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AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA EN ADOLESCENTES (PROGRAMA DE AUTOCONCEP TO Y AUTOESTIMA E.S.O.)
PROMOLIBRO, 2006

Resumen del libro

Tenemos un concepto para cada cosa que nos rodea; tambien para nosotros mismos: ¿quienes somos?, ¿que hacemos?, ¿como lo hacemos?, ¿para que lo hacemos? Son preguntas que nos planteamos a menudo y sus respuestas van formando la idea que tenemos de nosotros como personas. Este programa de Autoconcepto y Autestima en Adolesce ntes ayuda a desarrollar la identidad y valia personal. ... Leer resumen completo

11.00€

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(Tapa blanda)

DIDACTICA DE LA EXPRESION CORPORAL: TALLERES MONOGRAFICOS
INDE PUBLICACIONES, 2006

Resumen del libro

Como continuación a su anterior obra Los contenidos de Expresión Corporal, en este libro se desarrollan los aspectos didácticos y de aplicación práctica. Esta parte es la que más dificultades genera al profesorado sobretodo por la falta de delimitación de este ámbito de la motricidad. Los autores, con gran acierto y de form a exhaustiva, exponen su metodología que ya han experimentado y llevado a cabo en diversos centros y niveles educativos. A través de los denominados por ellos talleres monográficos, generados a partir de un tema específico pero con un enfoque multidisciplinar, ofrecen, de una manera innovadora, actividades prácticas y funcionales. Los talleres están pensados para que no supongan ninguna dificultad a la hora de su aplicación. Se pueden ajustar tanto a la educación formal como no formal. Y, sobretodo, no requieren por parte del docente ningún dominio de ejecución técnico-expresivo. Asimismo, se aporta material complementario con la intención de facilitar la preparación y desarrollo didáctico de cada taller. Este libro, junto al anterior, supone una propuesta firme y rigurosa para reconducir el ámbito de la Expresión Corporal. ... Leer resumen completo

18.50€

18.50€

(Tapa blanda)

CUADERNO DE LECTURA II, ESO
VV.AA.
SANTILLANA, 2005

Resumen del libro

Libro de Texto: CUAD LECTURA II ESO Edicion 2005 Idioma CASTELLANO

12.85€

12.85€

(Tapa blanda)

DIDACTICA DE LA MUSICA INFANTIL
PRENTICE-HALL, 2006

Resumen del libro

El libro de Pilar Pascual, Didactica de la musica para educacion infantil, es un libro fundamental para los estudiantes de Magisterio o Ciencias de la Educacion, para los profesores universitarios y para los profesionales de la enseñanza musical en centros escolares de Educacion Infantil. Con su alto valor pedagogico, muest ra como las clases de musica desarrollan las capacidades de los escolares, ayudan al perfeccionamiento auditivo y contribuyen al desarrollo motriz y de la memoria. Fomenta la capacidad del analisis del juicio critico e integra el saber cultural y el gusto estetico. El manual viene acompañado de un CD-Rom cuyo contenido esta formado por canciones, lotes sonoros, audiciones, cuentos, recitados ritmicos y danzas. ... Leer resumen completo

  • 1 opinion

30.95€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
APRENDER JUNTOS EN EL AULA: UNA PROPUESTA INCLUSIVA
GRAO, 2006

Resumen del libro

La atención a la diversidad, la participación, la organización y el funcionamiento del centro son los temas centrales de este libro que reúne la experiencia de una escuela concreta y nos muestra cómo desde una perspectiva inclusiva se atienden las necesidades educativas del alumnado. En conjunto, la obra aporta criterios, o rientaciones y un abanico muy amplio de instrumentos que de una manera singular, valiente, innovadora y sugerente apuesta por la construcción de escuelas más comprometidas a ofrecer a todo el alumnado oportunidades para aprender y desarrollarse como personas. ... Leer resumen completo

19.20€

19.20€

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro:

