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50 EXPÉRIENCES EN SCIENCES FACILES RÉALISER (EBOOK)
PASCAL CHAUVEL

Resumen del eBook

Cet ouvrage est un guide pratique pour lenseignant répertoriant un grand nombre dexpériences en sciences faciles mettre en uvre en classe.50 expériencesproposées abordent lensemble du programme 2008 de sciences et de technologie au cycle 3.domaines des programmeslunité et la diversité du vivant, le fonctionnement du vivant , le fonctionnement du corps humain et la santé, les tres vivants dans leur environnement, lénergie, le ciel et la terre, la matire, lhomme et la technologie.Pour chaque domaine, il présente :- en fin douvrage, quelques fiches photocopier, un glossaire, une liste de fournisseurs o se procurer du matériel spécifique. ... Leer resumen completo

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25 SITUATIONS-PROBLMES LA MATERNELLE (EBOOK)
ISABELLE LAGOUEYTE y DENISE CHAUVEL

Resumen del eBook

Les situations-problmes sont des cas particuliers de situations dapprentissages"classiques"destinées favoriser lappropriation de savoirs, de savoir-faire et de savoir-tre. Elles sinscrivent le plus souvent dans des projets de classe, décole ou dans des situations de vie scolaire.décrits dans les programmes 2008Elles sont s tructurées en 7 phases spécifiques :- mise en situation,- émergence du problme (formulation collective et appropriation par chacun),- phase de recherche et de verbalisation,- phase de validation collective avec lenseignant,- phase de conceptualisation,- évaluation,- phase de réinvestissement.Le langage est au cur de la résolution des situations-problmes. Cest pourquoi une grande importance est donnée aux compétences langagires dans chaque activité.Pour chaque activité, un tableau récapitule la situation-problme et les compétences visées correspondantes. ... Leer resumen completo

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TIEMPO LIBRE Y RECREACIÓN (EBOOK)
, 2008

Resumen del eBook

Un desafío pedagógico. Ideas para discutir, profundicar y plantearse el porqué y el para qué hacer las cosas.

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CUENTOS PARA PORTARSE BIEN EN EL COLEGIO (EBOOK)
, 2007

Resumen del eBook

Educación Infantil y Primaria. 26 cuentos con actividades y juegos para logar que los niños superen dificultades de conducta, falta de hábitos y habilidades de interacción social.

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DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACIÓN PRIMARIA (EBOOK)
JOSE MIGUEL VILCHEZ GONZALEZ
, 2014

Resumen del eBook

Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria, tomo 1. Ciencias del espacio y de la Tierra es un manual que se orienta a la formación científica del profesorado de Educación Primaria. Está estructurado en dos partes. La parte primera consta de cinco capítulos. En el capítulo uno se desarrolla una introducción a la didác tica de las ciencias experimentales, en la que se presentan las estrategias y recursos óptimos para enseñar y aprender ciencias. Los otros cuatro capítulos, diseñados como planes de trabajo autónomo, se dedican al estudio de la materia, la energía, el planeta Tierra y el Universo. Cada capítulo contiene un anexo con propuestas de actividades para realizar en las aulas universitarias. En la parte segunda se recogen propuestas de trabajo para seminarios y prácticas de laboratorio, íntimamente relacionadas con los contenidos de la parte primera. ... Leer resumen completo

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APRENDER Y ENSEÑAR CIENCIA (EBOOK)
MORATA, 2006

Resumen del eBook

Esta obra es el producto de varios años de investigación y, sobre todo, colaboración en actividades de formación permanente del profesorado de Ciencias de la Naturaleza en la Educación Secundaria. Hay numerosos datos que muestran que los alumnos, en vez de asimilar las teorías y modelos científicos que les enseñan en clase, interpretan el mundo de acuerdo con esquemas intuitivos o culturales ajenos a esa ciencia que se les enseña. El objetivo de este libro es hacer una presentación amena y asequible para el profesor medio de ciencias en Secundaria que pueda servir como apoyo en las numerosas actividades de formación permanenente que se vienen realizando para ese colectivo.*************Primera parte: Cómo aprenden los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación. La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia. El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual. Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual. Segunda parte: El aprendizaje de la química y la física. El aprendizaje de la química. El aprendizaje de la física. Tercera parte: La enseñanza de la ciencia. Enfoques para la enseñanza de la ciencia. ... Leer resumen completo

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CONTES DU MONDE AU THÉTRE (EBOOK)
ALAIN HÉRIL, SABINE ASSOULINE y PATRICK MECUCCI

