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MEDIACION DE CONFLICTOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS: MANUAL PARA FORMACION DE MEDIADORES
VV.AA.
NARCEA, 2000

Resumen del libro

La mediación es una herramienta de diálogo y de encuentro interpersonal que puede contribuir a la mejora de las relaciones y a la búsqueda satisfactoria de acuerdos en los conflictos, y que se caracteriza por: una concepción positiva del conflicto; el uso del diálogo y el desarrollo de actitudes de apertura, comprensión y e mpatía; la potenciación de contextos colaborativos en las relaciones interpersonales; el desarrollo de habilidades de autorregulación y autocontrol; la práctica de la participación democrática; y el protagonismo de las partes. Este libro consta de seis módulos de trabajo diseñados para que las personas interesadas en ejercer de mediadores en conflictos encuentren en ellos un conjunto de propuestas prácticas que resulten de utilidad para ejercer esta tarea. Los módulos incluyen aspectos que consideramos imprescindibles para el aprendizaje de las técnicas y habilidades básicas que se deben utilizar en un proceso de mediación. En cada uno de ellos se especifican los objetivos, contenidos, actividades y documentos de trabajo necesarios para su aprendizaje por parte del mediador. Coordina esta obra Juan Carlos TORREGO ... Leer resumen completo

16,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 15.38 €
DE PROFESION: EDUCADOR(A) SOCIAL
PAIDOS IBERICA, 2000

Resumen del libro

La práctica diaria sigue siendo, para los educadores y educadoras sociales, un inmenso desierto en el que, como si de un puzzle se tratara, intentan hacer encajar las ansiedades, los miedos, los interrogantes y las dudas con la dedicación, la ilusión y la esperanza de contribuir desde instituciones públicas, entidades priva das u otro tipo de organizaciones a que las personas objeto de su trabajo se decidan a iniciar y continuar procesos de adaptación, integración y participación social. Desde esta perspectiva, los autores pretenden un acercamiento a esta realidad en sus diferentes aspectos a fin de ayudar a fundamentar el trabajo que se realiza y a profundizar en las problemáticas con las que se convive, así como a ofrecer herramientas practicables que pueden ser útiles en la mejora de su profesión. ... Leer resumen completo

18,00 €

(Tapa blanda)

FORMACION Y EMPLEO (2 VOLS.)
UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA, 2002

30,05 €

(Tapa blanda)

ORIENTACION PROFESIONAL: NUEVOS ESCENARIOS Y PERSPECTIVAS
BIBLIOTECA NUEVA, 2009

Resumen del libro

El libro nueve bloques fundamentalmente de la Orientación Profesional, como son: el horizonte y los desafíos teóricos; el proceso orientativo (diagnóstico, técnicas e instrumentos, y los proyectos profesionales-vitales); las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la Orientación Profesional: la Orient ación Profesional en contextos académicos; la transición y la inserción a lo largo de la vida; la Orientación Profesional en el marco europeo; la función tutorial; y el proceso de acreditación del orientador. Asimismo, un valor importante añadido de esta obra son las referencias bibliográficas, actualizadas tanto en versión escrita como digital, y los anexos, que guían la lectura del manual. ... Leer resumen completo

22,00 €

(Encuadernación sin determinar)

COACHING EDUCATIVO
JUAN FERNANDO BOU
LID, 2013

19,90 €

(Tapa blanda)

EL TRABAJO IDEAL: DESCUBRE CUAL ES TU VERDADERA VOCACION
PAIDOS IBERICA, 2001

Resumen del libro

Tener una vocación es algo natural en todo ser humano. Sencillamente se trata de saber descubrirla, gracias al estimulante y divertido proceso que se detalla en este libro. Los autores, dos experimentados profesionales de la consultoría, han querido escribir una guía práctica y eficaz que le ayudará a encontrar una activida d profesional verdaderamente reconfortante, satisfactoria y coherente con sus valores más profundos. En este libro, Richard Leider y David Shapiro nos aportan algo todavía más importante: un manual sugerente, útil y entretenido con el cual descubrir la verdadera vocación que le dé sentido a su vida. Paso a paso, de la mano de dos expertos consultores, aprenderá a identificar cuál es la actividad más adecuada para usted, incluso si ya está trabajando pero siente que no está satisfecho con su carrera profesional. ... Leer resumen completo

