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PSICOLOGIA DEL TESTIMONIO: UNA APLICACION DE LOS ESTUDIOS SOBRE L A MEMORIA
PIRAMIDE, 2014

Resumen del libro

Los testimonios son uno de los elementos de prueba e investigación más importantes del sistema de justicia. En ocasiones, incluso el único elemento disponible, dado que muchos tipos delictivos se caracterizan por la falta de evidencias físicas. Así, una declaración o una identificación pueden convertirse en los únicos argum entos para probar unos hechos a partir de los cuales dictar sentencia. Pero cuando hablamos de los testimonios, multitud de preguntas nos vienen a la cabeza: ¿suelen ser exactos los testigos en sus declaraciones?, ¿qué tipo de errores cometen?, ¿qué afecta a sus testimonios?, ¿es más exacto un testigo que afirma estar seguro de lo que dice que uno que duda?, ¿cómo podemos obtener una declaración sin errores?, ¿existen los detectores de mentiras?, ¿si varios testigos están de acuerdo en un detalle en contra de otro testigo, por ser mayoría significa que el último está equivocado o miente?, ¿por qué un testigo puede «recordar» un hecho que nunca sucedió y estar convencido de que fue así?, ¿son fiables los testigos infantiles?, ¿puede una víctima haber olvidado completamente una agresión de cuando era niño y recordarlo de pronto muchos años después?, ¿cómo es posible que varios testigos identifiquen a una persona como autor de un delito y todos se equivoquen?, ¿cómo podemos saber si una rueda de reconocimiento está bien construida? A estas y otras preguntas trata de dar respuesta esta obra, fruto de muchos años de trabajo en el área aplicada de la psicología forense experimental y de la investigación en la psicología de los procesos cognitivos básicos (memoria, percepción y atención). ... Leer resumen completo

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25.50€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
MANUAL DE PSICOLOGIA DE LA ATENCION: UNA PERSPECTIVA NEUROCIENTIF ICA
SINTESIS, 2008

Resumen del libro

presente manual analiza un concepto clave para estudiar los procesos cognitivos, como es la atención, desde una novedosa perspectiva: el estudio neurocientífico. Para ello aborda los objetivos actuales de la investigación de la atención como sistema neurocognitivo, a través de la descripción de sus funciones, el estudio de su arquitectura neurofuncional y la interacción de sus distintos componentes. ... Leer resumen completo

19.50€

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(Tapa blanda)

EL YO CLONADO: Y OTROS ENSAYOS EN NEUROCIENCIA
ALIANZA EDITORIAL, 2008

Resumen del libro

¿Tiene el delfín un cerebro de diseño similar al del ser humano? ¿Es consciente el chimpancé de su propia existencia? ¿Por qué tienen tanto signifi cado las caras de los demás? ¿Es soñar un residuo evolutivo inútil? ¿Cómo sé yo que mi brazo es mío y no de otra persona? ¿Qué es el yo? ¿Cómo es que el yo no existe como una &l aquo;entidad» única localizada en alguna parte del cerebro? ¿Sería posible algún día clonar el yo? ¿Cómo intuimos las intenciones de los otros? ¿Existen neuronas en el cerebro que", como espejos, nos permiten sentir «físicamente» el dolor de los demás? Los ensayos de este libro son una respuesta a muchas de las preguntas que el autor ha recibido en sus charlas y conferencias. Escritos en lenguaje asequible," cada ensayo puede leerse independientemente de los demás. ... Leer resumen completo

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18.20€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
HIPERACTIVOS. ESTRATEGIAS Y TECNICAS PARA AYUDARLOS EN CASA Y EN LA ESCUELA
VV.AA.
LO QUE NO EXISTE, 2010

Resumen del libro

"¿Cómo evitar el fracaso escolar del niño con Trastorno por Déficit de Atención, con o sin hiperactividad, conocido como TDAH? ¿El tratamiento médico mejora el rendimiento en el colegio? ¿Qué hacer ante la conducta desafiante?