Resumen del eBook

7 pices inéditesde ce recueil nous entranent travers le monde :- en Afrique noireNiamké ou Le vol de la calebasseParoles de sagesse) ;- en IndeLa poudre aux yeuxLe duel des dieux) ;- en ChineLa princesse capricieuse) ;- au BrésilLa légende du partage du jour et de la nuit) ;- en AustralieCombat contre la nuit)...La diversi té des rlespermet de faire participer de nombreux enfants, la mise en scne reste simple et les décors et accessoires ne nécessitent aucun investissement important.La durée des spectacles nexcde pas 40 minutes et le niveau de vocabulaire et de syntaxe est adapté aux compétences des élves de cycle 3 et de début de collge. ... Leer resumen completo

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AUTRE TEMPS, AUTRE ÉCOLE (EBOOK)
ROGER SUE y MARIE-FRANÇOISE CACCIA

Resumen del eBook

Laménagement des rythmes scolaires a un impact important sur le systme éducatif dans son entier. Il pose en effet deux grandes questions :Comment lécole peut-elle sajuster lévolution sociale générale, en particulier la diminution relative du temps de travail ?Comment le temps scolaire peut-il tre mieux articulé aux autres temps éducatifs (péri ou extrascolaires) dont limportance ne cesse de crotre avec la"société des loisirs"?Pour répondre ces questions, louvrage propose une réflexion organisées en trois grands moments : tout dabord, il rappelle la grande tendance de lévolution du temps scolaire et les propositions daménagement des rythmes scolaires existant au niveau de lannée, de la semaine et de la journée ; ensuite, il dresse un bilan détaillé des expérimentations menées sur trois sites pilotes (autour dHérouville, dEpinal et de Saint-Fons) et évalue les effets bénéfiques constatés aux plans psychosociologique, cognitif, social et culturel ; enfin, analysant les conditions de leur réussite, il souligne aussi les résistances qui freinent le développement de telles innovations et montre que, derrire laménagement du temps scolaire, cest au fond la future organisation de léducation tout au long de la vie qui en jeu.Les auteurs insistent en particulier sur la notion de"reliance éducative", cest--dire sur la possibilité (pour lécole comme pour lindividu) de relier ensemble et dévaluer les apports éducatifs durant le temps scolaire comme durant le temps libre, au cours de la formation scolaire initiale comme tout au long de la vie. ... Leer resumen completo

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PREMIERS PAS VERS LES MATHS (EBOOK)
REMI BRISSIAUD
RETZ

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Jamais les premiers apprentissages numériques nont fait lobjet dautant de recherches scientifiques. Le savoir dans ce domaine évolue vite : travaux sur le rle de la langue dapprentissage (suivant que les enfants sont anglophones ou francophones), recherches sur les difficultés durables en mathématiques, etc.En sappuyant sur les résultats les plus récents, ce livre a trois ambitions :- présenter les conditions de la réussite lécole maternelle : comment favoriser la compréhension des nombres et le progrs vers le calcul ?- aider les parents et les enseignants prévenir léchec en mathématiques ;- permettre aux enseignants et aux formateurs de se situer face une pluralité de propositions pédagogiques.Depuis longtemps, les pédagogues sélvent contre lidée quil y aurait des enfants doués en mathématiques et dautres qui ne le seraient pas. Et pourtant, cette idée persiste dans lopinion. La raison de cette discordance nous est révélée par les recherches sur les difficultés durables en mathématiques chez les enfants de 8 12 ans dont les procédures de calcul sont trs déficientes : ces enfants ont mal compris ce quon leur enseignait quand ils étaient tout petits lécole maternelle ; ils ont mal compris le comptage des objets. Lexplication de leur échec en mathématiques remonte donc si loin dans leur passé scolaire que certains sont tentés de le faire remonter plus loin encore, jusquaux gnes...Mais au lieu de décréter que ces enfants sont peu doués pour les mathématiques, considérons plutt quils nont pas réussi leur premire rencontre avec les nombres et essayons daménager autrement cette premire rencontre. ... Leer resumen completo

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PICES DRLES POUR LES ENFANTS - TOME 2 (EBOOK)
MICHEL COULAREAU, JEAN-LUC BETRON y FRANÇOIS FONTAINE

