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LA ORIENTACIÓN DEPORTIVA EN EL MARCO ESCOLAR. PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA EDUCACIÓN FISICA EN SECUNDARIA (EBOOK)
VV.AA.
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OBJETOS DE APRENDIZAJE (EBOOK)
MARÍA EUGENIA TREVIÑO TEJEDA

Resumen del eBook

Los objetos de aprendizaje han sido considerados como el nuevo paradigma de larepresentación de contenidos. De la teoría de objetos, propia de laInformática, estos objetos se trasladan al campo de la educación y laformación. Se afirma que su uso es universal, pero ¿en qué constructospedagógicos se sustenta tal afirmación? ¿ qué prácticas pedagógicas promueve?¿Qué opinan quienes los han diseñado y usado con fines pedagógicos? ¿Cuál esla factibilidad de utilizarlos con fines de educación y formación?La autora cuestiona su universalidad y postula que se enuncia al margen de dosaspectos: la diversidad cultural que da sustento a las necesidades educativasde cada sociedad en particular; y a dos procesos que dan cuenta de la validezpedagógica de los objetos de aprendizaje, la individualización y lapersonalización.En contraparte, la autora da ejemplos de aplicación de los objetos deaprendizaje, analiza el discurso teórico que les da soporte, así como lasprácticas que sustentan, a través de un exhaustivo estado del arte. ... Leer resumen completo

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LA CREACIÓN DE ESPACIOS COMUNES DE APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS INNOVADORAS (EBOOK)
CRISTINA CANABAL GARCIA
, 2011

Resumen del eBook

Es razonable predecir que la mayoría de las personas que están cursando estudios de grado y de posgrado tendrán que responder ante cambios que hoy nos resultan imposibles de identificar en detalle. Es decir, que tendrán que responder flexiblemente ante circunstancias y contextos cambiantes y por ahora desconocidos. Obligarl es a aprender lo que siempre se ha aprendido y de la manera que siempre se ha hecho es equivalente a fallar en el cometido de ofrecer preparación adecuada. Ante esta situación, ante la necesidad de aprender a adentrarse satisfactoriamente en lo desconocido, hoy más que nunca, la innovación en la docencia universitaria es vital.Quisiera comentar brevemente el propio título o lema de las jornadas dejar hablar a los alumnos. Es interesante como lema. En una posible lectura, esta directriz presupone que no se está dejando hablar a los alumnos, que de tanto hablar los profesores el alumnado queda sin voz o posiblemente sin apropiarse, sin adueñarse de lo que aprenden. Desde luego Don Finkel en su libro Dar Clase con la Boca Cerrada plantea esta cuestión algo similar por otra parte al planteamiento de Caleb Gattegno y su vía silenciosa (The Silent Way) para la enseñanza de matemáticas e idiomas (entre otras cosas). Una cosa que ocurre cuando cierras la boca o dejas hablar es que creas un silencio un espacio. Pero la pregunta siguiente es ¿cómo se puede hacer uso óptimo de tal espacio? ¿Cómo se crean las condiciones para que los alumnos hablen? ¿Es suficiente con dejarles? ¿Hay que hacer algo más? - ¿alentarles? ¿estimularles? ¿obligarles? ¿Es suficiente que hablen? ¿o queremos que hagan algo más? ¿que pregunten? ¿que investiguen?TIM INGARFIELD, del"Prólogo"a este libro ... Leer resumen completo

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TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO A PARTIR DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LOS CONTEXTOS ESPAÑOL Y BRASILEÑO (EBOOK)
, 2011

Resumen del eBook

Este libro es el testimonio fehaciente de la colaboración con colegas del otro lado del Atlántico a través del Grupo de Investigación internacional Cervantes. En estas páginas se recogen los trabajos del que fue el Encuentro Iberoamericano de Educación, que organizamos con la Universidad amiga Estadual Paulista de Brasil, y al que acuden anualmente, un año en España y otro en Brasil, investigadores en el ámbito educativo de otros países latinoamericanos. ... Leer resumen completo

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100 EJERCICIOS Y JUEGOS DE COORDINACIÓN DINÁMICA GENERAL PARA NIÑOS DE 8 A 10 AÑOS (EBOOK)
ANTONIO WANCEULEN MORENO y JAVIER ALBERTO BERNAL RUIZ
WANCEULEN

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JUEGOS Y ACTIVIDADES DE EQUILIBRIO (EBOOK)
JAVIER ALBERTO BERNAL RUÍZ

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L'ECOLE AUJOURD'HUI MATERNELLE - MARS 2013 (EBOOK)

Resumen del eBook

vers 1596-1598, du CaravageLecture MS/GS (3 fiches) :"Monsieur Oiseau veut changer de peau"

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