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16.00€

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(Tapa blanda)

Y EL CEREBRO CREO AL HOMBRE
DESTINO, 2010

Resumen del libro

El lenguaje, la conciencia moral y la creatividad son tres rasgos del ser humano que no se habrían desarrollado si no tuviera consciencia. Pero ¿cuál es el origen de la consciencia? ¿Cómo pudo el cerebro, un órgano al fin y al cabo, elaborar pensamientos e ideas y generar emociones? Con un lenguaje claro, emotivo y a menudo poético, Damasio aborda una cuestión tan compleja y a la vez tan fundamental como cuál fue el instante preciso en que nuestro cerebro cobró conciencia de sí mismo y surgió con ello todo lo bueno y lo malo de la condición humana. ... Leer resumen completo

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23.50€

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(Encuadernación sin determinar)

  • 2ª Mano desde:
LAS PERSONAS EMOTIVAS-IMPULSIVAS EL AUTOCONTROL DE ESTE TEMPERAME NTO
JOSE MARIA QUINTANA
CCS, 2010

Resumen del libro

Las personas emotivas son aquellas que toman sus decisiones guiándose más por sus impulsos espontáneos que por su reflexión ponderada. Sus respuestas a los estímulos de su entorno son rápidas, irreflexivas, intensas y exageradas. Son personas cuyo comportamiento tiende a ser variado, irregular y visceral. Por eso conviene c ontrolar tal tipo de carácter. Este libro está escrito para ayudarlo en esta tarea, que ha de ser realizada en todas las edades ... Leer resumen completo

8.40€

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(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro: 5.90 €
  • 2ª Mano desde:
EL PROBLEMA MENTE-CEREBRO: UN ENFOQUE PSICOBIOLOGICO
TECNOS, 2011

Resumen del libro

2ª ed. Este libro trata de transformar el punto de vista según el cual la mente es un conjunto de actividades del cerebro, y convertirlo en un sistema teórico, que viene a ser compatible con los más modernos resultados obtenidos tanto por los neurofisiólogos como por los psicólogos. Mario Bunge expone que la idea de una ent idad mental separada, independiente, no solo resulta injustificada por los datos disponibles y los modelos psicológicos actualmente existentes, sino que chocafrontalmente con las ideas más fundamentales de toda la ciencia moderna. ... Leer resumen completo

16.00€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
NEUROETICA
KATZ, 2011

Resumen del libro

¿Por qué la evolución de las funciones cognitivas superiores produjo seres morales en lugar de seres amorales? ¿Qué significa para un animal "actuar como un agente moral"? ¿De dónde viene nuestra predisposición a producir juicios morales? Surgida del avance reciente de las neurociencias, la neuroética ha hecho suya la tarea de investigar las respuestas a preguntas de ese tipo. Porque el cerebro no es -como muestran las neurociencias- una especie de procesador que recibe datos del entorno y los elabora produciendo resultados de manera estrictamente determinista; es, antes bien, dinámico y variable, activo de manera consciente y no consciente, y su arquitectura está sujeta al impacto social, en especial debido al considerable peso de las improntas culturales almacenadas en él epigenéticamente. Esta nueva concepción del cerebro introduce modificaciones profundas en nociones fundamentales tales como las de conciencia, identidad, yo, integridad, responsabilidad personal y libertad. Interfaz entre las ciencias empíricas del cerebro, la filosofía del espíritu, la ética y las ciencias sociales, la neuroética se ocupa de los beneficios y los peligros potenciales de las investigaciones modernas sobre el cerebro y se interroga también acerca de la conciencia, el sentido de sí y los valores. ... Leer resumen completo