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Pices drles pour les enfants.En présentant une vingtaine de textes, il répond aux attentes propres ce genre : dialogues vifs, parfois incisifs ; chutes drles, voire inattendues. Destiné aux enfants de 7 11 ans, il propose une dizaine de pices humoristiques et plusieurs petits sketches faciles monter.jeux de mots, de lang ageFauve qui peutGros pépin pour une tomatecomique de situationLa chasse au trésorLhistoire semmlepersonnages espigles ou rusés(Histoire de brigands...).revisitentgrands classiquesLes Mmes néantsCendrillon la cour des miracles...).Toutes ces pices, jouer en petits ou en grands groupes, peuvent tre aisément mises en scne et représentées en classe ou en atelier thétre. ... Leer resumen completo

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LE COLLGE UNIQUE, POUR QUOI FAIRE ? (EBOOK)
JEAN-PAUL DELAHAYE

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Beaucoup de voix sélvent aujourdhui contre le collge unique, instauré en 1975, sous prétexte quil provoquerait un échec scolaire élevé et quil serait ingérable cause de linadaptation de certains publics de collégiens.Lauteur veut répondre ces critiques de deux façons : dune part, en rappelant la logique politique luvre d ans la fondation du collge unique, et dautre part, en interrogeant en historien tous les dispositifs de gestion des élves en difficulté mis en place ds les premires années de la réforme.Son étude montre que, trs tt, les responsables de la réforme ont vu le risque que représentait louverture du collge tous. Cétait un pari qui supposait de profonds changements dans les contenus denseignement et dans les modalités dorganisation. Tous les rapports signalent les difficultés trs tt apparues, suggrent des réponses concrtes pour mieux intégrer les nouveaux publics, pour lessentiel dorigine populaire. Autrefois exclus des collges denseignement général, ces publics peinent trouver leur place dans une"école moyenne"encore trop conçue comme lantichambre du seul lycée denseignement général.Pédagogique, la solution au problme récurrent des élves en difficulté au collge est dabord et avant tout politique et sociétale. Voulons-nous une école obligatoire commune tous ou voulons-nous organiser des filires scolaires précoces en fonction de lorigine socio-économique au risque délargie la"fracture sociale"dans le pays ? ... Leer resumen completo

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LE PLAISIR DE LIRE EXPLIQUÉ AUX PARENTS (EBOOK)
CHRISTIAN POSLANIEC

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Il est fréquent que les parents sinterrogent sur les pratiques de lecture et les moyens de faire lire leurs enfants. Cet ouvrage de vulgarisation a pour objectif de rendre lisibles et opérationnels les constats de la recherche travers un ensemble de réponses et de propositions concrtes destinées aux parents.Il est composé de deux grandes parties :- Des propositions concrtes destinées aux parents pour favoriser le plaisir de lire chez leurs enfants Cette partie est constituée de 6 chapitres adaptés aux tranches dge : petite enfance, maternelle, apprentissage de la lecture, cycle 3, début du collge, adolescence. Tout au long des descriptions dactivités apparaissent des questions que les parents se posent souvent, dont les réponses conceptuelles sont situées en seconde partie et signalées par un systme de renvoi.- Des éclairages conceptuels pour mieux comprendre comment lon parvient au plaisir de lire Cette partie offre des réponses théoriques en donnant des explications sur litinéraire de lecture de lenfant (son parcours type selon les tranches dge), sur les écueils éviter du point de vue parental et les difficultés que lenfant peut rencontrer, sur létat de la recherche, sur les idées fausses...Ce livre permet ainsi aux parents de mieux comprendre les modalités et les pratiques de lecture, les aides et les obstacles une véritable attitude de lecteur. ... Leer resumen completo

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COMMENT LES ENFANTS APPRENNENT CALCULER (EBOOK)
RÉMI BRISSIAUD

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Paru en 1989 et rapidement traduit en espagnol et portugais,"Comment les enfants apprennent calculer" rencontrer un succs international.Cette théorie apporte des réponses convaicantes certaines quesitons vives de la recherche en psychologie du nombre comme :- Pourquoi les élves asiatiques surpassent-ils généralement leurs congénres occidentaux ? ... Leer resumen completo