12.60€

12.60€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
150 JUEGOS PARA LA ESTIMULACION ADECUADA
PARRAMON, 2014

Resumen del libro

Cuando llega un nuevo miembro a la familia, los padres y educadores deben aprender a compartir su tiempo con el recien llegado para seguir de cerca su crecimiento y participar en su formacion desde el primer dia, de un modo divertido y, al mismo tiempo, util. El juego es fundamental para los niños de cualquier edad, y muy e specialmente en los primeros años de vida, ya que se trata de su modo natural de aprendizaje, de relacion con los demas, de conocimiento del entorno, etc. En este libro se explican detalladamente 150 actividades que los padres y educadores pueden llevar a cabo con su pequeño desde que nace hasta que cumple los tres años. Agrupadas por etapas (de 0 a 3 meses, de 3 a 6 meses, de 6 a 9 meses, de 9 a 12 meses, de 1 a 2 años y de 2 a 3 años), estas actividades estan pensadas para estimular las capacidades que corresponden a los niños y niñas en cada momento de su desarrollo. Un breve recuadro de Se logra... indica los objetivos que se tratan de alcanzar con cada uno de los juegos propuestos, y todos ellos se resumen en un cuadro final. Todas las actividades son de sencilla realizacion, precisan de muy poco material para llevarse a cabo y estan explicadas con claridad, ademas de ilustradas con fotografias y dibujos atractivos. En definitiva, 150 juegos para la estimulacion adecuada es una herramienta imprescindible para todos los padres y educadores que no quieran perderse la oportunidad de acompañar muy de cerca el desarrollo de su bebe. ... Leer resumen completo

(1 valoracion)
  • 1 opinion

25.00€

25.00€

(Tapa dura)

  • 2ª Mano desde:
VAMOS A APRENDER LETRAS
CCS, 2006

Resumen del libro

Mediante actividades estimulantes y adecuadas a la Educacion Infantil, los pequeños van a conocer los LETRAS y los SONIDOS. Aprenderan a formar letras y a escribir palabras sencillas, dando asi, de una manera pedagogica y divertida, los primeros pasos en la escritura. Conceptos: Leer. Escribir. Identificar. Asociar. Compara r. Relacionar. ... Leer resumen completo

5.30€

5.30€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
MATERIALES DIDACTICOS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DE LA MUSICA (INCLUYE CD)
VV.AA.
UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2006

Resumen del libro

En el aprendizaje de la Historia de la Musica representa un papel fundamental la audicion de piezas de los diversos periodos estudiados. Esto nos lleva a que el alumno consiga la competencia necesaria para enfrentarse a la audicion de una obra musical de un periodo determinado y ser capaz de llevar a cabo un analisis y un juicio critico sobre la misma. Esta obra esta pensada para profesores y alumnos que necesiten conocer una metodologia para el estudio de esta disciplina. ... Leer resumen completo

18.00€

18.00€

(Tapa blanda)

55 JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA NIÑOS
VV.AA.
HISPANO EUROPEA, 2011

Resumen del libro

En la actualidad es frecuente que hasta los niños pequeños se vean obligados a participar de una vida cotidiana llena de prisas, exigencias y nuevos estimulos, pero tambien citas, compromisos y obligaciones. Para poder estar en forma, los niños necesitan disponer de tiempo suficiente para relajarse, jugar y soñar. Esta guia le mostrara un modo muy sencillo de conseguir que su hijo se tranquilice jugando. Con este libro podra ayudar a su hijo a tranquilizarse, descansar y volver a ser consciente de si mismo y de su entorno de modo sencillo y ludico. De paso estimulara su creatividad y capacidad de concentracion. Ademas, usted tambien disfrutara de ese viaje a la isla de la calma y de todas sus intensas y maravillosas experiencias. ... Leer resumen completo

13.50€

13.50€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
CORAL 1 (PROGRAMA PARA ENSEÑAR A PENSAR) LIBRO DEL ALUMNO. NIVEL 1 PRIMARIA DIDACTICA PARA DESARROLLAR EL POTENCIAL DE APRENDIZAJE
Mª DEL ROSARIO CERRILLO MARTIN
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 2006