16.00€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
CEREBRO, MENTE Y CONCIENCIA
BIBLIOTECA NUEVA, 2012

Resumen del libro

Cerebro, mente y conciencia es un ensayo filosófico en el que el autor, tomando como referencia las investigaciones de la neurología, interpreta las funciones mentales y la conciencia dentro de la unidad biológica del sujeto viviente, como fenómenos procedentes de la actividad automática del cerebro, de las conexiones sináp ticas, de los fluidos neuroquímicos y hormonales, y de la interacción de distintos grupos de neuronas y regiones cerebrales. En el desarrollo de este libro se han trazado las bases de una teoría novedosa para explicar los procesos de la conciencia a partir de la actividad inconsciente de los circuitos neuronales, para mostrar que por debajo del sujeto existe la inmensa variedad de los procesadores cerebrales junto a las identificaciones sociales y culturales; en estas páginas también se puede encontrar información abundante sobre los contenidos de la mente, sobre la importancia de la memoria, de las emociones y del procesamiento del lenguaje en el ámbito de la vida consciente y racional. ... Leer resumen completo

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22.00€

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NEUROCIENCIA Y AFECTIVIDAD
CONSUELO MARTINEZ PRIEGO
ERASMUS EDICIONES, 2012

Resumen del libro

Rof Carballo nos hace reconocer al hombre como un ser psicobiológicamente ligado al prójimo y a su pasado, pero también psicobiológicamente abierto, necesitado de hacerse cargo de la realidad. Su obra se resume en pares de conceptos que han de entenderse sistémicamente, no en relación dialéctica. Términos como menesterosida d y grandeza, biología y libertad , prematureidad y amor diatrófico o violencia y ternura, entre otros, ayudan a comprender que también psicológicamente el hombre es un ser dialógico: incomprensible e inviable aisladamente, cuyo nexo no es meramente metafísico, ni tan sólo social, sino radicalmente psicosomático, es decir, emocional. La imponente obra psicológica de este médico hunde sus raíces en un análisis profundo del cerebro interno o cerebro emocional, en las aportaciones del psicoanálisis y en los estudios etológicos. ... Leer resumen completo

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19.00€

19.00€

(Tapa blanda)

NEUROPSICOLOGIA A TRAVES DE CASOS CLINICOS
VV.AA.
PANAMERICANA, 2012

Resumen del libro

El texto aborda de una manera muy práctica todos los capítulos, pues aliñan sus definiciones conceptuales con casos clínicos verídicos y van realizando un abordaje de los distintos temas desde una perspectiva de un psicólogo clínico que se enfrenta ante un paciente”

43.00€

43.00€

(Tapa blanda)

LA INTEGRACION DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES
CESAREO HERNANDEZ NOVOA y CARMEN NOVOA PEREZ
URCO EDITORA, 2009

25.00€

25.00€

(Tapa blanda)

ALZHEIMER: MANUAL DE INSTRUCCIONES
RBA LIBROS, 2010

Resumen del libro

El alzheimer es, sin duda, una de las enfermedades más terribles a las que se enfrenta el ser humano. Terrible para quien la padece y terrible para sus familiares. Este utilísimo libro incluye historias reales de pacientes de alzheimer, una introducción a las enfermedades cerebrales relacionadas con la pérdida de la memoria , una diferenciación clara del alzheimer con respecto al resto de demencias, una introducción a los síntomas y al diagnóstico, una práctica guía con recomendaciones para asistir al enfermo y toda una serie de informaciones útiles para el enfermo y la familia.El alzehimer no lo sufre sólo el enfermo, sino también los familiares más cercanos. Un texto de gran rigor científico y de extraordinaria sensibilidad humana.Reedición del bestseller El cerebro del rey, más de 40.000 ejemplares vendidos. ... Leer resumen completo

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16.00€

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(Tapa blanda)

NEUROLOGIA Y MUSICA
LUNWERG, 2010

Resumen del libro

El profesor José Luís Martí Vilalta nos muestra en esta obra las múltiples relaciones entre la música y la neurología. A través del hilo conductor de la música clásica occidental conoceremos los fundamentos neurológicos que permiten la percepción musical, la utilización de la música como tratamiento de algunas alteraciones neurológicas o las diferentes patologías que los compositores o bien padecieron, o bien reflejaron en sus partituras. ... Leer resumen completo

19.95€

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(Tapa dura)