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TALLER DE TEXTOS (EBOOK)
DANIEL CASSANY
PAIDOS IBERICA, 2006

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Cada año, cuando en junio se publican los resultados de las pruebas de selectividad, los periódicos difunden la valoración global de los resultados y coinciden en señalar que las materias pendientes de los estudiantes preuniversitarios son las matemáticas, la expresión escrita y la comprensión lectora. A pesar de las sucesi vas reformas educativas, los resultados indican que siguen sin resolverse las deficiencias de expresión de los jóvenes. Y lo peor de todo es que estas deficiencias se trasladan de manera creciente a la enseñanza universitaria y al ámbito laboral.Daniel Cassany, autor de Describir el escribir (13 ediciones) brinda con este libro un manual práctico que ofrece las pautas para fomentar y mejorar las habilidades de lectura y escritura en cualquier registro, y ofrece una guía para la mejora de estas habilidades en los discursos profesionales de cada sector.Una buena abogada es una excelente lectora de leyes y normas y una experta redactora de sentencias y recursos. No existen biólogos que no sepan leer y redactar protocolos de laboratorio o artículos de investigación. Es a través de la lectura y la escritura de los géneros correspondientes que las personas desarrollan la actividad laboral. ... Leer resumen completo

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  • Cómpralo en papel por:
ORIENTACIÓN EDUCATIVA. PROCESOS DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LA ENSEÑANZA (EBOOK)
GRAO, 2011

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El presente volumen aborda el papel del orientador en los procesos de innovación educativa. Los centros escolares son organizaciones dinámicas, que necesitan reflexionar sobre sus procesos e ir introduciendo modificaciones que mejoren su funcionamiento. Por tanto, la innovación debería ser un elemento incorporado a la cultu ra de las instituciones educativas. Como asesores psicopedagógicos, los orientadores desempeñan un importante papel en el impulso de estos procesos de innovación y mejora. En consecuencia, este libro ofrece un conjunto de criterios y propuestas que definen dicho papel, entre las que se encuentran: el desarrollo de una enseñanza funcional y orientada a la adquisición de competencias, la mejora de la convivencia y el clima escolar, la utilización educativa de las tecnologías digitales, la transformación de las aulas en espacios de aprendizaje cooperativo, el trabajo conjunto del profesorado en procesos de docencia compartida, o la puesta en marcha de procesos de reflexión y mejora a partir de la evaluación de la calidad de la enseñanza en los centros. ... Leer resumen completo

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  • Cómpralo en papel por:
TALLERES INTEGRALES EN EDUCACIÓN INFANTIL. (EBOOK)
EDICIONES DE LA TORRE, 2000

Resumen del eBook

Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.

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  • Cómpralo en papel por:
MÁSCARAS Y ESPEJISMOS (EBOOK)
VV.AA.
, 2004

Resumen del eBook

Un análisis riguroso de los medios, sus contextos, mensajes y mediaciones, sus serias influencias en la Educación y en la Sociedad, por un colectivo de profesores que, desde 1988, ha realizado numerosos estudios y actividades sobre Medios y Educación.

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  • Cómpralo en papel por:
EDUCACIÓN MULTIMEDIA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (EBOOK)
, 1997

Resumen del eBook

El objetivo fundamental de esta obra es analizar la conveniencia de que el estudio de las nuevas tecnologías por parte de los docentes se convierta en una oportunidad para reflexionar sobre la trascendencia de las nuevas formas de representar y comunicar: medios de comunicación social, redes de información, sistemas multime dia, etc., y a partir de esa reflexión adoptar una postura crítica. ... Leer resumen completo

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  • Cómpralo en papel por:
CÓMIC Y FOTONOVELA EN EL AULA (EBOOK)
EDICIONES DE LA TORRE, 1992

Resumen del eBook

Instrumento idóneo para favorecer la creatividad en la escuela, inculcar el diálogo entre imagen y palabra, e impulsar nuevas formas de expresión que den vida a una escuela en sociedad.

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  • Cómpralo en papel por:
LECTURA DE IMÁGENES (EBOOK)
EDICIONES DE LA TORRE, 1998

Resumen del eBook

Un texto que explica la naturaleza mítica del proceso por el que se identifica la representación con lo representado, sobre presupuestos metodológicos que se proponen desde una doble perspectiva: los medios audiovisuales como apoyo crítico y enriquecedor, y como objeto de estudio en sí mismo.

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  • Cómpralo en papel por:
UN DIARIO DE CLASE NO DEL TODO PEDAGÓGICO. (EBOOK)
EDICIONES DE LA TORRE, 1999

Resumen del eBook

Diario pedagógico que narra en estilo sencillo y directo las vicisitudes y experiencias vividas diariamente en la escuela. Fruto del sincero y apasionado amor de la autora por todo lo que entraña la vida escolar.