14,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 5.00 €

16,00 €

(Tapa blanda)

13,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 12.50 €
¿ESCRIBES O TRABAJAS?: UNA GUIA DE OPCIONES PROFESIONALES PARA EL ESCRITOR
VV.AA.
FUENTETAJA. TALLERES DE ESCRITURA CREATIVA (RAMON CAÑELLES), 1999

Resumen del libro

 Claudia LarraguibelGanarse la vida escribiendo no es imposible. Todo lo contrario: la escritura como oficio es una de las actividades más requeridas, ineludibles y diversificadas que hay de cara al mercado laboral. Ciertamente no se encuentra entre las mejor remuneradas, pero sí está lo suficientemente solicitada como para poder constituirse en la única fuente de ingresos de una persona. Además, es una labor bien considerada, todavía rodeada de una (en ocasiones, inexplicable) aureola de respeto, prestigio, glamour, admiración, incluso de envidia. Bien mirado, el que escribe ejerce uno de los más arraigados e incontrolables impulsos del ser humano: el de expresarse, el de comunicar. Profesionalizar ese impulso puede traducirse en trabajo remunerado. Esta guía explica cómo y dónde intentarlo. Todas las opciones están descritas de manera práctica, tratando de orientar al lector, en la medida de lo posible, acerca de cómo acceder a trabajos reales sirviéndose de la escritura. Este libro está pensado para el que comienza y desea introducirse en el mercado sin ninguna experiencia previa, pero también puede ayudar al que pretende cambiar de ramo. La primera parte está dedicada a los oficios que pueden ejercerse de manera free—lance, es decir, como trabajador autónomo. En la segunda, se pasa revista a los organigramas de los medios o empresas que requieren de profesionales capaces de escribir. La guía incluye hasta 100 opciones e informa de: - Remuneración media - Descripción de la actividad - Perspectivas de futuro - Habilidades y requisitos ... Leer resumen completo

14,00 €

(Tapa blanda)

12,00 €

(Tapa blanda)

9,02 €

(Tapa blanda)

ENSEÑAR A EXPLORAR EL MUNDO DEL TRABAJO: DIAGNOSTICO DE LAS DESTR EZAS EXPLORATORIAS Y PROPUESTAS DE INTERVENCION
ALJIBE, 1999

Resumen del libro

Por primera vez en nuestro contexto, esta obra explica qué es la conducta exploratoria, cómo se explora el mundo del trabajo y cómo se ayuda a los jóvenes a indagar sobre los contenidos del mundo laboral. Presenta varios instrumentos diagnósticos de la capacidad y de la competencia exploratoria de las personas y propone var iados ejemplos de programas de intervención psicopedagógica. ... Leer resumen completo

7,90 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 7.51 €
TU FUTURO PROFESIONAL: GUIA PROFESOR
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 1999

Resumen del libro

Tu Futuro Profesional es un Programa de Orientación y Educación para la transición de los jóvenes a la vida activa que da respuesta a muchas de las cuestiones que los estudiantes de ESO y Bachillerato se plantean: ¿Qué competencias poseo y en cuáles debo capacitarme mejor para enfrentarme al empleo posterior? ¿Cómo puedo ut ilizar mejor mi tiempo, mis recursos, mis relaciones con los otros...? La obra, dividida en un libro guía con dos volúmenes y tres cuadernos de trabajo para los alumnos (12-14 años; 14-16 años y 16-18 años), consta de los cuatro módulos siguientes: - Autoconocimiento: entrenamiento en las estrategias para lograr el conocimiento de uno mismo y de los demás. -Toma de decisiones: entrenamiento en las estrategias para dirigir el proyecto de vida. -Exploración de la carrera: entrenamiento en las estrategias para identificar las competencias y relacionarlas con las características de las ocupaciones. -Planificación y gestión de la carrera profesional: entrenamiento en las estrategias para diseñar y construir el futuro laboral. ... Leer resumen completo