KLUGE: LA AZAROSA CONSTRUCCION DE LA MENTE HUMANA
ARIEL, 2010

Resumen del libro

El cerebro humano nos parece maravilloso, pero no nos engañemos: es una chapuza que vive para engañarnos. Gary Marcus nos ofrece consejos para aprender a convivir con un cerebro tan imperfecto Eduard Punset.El cerebro es un kluge, un apaño. En realidad, un conjunto de apaños diseñados por la selección natural como respuesta a problemas de adaptación evolutivos. Como la evolución no sigue un diseño o plan divino -por mucho que le pese a algunos-, el cerebro dista mucho de ser perfecto. Si pudiéramos rediseñarlo desde cero para obtener un cerebro ideal, muchas de sus funciones serían distintas. Solo nos queda aprender a vivir con un órgano que tiene más de chapuza que de perfecto. Para ello el profesor Marcus nos ofrece también su decálogo de la felicidad, una serie de sugerencias para aprender a vivir mejor con nuestro cerebro conciliando nuestra mente racional con el corazón. ... Leer resumen completo

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19.50€

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(Tapa blanda)

¿SE PUEDE RETRASAR EL ENVEJECIMIENTO DEL CEREBRO?
ALIANZA EDITORIAL, 2010

Resumen del libro

Con un lenguaje asequible, este libro describe algunas claves que, a la luz de los conocimientos científi cos más actuales podrían ayudar a retrasar el envejecimiento del cerebro y espantar el fantasma de las demencias y las enfermedades queacontecen durante ese último período de la vida. Ante la pregunta que lleva el libro ¿Se puede retrasar el envejecimiento delcerebro? Francisco Mora, autor de El sueño de la inmortalidad, contesta que sí, siempre que se adopten ciertos hábitos y estilos de vida. ... Leer resumen completo

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14.80€

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  • 2ª Mano desde:
COACHING WINGWAVE: PNL, FEEDBACK MUSCULAR Y REPROCESAMIENTO CEREB RAL (INCLUYE CD)
RIGDEN, 2011
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20.00€

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(Tapa blanda)

¿SE PUEDE RETRASAR EL ENVEJECIMIENTO DEL CEREBRO?: 12 CLAVES
ALIANZA EDITORIAL, 2011

Resumen del libro

¿Quiere usted saber cuántos años va a vivir? ¿Cómo retrasar el envejecimiento del cerebro? ¿Si los juegos electrónicos diseñados para el ejercicio mental de las personas mayores son efectivos? ¿Qué hábitos adoptar para mejorar su memoria? ¿Qué estilo de vida nos protege frente a la demencia senil? ¿Hasta cuándo podemos vivi r? ¿Cómo contrarrestar los efectos negativos del estrés? Este libro intenta dar respuesta a estas preguntas, desmontando falsas concepciones y desvelando doce prácticas claves para retrasar el envejecimiento del cerebro. ... Leer resumen completo

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10.90€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
MANUAL DE NEUROPSICOLOGIA CLINICA
PIRAMIDE, 2009

Resumen del libro

El daño cerebral produce importantes secuelas físicas pero también psicológicas. Estas secuelas generalmente conllevan problemas cognitivos, emocionales y de comportamiento que pueden limitar considerablemente el funcionamiento cotidiano del paciente. En la actualidad, los neuropsicólogos clínicos son los especialistas en l a evaluación y la rehabilitación de estas alteraciones psicológicas. El objetivo de este manual de neuropsicología clínica es doble. Por un lado, introducir los aspectos más básicos de la neuropsicología clínica como es su definición conceptual y profesional, y la evaluación o la rehabilitación neuropsicológica, siendo una herramienta útil para estudiantes de grado o posgrado que cursan materias relacionadas con el daño cerebral. Por otro lado, sirve de ayuda al profesional que tiene que estar actualizado en técnicas de evaluación y rehabilitación de patologías tan diversas como las demencias o el traumatismo cráneo-encefálico. Para este fin, cada capítulo presenta una breve descripción de la patología, las secuelas neuropsicológicas esperables, cómo hacer su evaluación y su rehabilitación. En resumen, proporciona un nuevo instrumento de trabajo para facilitar la formación y la práctica del neuropsicólogo clínico. ... Leer resumen completo