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EL GAUCHO MARTÍN FIERRO (EBOOK)
JOSÉ HERNÁNDEZ

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Martín Fierro, largo poema narrativo en octosílabos, ha llegado a ser la culminación de la literatura gauchesca. Por ello se ha convertido en un clásico de éxito extraordinario que todavía hoy pervive en la tradición oral, no sólo en Argentina, sino en todo el ámbito cultural hispánico. Constituye la exaltación con tintes é picos de la figura del gaucho, rebelde y pendenciero, payador y proscrito, verdadero centro de este tipo de literatura popular que reclamaba su independencia de modelos a través de ahondar en el folklore autóctono de la pampa. ... Leer resumen completo

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L'HYPERACTIVITÉ INFANTILE EN 90 QUESTIONS (EBOOK)
JEAN-CHARLES NAYEBI

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Lenfant hyperactif est devenu un sujet dactualité. Cet enfant"a la bougeotte", ne tient pas en place, court et grimpe partout sans raison précise et tout moment. Les parents sont démunis face ces comportements incontrlables qui se reproduisent lécole. Convoqués par léquipe pédagogique, il leur est fait allusion des"prob lmes de comportement"et de"concentration"sans quils sachent quelles solutions trouver.Car, sil existe une abondante littérature -notamment anglo-saxone- sur le sujet, les professionnels de lenfance en France ne partagent pas tous les mmes positions théoriques et ne saccordent pas sur les solutions pratiques apporter. Souvent accusés par lentourage familial et scolaire de mal élever leur enfant, ils sont trop livrés eux-mmes. Laide dautres parents (confrontés au mme problme) et de professionnels leur serait pourtant indispensable.Dans ce guide, lauteur rend accessibles au plus grand nombre des parents les informations scientifiques du moment. Il évoque concrtement les démarches suivre pour une meilleure prise en charge de la scolarité et des soins. Sans parler de guérison, une prise en charge adaptée de lhyperactivité est de nature améliorer considérablement le vécu des parents et des enfants atteints de ce trouble.La rhétorique des questions-réponses permet de reproduire fidlement les associations didées les plus fréquemment évoquées par les parents lors de consultations avec les psychologues. Les professionnels y trouveront, quant eux, une pédagogie qui les aidera dans leur mission dinformation face aux parents.Louvrage est organisé en quatre parties :- Description des troubles.- Lenfant hyperactif et la scolarité.- Vie sociale et familiale.- Traitement de lhyperactivité. ... Leer resumen completo

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L'ÉCOLE PRIMAIRE EXPLIQUÉE AUX PARENTS EN 80 QUESTIONS (EBOOK)
LAURE DUMONT

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Nous sommes tous danciens écoliers, avec un avis parfois bien tranché sur lécole. Mais maintenant, nous voil parents et cest dans un curieux vertige que nous voyons nos enfants franchir leur tour le seuil de lécole. Il sagit alors de remiser nos vieux souvenirs délves ? qui amusent pourtant tellement nos petits ? et dabord er lécole avec un regard neuf, dans sa réalité daujourdhui. Cest difficile, car on a le sentiment que tout a changé... et que rien na changé."(Extrait de lintroduction)La communauté éducative est une réalité dont les parents font partie. Cette responsabilité, ils peuvent lassumer non seulement en simpliquant trs concrtement dans la vie de lécole, en tant que parent délve, mais aussi en démontrant quotidiennement leur enfant que ce lieu dapprentissage est également une école de la vie.La France compte 56 000 écoles primaires, plus de 300 000 enseignants et probablement autant de manires denseigner. Il y a parfois un monde entre les grands principes ? voire les idéaux ? qui régissent notre école et la vie quotidienne dans les classes !Ce guide tente de répondre toutes les questions que les parents se posent sur lécole. Il a été conçu pour les aider mieux comprendre les ressorts, les enjeux et les défis de lécole primaire publique, découvrir ce quapprend lenfant quand il devient élve, et la manire dont il apprend.Sous la forme de questions-réponses simples, mais sans tomber dans la simplification, les grands thmes de la scolarité de lenfant sont abordés, de la petite section de maternelle auCM2 :(Lenseignant doit-il se conformer aux programmes ? quoi servent les dictées ? Qui enseigne les langues étrangres au primaire ? Un élve en difficulté doit-il redoubler ?...)(Qui surveille la récréation ? Que font les enfants entre 11h30 et 13h30 ? Quel est le bon rythme scolaire ? Doit-il y avoir des devoirs faire la maison ?...)(Quest-ce que le projet décole ? Combien de temps exige un mandat de parent élu ?...)(Quinduit le classement dune école en ZEP ou en"Réseau ambition réussite"?...) ... Leer resumen completo