Resumen del libro

 María del Rosario Cerrillo MartínCORAL, inquieta, curiosa y despierta, presenta en este libro pistas, herramientas y estrategias para aprender a pensar. Los retos propuestos están secuenciados de manera que van adquiriendo progresivamente mayor dificultad. CORAL introduce, con sus propias palabras, los distintos tipos de tareas y las ilustraciones, atractivas y divertidas, tienen carácter didáctico. CORAL necesitará de un profesor-mediador que conceda libertad para tomar decisiones con autonomía, ayude a detectar fallos y aciertos en el modo de razonar, elogie los aciertos con entusiasmo y favorezca el aprendizaje cooperativo. CORAL, que aparece rodeada de amigos con los que dialoga, propone convertir al grupo que trabaje con este libro en una comunidad de investigación. Este programa pretende ser una respuesta útil a los problemas con los que el profesor se encuentra en el aula, o el padre o tutor, en su casa. CORAL abre una puerta hacia el ineludible desarrollo de capacidades y valores. Finalmente, CORAL espera hacer posible que el mediador haga surgir, a partir de estas páginas, una experiencia de enseñanza-aprendizaje participativa, imaginativa y eficaz. CORAL constará de cuatro libros para el alumno y un Manual, para el profesor - mediador, que incluye la presentación del Programa. ... Leer resumen completo

12.00€

12.00€

(Tapa blanda)

EMOCIONATE 1º PRIMARIA : PROGRAMA DE DESARROLLO INFANTIL EN COMPE TENCIAS EMOCIONALES
ICCE (INST. CALASANZ DE CC DE LA EDUCACION), 2006

Resumen del libro

Emociónate surge con la ilusión de apoyar a esta infancia de hoy, que le ha tocado crecer en medio de prisas, situaciones familiares complicadas y, sobre todo una gran inestabilidad emocional. Ojalá nuestros lectores rían, lloren y se enfaden con nosotros, porque eso significará que han perdido el miedo a sentir sus emocion es. Esta colección pretende que todos, pequeños y mayores, se sientan libres para emocionarse y pensar sin el montón de condicionantes sociales que nos ahogan. Hemos diseñado un Programa de desarrollo en competencias emocionales que presentamos con un texto para los alumnos y una guía para los educadores por cada uno de los ciclos de educación primaria y secundaria. ... Leer resumen completo

13.35€

13.35€

(Tapa blanda)

18.00€

18.00€

(Tapa blanda)

ATENCION APRENDIZAJE Y MEMORIA: ASPECTOS PSICOBIOLOGICOS
VV.AA.
MAD, 2006

Resumen del libro

Esta obra constituye una excelente fuente de actualización para los estudiantes de Psicología acerca de los hallazgos más recientes de la investigación científica sobre el funcionamiento del cerebro humano. Este libro reúne una serie de trabajos que describen el desarrollo de la atención, el aprendizaje, la memoria y otros procesos neurobiológicos. Dichos estudios fueron realizados por un equipo de psicólogos con amplia experiencia en su especialidad, así como en los campos de la neuropsicología, la psicofisiología y en el área docente. Una obra de lenguaje claro y directo, que presenta conclusiones, resúmenes y cuestionarios al final de cada capítulo, así como cuadros y figuras que facilitan la comprensión de los temas. ... Leer resumen completo

15.50€

15.50€

(Tapa blanda)

DESPACITO Y BUENA LETRA: METODO PARA PREVENIR Y CORREGIR LAS DIFI CULTADES EN LA ESCRITURA III. GRAFEMAS 1ª PARTE
ICCE (INST. CALASANZ DE CC DE LA EDUCACION), 2006

Resumen del libro

Este cuaderno está enfocado para ayudar al profesor a enganchar al alumno a la escritura. Con dos objetivos fundamentales: entrenamiento previo (afianzamiento en el niño de los hábitos motores básicos, gruesos y finos) y aspectos correctores (destrezas mal asimiladas, posturas inadecuadas y rasgos y movimientos). Se trata d e una visión conjunta y progresiva de todo el complejo proceso de la lectoescritura. ... Leer resumen completo

12.60€

12.60€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
CIENCIAS SOCIALES. GEOGRAFIA E HISTORIA. ADAPTACION CURRICULAR. 1 º ESO
ALJIBE, 2006