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31.00€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
LAS NEURONAS ESPEJO: EMPATIA, NEUROPOLITICA, AUTISMO, IMITACION, O DE COMO ENTENDEMOS A LOS OTROS
KATZ, 2009

Resumen del libro

Durante mucho tiempo la ciencia intentó sin éxito explicar la extraordinaria capacidad humana de comprender lo que los otros hacen y sienten, de entender las intenciones de los demás y reaccionar de manera adecuada a los actos ajenos. El descubrimiento de las neuronas espejo inició una revolución en nuestra comprensión del modo en que al interactuar con los demás usamos el cuerpo -los gestos, las expresiones, las posturas corporales- para comunicar nuestras intenciones y nuestros sentimientos. Es precisamente gracias a las neuronas espejo que se puede crear un puente entre uno y los otros y volver así posible el desarrollo de la cultura y de la sociedad: son ellas las que explican la imitación y la empatía. Del mismo modo, un déficit en las neuronas espejo puede ser responsable de varios e importantes síntomas del autismo: los problemas sociales, motores y de lenguaje. 'Las neuronas espejo. Empatía, neuropolítica, autismo, imitación, o de cómo entendemos a los otros' es el relato fascinante de un descubrimiento inesperado que está cambiando la forma en la que psicólogos y neurocientíficos conciben todo, desde el lenguaje hasta la interacción social. ... Leer resumen completo

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21.00€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
DESCUBRIR LA NEURODIDACTICA
UOC (UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA), 2009

Resumen del libro

Comprender cómo funciona el cerebro y saber cómo mejorar el proceso de aprendizaje siempre ha sido nuestro objetivo. La neurodidáctica nos enseña a entender qué, cómo y por qué aprendemos de la manera que lo hacemos. Delante de muchas preguntas cotidianas acerca de por qué reaccionamos de una u otra manera, o por qué nos se ntimos mal sin comprender las causas, la neurodidáctica nos enseña a aprender en, desde y para la vida. A la vez que nos permite comprender nuestras dificultades en el aprendizaje y cómo podríamos mejorarlo. Neurociencia y Didáctica se unen en este libro para recorrer el comienzo de un sendero entre nuestras neuronas, emociones, miedos, recuerdos y experiencias, apostando por un aprendizaje más equilibrado y sensible a nuestra propia naturaleza y capacidades. La Neurodidáctica la presentamos siguiendo la metáfora del laberinto de nuestro cerebro para ayudarnos a comprendernos, descubrir capacidades y entrenarlas, aprendiendo de forma más óptima, eficaz y agradable. El libro es una invitación a un viaje para descubrir lo que significa aprender con todas nuestras potencialidades. ... Leer resumen completo

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25.00€

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(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
EL CEREBRO CAMBIANTE
NIBERTA, 2009

Resumen del libro

El cerebro regula la mayoría de las actividades del organismo. Nos convierte en lo que somos, subyace tras las emociones, el pensamiento o la memoria. Las personas mostramos una gran diversidad de conductas, habilidades y temperamentos que parecen hacernos únicos. Esa diversidad tiene su origen en el carácter particular que posee el cerebro de cada persona. Interaccionar con el entorno en el que vivimos transforma nuestra conducta y nuestra forma de pensar, al modificar nuestro cerebro. Hasta hace unos años, la comunidad científica creía que esta capacidad se restringía únicamente al período de desarrollo del sistema nervioso. Fuera de éste, se consideraba que el sistema era inmutable y reacio a la reogranización. Hoy en día sabemos que un cerebro adulto puede cambiar. La experiencia puede alterar el uso que hacemos de la información genética y producir modificaciones de la estructura y del funcionamiento cerebral. A lo largo del libro se describirán algunos aspectos sorprendentes de cómo nuestro cerebro es capaz de cambiar. Son los grandes prodigios del cerebro humano. ... Leer resumen completo

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17.00€

17.00€

(Tapa blanda)