57,50 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 48.56 €
PROYECTOS DE INSERCION SOCIOLABORAL Y ECONOMIA SOCIAL, DESCRIPCIO N Y PROPUESTAS PARA LA INVENCION
POPULAR, 2000

Resumen del libro

El libro se sitúa en una de las perspectivas de investigación que se consideran más fructíferas en el marco de las políticas europeas de formación y empleo: la que intenta establecer buenas prácticas en el ámbito de los proyectos de inserción sociolaboral. Se dirige a profesionales, estudiantes y personas con poder de decis ión en el ámbito de las políticas de formación y empleo y viene a cubrir un importante hueco editorial. ... Leer resumen completo

10,82 €

(Tapa blanda)

EDUCACION PARA LA CARRERA Y DISEÑO CURRICULAR: TEORIA Y PRACTICA DE PROGRAMAS DE EDUCACION PARA EL TRABAJO
VV.AA.
UNIV DE BARCELONA, 1994

Resumen del libro

Este libro nos ofrece un estudio en profundidad sobre la teoría y la práctica de la educación para la carrera. La aportación más útil es la que expone cómo se fusionan los conceptos vocacionales en el diseño curricular y cómo se traducen a términos didácticos. Para ello se muestran algunas realizaciones hechas en el ámbito internacional y sugieren metodologías, recursos y fuentes que faciliten la tarea investigadora de los profesionales que deseen estar al día. ... Leer resumen completo

14,06 €

(Tapa blanda)

SISTEMAS DE AUTOAYUDA Y ASESORAMIENTO VOCACIONAL REVISADO (SAAV-R ): MANUAL PROFESIONAL
EOS GABINETE DE ORIENTACION PSICOLOGICA, 2003

Resumen del libro

Este material lo debe tener el profesional que esté aplicando tanto el SAAV-r, como el SAAVI Le permitirá entender y aprovechar adecuadamente todo el sistema, tener criterios para la interpretación de datos, en definitiva, guiar el proceso de asesoramiento de los estudiantes de Secundaria con el objetivo de favorecer su des arrollo vocacional y facilitar su toma de decisiones. ... Leer resumen completo

9,50 €

(Tapa blanda)

42,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 25.00 €
Y TU, DE MAYOR, ¿QUE QUIERES SER?: 25 CLAVES PARA ACCEDER AL MUND O LABORAL
MAD, 2009

Resumen del libro

¿Cómo encontrar mi vocación? ¿Cuál es la mejor opción para completar mis estudios? ¿Cómo realizar un currículum vitae? ¿Qué hacer ante el desempleo? ¿Cómo enfrentarme a una entrevista de trabajo? ¿Qué espera mi jefe de mí? Son preguntas que nos asaltan y generan tensión no únicamente al inicio de nuestra carrera profesional , sino que muy probablemente, estarán presentes en muchos momentos a lo largo de nuestra vida.Todos nos enfrentamos a la dura tarea de tomar decisiones cuando terminamos los estudios, cuando nos despiden, cuando queremos cambiar de trabajo… Muchas veces vamos perdidos, sin saber muy bien dónde encontrar orientación y qué pasos seguir. Este libro habla de nuestros miedos, de nuestros valores, de nuestra valentía para afrontar los retos con ilusión, de cómo poder descubrir nuestra auténtica identidad y ser personas significativas y relevantes en esta sociedad del siglo XXI que nos ha tocado vivir. ... Leer resumen completo

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15,00 €

(Tapa blanda)

CASOS PRACTICOS DE DIAGNOSTICO PEDAGOGICO
ALEJANDRO CASADO ROMERO
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA, 2010