Resumen del libro

“Ciencias Sociales. Adaptación curricular”, de Montserrat Moreno Carretero. Se trata de una adaptación curricular ya elaborada de la materia de ciencias sociales en 1º de E.S.O. Abarca todos los objetivos de 1º de E.S.O. pero con los contenidos de un ciclo medio de primaria. El libro está formado por 11 unidades didácticas, las cuales se dividen en dos bloques, uno de Geografía y otro de Historia. ... Leer resumen completo

20.00€

20.00€

(Tapa blanda)

CUENTOS PARA ESTIMULAR EL HABLA (2ª ED.)
ALJIBE, 2006

Resumen del libro

Es fundamental en la Educación Infantil. Están enfocados para que los niños/as se impliquen en la historia, realizando de una forma lúdica ejercicios de praxias, ritmo, vocabulario, discriminación auditiva y a la vez desarrollen el lenguaje comprensivo y expresivo. Contienen temas y vocabulario cercanos, con alguna moraleja final, para fomentar valores como la amistad, el respeto a las personas, a los animales y al medio ambiente en general. Su finalidad es motivarles más y que sean más participativos. Así, mientras juegan desarrollarán activamente todos los aspectos fundamentales en el desarrollo del habla. ... Leer resumen completo

9.00€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
PLANIFICACION DE LA PREPARACION FISICA EN EL FUTBOL BASE: UNA PER SPECTIVA INTEGRAL
MIGUEL DE LEON ARPON
WANCEULEN, 2005

Resumen del libro

 Miguel de León Arpón¿Se puede planificar en base a creencias, tópicos, “mi experiencia como futbolista”? ¿Qué puntos de referencia se han de observar antes de diseñar una planificación deportiva? Si queremos que la formación de los jugadores se base en el conocimiento, en un proceso racional con base cient ífica, la mirada del técnico debe posarse sobre la información y los datos a su alcance. La intención del autor es proponer un marco teórico y unas herramientas para la planificación integral del entrenamiento, desde la perspectiva del acondicionamiento físico. No se pretende dar fórmulas mágicas que hagan ganar a los equipos. ¿Existen? ¿Es el principal objetivo en el fútbol base?. La discusión sobre estas cuestiones es punto de partida a la hora de afrontar la orientación de una Escuela de Fútbol. Este libro sí quiere ser válido para quien busque orientaciones sobre cómo planificar el entrenamiento de su equipo de manera racional y con base científica. ... Leer resumen completo

4.95€

4.95€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:

17.90€

17.90€

(Tapa blanda)

PROPUESTA DIDACTICA: LA EDUCACION DE 1 A 12 MESES
MARISOL JUSTO DE LA ROSA
LA INFANCIA, 2004

15.01€

15.01€

(Tapa blanda)

PROPUESTA DIDACTICA: LA EDUCACION DE 13 A 24 MESES
MARISOL JUSTO DE LA ROSA
LA INFANCIA, 2004

15.01€

15.01€

(Tapa blanda)

PROPUESTA DIDACTICA: LA EDUCACION DE 2 A 3 AÑOS
MARISOL JUSTO DE LA ROSA
LA INFANCIA, 2004

15.01€

15.01€

(Tapa blanda)

APRENDER AUTONOMAMENTE: ESTRATEGIAS DIDACTICAS
VV.AA.
GRAO, 2005

Resumen del libro

El presente y el futuro de cómo enseñar y aprender las competencias básicas en la sociedad de la información y del conocimiento, las claves para llevar a cabo una enseñanza de andamiaje y un aprendizaje constructivo.