COMO FUNCIONA EL CEREBRO (2ª ED.)
ALIANZA EDITORIAL, 2009

Resumen del libro

¿El mundo que vemos, tocamos, olemos, existe como tal fuera del cerebro o lo crea nuestro propio cerebro? ¿Cómo encontramos significado a las cosas del mundo? ¿Cómo nos emocionamos? ¿Por qué es necesario dormir un tercio del tiempo total de nuestras vidas? ¿Cómo se elabora la conducta en nuestro cerebro? ¿Se podría hibernar el cuerpo humano durante los viajes espaciales? ¿Cómo trabajan las neuronas y sus genes que nos permiten aprender y memorizar? ¿Qué es la Consciencia? ¿Qué es creatividad? ¿Es la locura un extremo de ese gran abanico de conductas que venimos en llamar diversidad humana? ¿Cambia la física y la química del cerebro a lo largo de ese recorrido que va desde el nacimiento hasta el envejecimiento del ser humano? Francisco Mora en esta nueva edición pretende dar contestación a muchas preguntas como estas... ... Leer resumen completo

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(Tapa dura)

  • 2ª Mano desde:
PEQUEÑO LIBRO DE UNA GRAN MEMORIA: LA MENTE DE UN MNEMONISTA
KRK EDICIONES, 2009

Resumen del libro

Leí las primeras páginas de este libro "creyendo que era una novela porque el argumento me recordaba un cuento de Borges. Después me di cuenta de que se trataba de un caso real, el más detallado que yo había leído nunca, lleno de observaciones maravillosas e investigaciones profundas, pero repleto del duende y la sensibilid ad de una novela. Luria sintió que ninguna ciencia podía totalizar claramente la comprensión de su enfermo. Por ello se sintió libre para crear una ciencia nueva (...). La tarea de Luria combinó lo clásico con lo romántico, la anatomía y el arte, la ciencia y la narración. Su tarea se convirtió en la mía. Su pequeño libro, como él lo llamó, cambió para siempre la dirección de mi vida". Esta confesión del célebre Oliver Sacks, el autor de Un antropólogo en Marte y El hombre que confundió a su mujer con un sombrero, ayudará a entender la profundidad e importancia del libro que hoy se publica. En efecto, el asombro de Luria ante la inconmensurable memoria de su paciente, a quien trató y estudió a lo largo de décadas, da como resultado una obra deliciosa y a la vez desasosegante, en la que frialdad del científico no es capaz de esconder la emoción del hombre, una experiencia a la que el lector asiste no sólo como observador de una función prodigiosa, sino perturbado por la existencia, nosiempre feliz, de Salomón Shereshevski, el mnemonista del subtítulo. Libro resonante en su aparente sencillez, la aventura del Funes soviético, el hombre que percibía "el sabor de cada sonido" y escuchaba "voces amarillas", el hombre que reproducía largas series de palabras que le habían sido mostradas quince años antes, el hombre que tuvo que adquirir el arte de olvidar para no morir aplastado por su memoria, no dejará indiferente al lector. ... Leer resumen completo

29.95€

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(Tapa blanda)

MANUAL DE NEUROPSICOLOGIA
SINTESIS, 2009

Resumen del libro

Este libro es un texto de referencia actualizado y riguroso para los estudiantes de Psicología y ciencias afines, que ofrece una visión pormenorizada de las principales evidencias disponibles sobre la relación entre cerebro y conducta. Además, aborda los principales trastornos neuropsicológicos, los efectos cognitivos, emoc ionales y conductuales de los procesos neurodegenerativos, y presenta los principios e instrumentos de la valoración neuropsicológica, por lo que aporta contenidos fundamentales para la formación en Neuropsicología Clínica. ... Leer resumen completo

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(Tapa blanda)

MI MENTE ROTA
SAL TERRAE, 2007

Resumen del libro

Mi mente rota es un viaje –escrito desde la superación, el valor, la esperanza y una radiante lucidez– por el mundo de la depresión, la manía y la enfermedad mental. En él la autora narra, basándose en su experiencia, el universo de luces y sombras en que se debate desde hace más de doce años, desentrañando sus trampas y sus atajos. Como si fuera una novela, al relatarnos su vida nos introduce, con delicadeza y a la vez con desgarro, no sólo en su mente, sino también en su corazón, consiguiendo que cualquiera entienda cómo se ven las cosas, cómo se luchan y qué se aprende desde ese otro lado que el mundo –a veces desafortunadamente– denomina «locura». ... Leer resumen completo