Resumen del libro

Casos prácticos de diagnóstico pedagógico es una obra que pretende servir de ayuda y guía a los estudiosos de la Orientación Educativa y a los Orientadores Escolares desde una perspectiva eminentemente práctica ya que, aunque presenta un capítulo de carácter teórico que pretende situar el Diagnóstico Pedagógico y los difere ntes enfoques que se pueden adoptar, el cuerpo fundamental lo constituyen los diecisiete casos prácticos que se abordan desde un enfoque que podemos denominar psicoeducativo. Los casos responden a situaciones que pueden darse en la realidad escolar española actual en las diferentes etapas educativas, Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria. Se ha tratado de presentar sujetos diagnósticos que abarcasen diferentes campos, edades y nivel educativo. Así nos encontramos con casos relacionados con déficit o sobredotación intelectual, otros de problemas de lenguaje, del espectro autista e incluso de orientación académica-profesional. Todos los casos responden a la perspectiva de la experiencia en Orientación Educativa de los autores, por lo que se verá en ellos una gran cercanía con la práctica diaria. Al final del libro se ha creído conveniente incluir dos apartados importantes, uno relacionado con recursos que se utilizan para trabajar los diferentes aspectos de difi cultades de aprendizaje o déficits, ya que entendemos que el Diagnóstico, aún siendo importante, perdería su finalidad educadora si no se aportaran orientaciones e instrumentos de intervención posteriores. Y, el otro, es una relación de las pruebas más habituales en la evaluación psicopedagógica. Se trata de una relación amplia aunque no exhaustiva, pero que contiene las más usuales dentro del trabajo diario de la Orientación Escolar. ... Leer resumen completo

18,00 €

(Tapa blanda)

ORIENTACION E INTERVENCION EDUCATIVA. RETOS PARA LOS ORIENTADORES DEL SIGLO XXI
M.ª LUISA SANCHIZ RUIZ
TIRANT LO BLANCH, 2011

Resumen del libro

En esta obra presentamos las aportaciones de diversos expertos en orientación, sobre temas que tienen que ver con la educación emocional y la mejora de la convivencia en las aulas, la atención a la diversidad, las escuelas inclusivas, el alumnado con necesidades especiales, las TIC y su uso en la orientación vocacional y pr ofesional, el rol del orientador, la tutoría, la comprensión de fenómenos educativos y la orientación e intervención personal, escolar, vocacional, profesional y familiar. Recoge las ocho ponencias y cincuenta y dos comunicaciones aportadas desde diversos puntos de la geografía mundial: Canadá, México, Uruguay, Argentina, Turquía y España (Tenerife, Santiago de Compostela, A Coruña, Oviedo, Santander, Salamanca, Badajoz, Huelva, Sevilla, Granada, Málaga, Jaén, Toledo, Madrid, Zaragoza, Barcelona, Castellón, Valencia y Alicante). ... Leer resumen completo

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49,00 €

(Tapa blanda)

EL PORTFOLIO. APRENDIZAJE, COMPETENCIAS Y EVALUACION
UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA, 2012

Resumen del libro

El presente trabajo pretende ofrecer pautas al alumnado para la elaboración del portfolio en la evaluación del prácticum o de las prácticas profesionales, si bien, en realidad, nuestra preocupación va mucho más allá, ya que tratamos de orientarle en algo mucho más importante, que no es sino la construcción de su aprendizaje . También en formato e-book ... Leer resumen completo

29,57 €

(Tapa blanda)

DICES 2012-2013: GUIA MASTER CURSOS POSTGRADO
VV.AA.
INFOEMPLEO, 2012

Resumen del libro

Directorio de Centros. Nueva Edición actualizada.