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EL SENTIDO DE LA LECTURA (EBOOK)
PRADELLI ÁNGELA

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¿Es necesario que leamos?, ¿para qué, qué leer, cómo hacerlo? En El sentido de la lectura, Ángela Pradelli intenta responder estas cuestiones que indagan no solo sobre el significado sino también sobre el misterio y la poética de la lectura. ¿Es exagerado pensar que nuestras vidas dependen en alguna medida de nuestras lectu ras?, ¿que el destino de nuestras horas está ligado a los textos que fueron conformando en nosotros una visión del mundo? Si no leemos, ¿cómo vamos a descifrarnos, a saber de nosotros, a comprendernos? Somos eso: mujeres y hombres hechos de lecturas. Con la convicción de que toda escritura es en colaboración, Pradelli convoca para hacer crecer su texto y enriquecerlo a músicos, lingüistas, fotógrafos, historietistas, directores de teatro, poetas, traductores, guionistas, docentes, periodistas, narradores y editores. Cada uno de ellos relata momentos significativos de encuentro con la lectura. En esa trama de narraciones, experiencias y reflexión se construye este libro para mostrarnos cómo nuestras posibilidades de lectura generan una perspectiva propia acerca de la composición del mundo. ... Leer resumen completo

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LEXIQUE ARABE POUR LES NULS (EBOOK)
SYLVIE CHRAÏBI

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Avec les Nuls, vous aurez toujours le dernier mot en arabe !Lexique arabe pour les NulsVous trouverez également des indications culturelles et linguistiques ainsi que des conseils pour éviter les piges et les faux pas culturels.

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L'ARABE DES AFFAIRES GUIDE DE CONVERSATION POUR LES NULS (EBOOK)
SYLVIE CHRAÏBI

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Boostez votre CV avec larabe !vie professionnelletéléphonemaildéplacementrendez-vous daffairesLarabe des affaires pour les Nuls

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LE LEXIQUE CHINOIS POUR LES NULS (EBOOK)

Resumen del eBook

+ de 3 500 mots et expressions pour tout dire en chinois !Lexique chinois pour les NulsVous trouverez également des indications culturelles et linguistiques et des conseils pour éviter les piges et les faux pas culturels.

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HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN MUSICAL. (EBOOK)
ANTONIO JESÚS CALVILLO CASTRO
BUBOK PUBLISHING

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Herramientas didácticas para la educación musical. Una aproximación a la informática musical para docentes, bajo Windows y Linux. Un manual riguroso, con multitud de Ilustraciones, capturas de pantalla y llamadas, que hace un pormenorizado recorrido, por los aspectos más importantes de la aplicación didáctica de la informát ica musical en un total de 20 capítulos divididos en dos grandes bloques: Windows y Linux. Cada uno de los capítulos, además de la descripción teórica de los programas tratados, cuenta con 58 ejercicios prácticos desarrollados paso a paso, fácilmente aplicables por todos los lectores, y didácticamente, por los docentes, tanto dentro como fuera del aula, y que van desde pasar nuestros Cds al disco duro de nuestro ordenador, escuchar la radio a través de Internet, grabar desde distintas fuentes de sonido (voz, instrumentos, discos de vinilo), usar secuenciadores, editores de audio, editores de partituras, cajas de ritmos virtuales, un afinador cromático o un metrónomo, y que además, nos aportan las herramientas básicas en el tratamiento digital del sonido como fuente para la creación de recursos multimedia. NOTA: Si deseas adquirir este libro para un centro escolar o simplemente necesitas una factura, contacta directamente con el autor en caotico27@yahoo.es ... Leer resumen completo

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TALÍN, TOLÓN, SE ABRE EL TELÓN... (EBOOK)
MARINA DE LA ROSA GARCÍA

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Talín, Tolón se abre el telón... recoge la experiencia de un grupo de educadoras que muestran cómo, con materiales sencillos y mucha imaginación, colaboración y sensibilidad, se pueden crear grandes obras de teatro para representar a los niños y niñas, en la etapa de 0 a 3 años. Pretende ayudar a todos los educadores que qu ieran afrontar el reto de transmitir a los más pequeños el valor por el teatro, haciendo un recorrido por los aspectos didácticos de este recurso, su aplicación y organización, desde las edades más tempranas, descubriendo así todas sus posibilidades pedagógicas y mostrándonos algunos ejemplos prácticos. ... Leer resumen completo

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