12.48€

12.48€

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro:
  • 2ª Mano desde:
CUADERNOS MAYOR 1 (SERIE VERDE) (NIVEL INICIAL): FICHAS DE ACTIVI DADES PARA MAYORES
EOS GABINETE DE ORIENTACION PSICOLOGICA, 2008

Resumen del libro

Material de estimulación cognitiva dirigido a personas con un deterioro cognitivo leve. El nivel inicial está dirigido a personas con niveles de estudios primarios y secundarios. Presentado en sesiones de dificultad creciente y tareas de lectura, cálculo, atención, memoria, etc. Nivel: GDS 3 (Escala de Deterioro Global) Per sonas con estudios primarios y/o bachiller ... Leer resumen completo

4.50€

4.50€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
COMO DESARROLLAR LAS HABILIDADES MOTORAS: MEJORE EL DESARROLLO PS ICOMOTRIZ DE SU HIJO PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE Y LA AUTOESTIMA
VV.AA.
CEAC, 2007

Resumen del libro

¿Su hijo es un solitario porque no quier jugar con los otros niños en el patio o se decuelga porque no tiene la fuerza o el equilibrio para llegar a dominar las barras de la escalera horizontal? ¿ Su bebe es perezoso porque no quiere darse la vuelta o simplemente sus músculos abdominales son débiles? ¿Retrasos menores del d esarrollo pueden dar lugar a una mala interpretación de las capacidades y la conducta de su hijo. Esto no ocurre si usted sabe qué debe hacer y cómo ayudar a su hijo. Empezar una interacción lúdica en la época de lactante es crucial pra las habilidades cognitivas, el lenguaje, el habla y el equilibrio emocional global del niño. Esta obra le ayudará a: -Integrar el tacto, el movimiento y la conciencia del cuerpo durante el juego. -Garantizar que su hijo progresa siguiendo una secuencia de desarrollo correcta. -Aprender qué acciones realizar si si pierden las adquisiciones de referencia. -Determinar si su hijo tiene dificultades o trastornos de integración sensorial. -Evitar los errorres comunes en el desarrollo, como emplear centros de actividades para bebés, hacer que su hijo lleve zapatos de suela dura y estimular la deambulación precoz. ... Leer resumen completo

18.85€

18.85€

(Tapa blanda)

COMUNICACION EFECTIVA EN EL AULA: TECNICAS DE EXPRESION ORAL EN E L AULA
GRAO, 2005

Resumen del libro

Las personas que se dedican a la formación necesitan ser buenas oradoras y buenas conversadoras. De sus habilidades de comunicación oral depende en gran parte la eficacia de su labor, tanto en la transmisión de conocimientos como en la coordinación de las interacciones en el aula y, en consecuencia, en la creación del clima adecuado para el aprendizaje. Este manual invita a reflexionar sobre la importancia de las habilidades comunicativas orales en la actividad docente y tiene como objetivo ayudar a mejorar la expresión oral de profesores y profesoras. Incluye, además de consejos prácticos para el trabajo en el aula, propuestas para la mejora de las propias estrategias y habilidades comunicativas, ejercicios y guías de observación de intervenciones orales. ... Leer resumen completo

15.81€

15.81€

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro:
  • 2ª Mano desde:
LA COMUNICACION Y LA GESTION DE LA INFORMACION EN LAS INSTITUCION ES EDUCATIVAS
PAULINO CARNICERO
WOLTERS KLUWER EDUCACION, 2005

Resumen del libro

Como es sabido, la comunicación es un elemento básico de toda interacción humana, ya sea entre individuos, de un individuo con un grupo o entre diferentes subgrupos de personas.

25.00€

25.00€

(Tapa blanda)

ANIMACION A LA LECTURA CON NIÑOS: MATERIALES PARA UNA EXPERIENCIA DIRECTA
CCS, 2005

Resumen del libro

Materiales para una experiencia directa. Actividades de animación a la lectura al hilo del desarrollo de los diversos capítulos de una novela para niños.

9.90€

9.90€

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro:
  • 2ª Mano desde:

15.00€

15.00€

(Tapa blanda)

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN APRENDIZAJE COOPERATIVO
GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO (GRANADA), 2006

Resumen del libro

En educación todos somos conscientes de la importancia de la formación permanente del profesorado. De ella dependen no sólo la calidad de la enseñanza sino la capacidad para responder, con eficacia y profesionalidad, a los retos que la escuela va encontrando. En este sentido, dos de las demandas de formación más frecuentes en los profesores se centran, fundamentalmente, en dos ideas: estrategias didácticas innovadoras y resolución de conflictos. ... Leer resumen completo

9.00€

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