9,90 €

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro: 3.99 €
  • 2ª Mano desde: 9.52 €
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
MARTA LEGASA RODRIGUEZ y GEMMA ACEDO MUÑOZ
ANAYA MULTIMEDIA, 2012

Resumen del libro

La actual coyuntura económica y social está haciendo surgir un nuevo modelo de gestión profesional, en el que es fundamental saber rentabilizar el capital y los recursos de los que se dispone.Este manual es la herramienta que le ayudará a descubrir las nuevas competencias personales y profesionales necesarias para un nuevo escenario profesional. Permite identificar las diferentes áreas para trabajar dentro del marco legal vigente, recoge las principales modificaciones de la última Reforma Laboral, compila las modalidades de contratación, las prestaciones que ofrece la Seguridad Social, las obligaciones y derechos del trabajador y los conocimientos necesarios en la prevención de riesgos laborales. Además, incluye el estudio del cálculo de una nómina y el análisis de las técnicas más actuales en reclutamiento y selección de personal.Es perfecto para aquellas personas que estén estudiando Formación Profesional en el área de RR.HH. y para los profesionales que tengan que gestionar el capital humano de una empresa. También incluye contenido para la obtención del Certificado de Profesionalidad del Módulo Formativo 0237-3 Gestión Administrativa de las Relaciones Laborales (Real Decreto 295/2004 modificado por el Real Decreto 107/2008 de 1 de febrero). ... Leer resumen completo

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23,50 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 22.60 €
LA ORIENTACION VOCACIONAL A TRAVES DEL CURRICULUM Y DE LA TUTORIA
MANUEL ET AL. ALVAREZ GONZALEZ
CAMARA OFICIAL DE COMERCIO E INDUSTRIA DE LLEIDA, 1991

22,00 €

(Tapa blanda)

INTRODUCCION AL DIAGNOSTICO EN ORIENTACION: BASES CONCEPTUALES Y METODOLOGICAS
SANZ Y TORRES, 1994

Resumen del libro

Los trabajos de este tipo suelen comenzar dando una definición del título, por lo general, mediante una delimitación semántica de los términos que incluye y de otros afines o próximos. Nosotros hemos optado por que sea el propio lector quien, tras la lectura de estas páginas, comprenda la actividad que el autor supone bajo la expresión "diagnóstico en orientación" y juzgue sobre la fortuna de la misma para nominar tal actividad. Este camino nos parece mucho más operativo, para llegar al entendimiento de algo, que el de la definición, que puede ser proclive al peligro de sustituir los problemas reales por problemas verbales (o problemas acerca de significado). Como Popper (1975,1977) ha señalado reiteradamente, aunque los filósofos las hayan discutido con frecuencia, las preguntas del tipo "qué es" nunca son fecundas. Están ligadas a la idea de esencias y, por tanto, a la errónea filosofía del esencialismo y, normalmente, tienden a degenerar en verbalismo, es decir, en discusiones sobre el significado de palabras o en discusiones de definiciones que, en contra de lo que aún se cree generalmente, son inútiles y aportan bastante poco a la generación y progreso del conocimiento. El título, por otra parte, refleja bastante bien el proposito de esta obra, que no es otro que el de introducir al lector en este campo de actividad utilizando, como vía de acceso, el análisis de sus fundamentos conceptuales y metodológicos. El libro se ha estructurado en seis capítulos. El primero trata de acercarnos al objeto diacrónico del diagnóstico en orientación a través de los acontecimientos más significativos que dieron lugar a su aparición y desarrollo hasta la fecha actual. El capítulo segundo, después de analizar cómo la educación constituye el marco de referencia obligado para entender la naturaleza y sentido del diagnóstico en orientación, se centra en sus objetivos y fines y, por por último, trata sobre los diferentes t ... Leer resumen completo

20,80 €

(Tapa blanda)

22,00 €

(Tapa blanda)

10,40 €

(Tapa blanda)

9,88 €

(Tapa blanda)

GUIAME (4º ESO): GUIA DE DESARROLLO Y ORIENTACION PROFESIONAL
JOAQUIN ET AL. ALVAREZ HERNANDEZ
PROMOLIBRO, 1998

7,00 €

(Tapa blanda)

15,00 €

(Tapa blanda)

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