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11.50€

11.50€

(Tapa blanda)

NEUROPSICOLOGIA CLINICA
MANUAL MODERNO, 2007

Resumen del libro

Al estudio de la organización cerebral de los procesos cognoscitivos comportamentales y de sus alteraciones en caso de daño o disfunción cerebral se le llama Neuropsicología. Este libro es una obra que ha sido diseñada para servir como libro de texto básico para estudiantes de formación profesional, dónde se abordan los pri ncipales temas de los que trata la neuropsicología como la asimetría cerebral, los principales síntomas hallados en caso de daño cerebral... ... Leer resumen completo

34.00€

34.00€

(Tapa blanda)

NEUROCULTURA: UNA CULTURA BASADA EN EL CEREBRO
ALIANZA EDITORIAL, 2007

Resumen del libro

¿Están los científicos creando un mundo ambicioso que impondrá una revolución lenta, silenciosa, destructiva y subversiva de los «valores humanos» hasta ahora anclados en la tradición? ¿Se avecina una nueva forma de pensar y entender la conducta humana? ¿Qué códigos posee el cerebro que modelan la ética, las tra nsacciones sociales y económicas y el mismo arte? ¿Dónde se encuentran en el cerebro las emociones sociales, los juicios y los razonamientos morales? ¿Qué tiene que ver la neurociencia con el Derecho y la Jurisprudencia? Y con el conocimiento del funcionamiento del cerebro, ¿emergerá una nueva Medicina, una nueva forma de hacer Política, una nueva sociedad? ¿Podrían las Humanidades converger con las Ciencias en un campo unificado sólo expresable en una formulación matemática? ¿Qué justificación tiene la creación de la neurofilosofía, neuroética, neurosociología, neuroeconomía y neuroarte? ¿Una ética Universal? ¿Una lengua Universal? ¿Una geografía Universal? ¿Hacia donde va la Humanidad? En este libro se intenta buscar respuestas a preguntas como éstas. ... Leer resumen completo

20.50€

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(Tapa dura)

  • 2ª Mano desde:
MANO DERECHA MANO IZQUIERDA: LOS ORIGENES DE LA ASIMETRIA EN CERE BROS, CUERPOS, ATOMOS Y CULTURAS (BIBLIOTECA BURIDAN)
INTERVENCION CULTURAL, 2007

Resumen del libro

En esta extensa y penetrante investigación del universo asimétrico, Chris McManus plantea una serie de preguntas familiares y aparentemente simples acerca de la lateralidad y de la asimetría y les da una respuesta completísima basada en un amplio conjunto de disciplinas: física, biología, química, neurociencia, etc.

27.00€

27.00€

(Encuadernación sin determinar)

MEMORIEVOC. PROGRAMA NEUROPSICOLOGICO PARA LA ESTIMULACION DE LA ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 2008

Resumen del libro

 Laura López ClavijoMEMORIEVOC es un programa de estimulación cognitiva dirigido a mejorar los procesos de evocación de la memoria en personas adultas. Su objetivo va encaminado a aprender y practicar diversas estrategias de memoria que ayduarán a organizar la información de tal manera que resulte más fácil almacenar y posteriormente recuperar la misma. MEMORIEVOC consta de seis bloques de los cuales cuatro se centran en el aprendizaje de aquellas estrategias que se consideran más útiles para mejorar las dificultades en los procesos de evocación: Categorización, Asociación, Historias encadenadas y Método LOCI. El bloque de Visualización se centra en la potenciación de la capacidad de visualización. En el bloque de Memoria visual se proponen actividades para trabajar de manera específica la memoria visual. El objetivo útlimo de este programa es adquirir adecuadamente diversos recursos que faciliten la memorización y posterior recuperación de la información, así como la generalización del uso de estas estrategias a situaciones de la vida diaria. ... Leer resumen completo

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