tipos de productos

Edades

  • Hasta 4 años (3)
  • De 9 a 12 años (3)

Valoraciones

  • (36)
  • (11)
  • (3)

Encuadernaciones

  • Tapa blanda (996)
  • Otras encuadernaciones (155)
  • Tapa dura (32)
  • Bolsillo (5)

Estados Libros

  • Aceptable (2)
  • Bueno (1)
  • Muy Bueno (3)
  • Como Nuevo (4)

Precios

  • Menos de (55)
  • De a (249)
  • De a (369)
  • De a (494)
  • Más de (36)

Autores

  • VV.AA. (168)
  • 0 (104)
  • CARLOS YUSTE HERNANZ (45)
  • ANTONIO VALLES ARANDIGA (41)
  • JOSE MARTINEZ ROMERO (23)

Editoriales

  • CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL (244)
  • ALJIBE (95)
  • PROMOLIBRO (61)
  • GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO (GRANADA) (35)

Colecciones

  • ATENCION A LA DIVERSIDAD (PROMOLIBR (9)
  • EDUCACION (7)
  • GUIAS PARA PADRES (6)
  • CUADERNOS DE DERECHO (5)
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO
PIRAMIDE, 2005

Resumen del libro

El estudio de la intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo es un campo muy amplio que ha de ser visto desde múltiples facetas y perspectivas. Estas facetas son tratadas en esta obra con profundidad y rigor teórico, de forma selectiva y enfatizando los puntos de vista más útiles, eficaces y actuales.La in tervención psicopedagógica implica recoger las técnicas y aportaciones especializadas procedentes de la psicología científica, clínica y educativa fundamentalmente, tales como la intervención conductual y cognitivo-conductual, la intervención instruccional, el consejo y orientación psicológicos, la intervención sistémica y comunitaria y otras formas de intervención especializada procedentes de otras disciplinas educativas que proporcionan elementos de interés teórico y aplicado. La constitución de la disciplina Intervención psicopedagógica está en fase de construcción y en ella son decisivos sus dos grandes campos de proyección, el de las dificultades de aprendizaje, con enfoques predominantemente instruccionales, y el de otros trastornos del desarrollo, objeto de esta obra, con características más amplias y donde el enfoque sistémico o global es obligado. ... Leer resumen completo

42.00€

(Tapa blanda)

ATENCION A LA DIVERSIDAD Y APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA EDUCACIO N OBLIGATORIA
ALJIBE, 2001

Resumen del libro

Expone distintas perspectivas de la diversidad, realizando una apuesta por una educación de calidad, por el aprendizaje cooperativo en el aula y aportando técnicas para llevarlo a cabo. Desarrolla técnicas para establecer grupos de aprendizaje cooperativo en el aula, y aporta en este sentido las referencias prácticas necesa rias para los mismos, desde la organización del currículum a la organización del aula, detallando las pautas a seguir al inicio, durante y después de las distintas unidades didácticas. ... Leer resumen completo

11.90€

(Tapa blanda)

SEIS NIÑOS AUTISTAS, LA MUSICA Y YO
MANDALA EDICIONES, 1998

Resumen del libro

Este libro muestra algunas actividades y ejercicios como ejemplos en la utilización del ritmo y el sonido, con fines terapéuticos para el niño autista.

14.00€

(Tapa blanda)

TDAH EN ADULTOS. UNA GUIA PSICOLOGICA PARA LA PRACTICA
MANUAL MODERNO, 2009

Resumen del libro

 Susan Young (Institute of Psychiatry, UK) Jessica Bramham (Institute of Psychiatry, UK) Miroslava Guerra Frías (Traductor) Santiago Viveros Fuentes (Editor Responsable)El trastorno por déficit de atención en hiperactividad (TDAH) es un desorden conductual que se desarrolla en la infancia, las personas con este padecim iento presentan dificultad para prestar atención en los diferentes contextos en los que se encuentran, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. A menudo pueden ser mucho más activos o impulsivos que lo usual para su edad (principalmente hablando de los niños). Se pensaba que el TDAH sólo se presentaba en niños y que cuando llegara la adolescencia y con tratamiento, estas personas podían sanarse, pero los resultados de diversas investigaciones han demostrado lo contrario; en la actualidad se han descubierto muchos adultos que sufren de este trastorno, debido a ello son incapaces de realizar tantas actividades como deberían respecto a su edad cronológica. Este libro va dirigido a psicólogos y psicoterapeutas, así como estudiantes universitarios y de maestría que trabajan con pacientes que padecen TDAH, la obra abarca diferentes áreas como cuidados primarios, salud mental del adulto, neuropsiquiatría y neuropsicología, entre otras; además cuenta con un sitio web donde pacientes y terapeutas podrán encontrar herramientas de apoyo. ... Leer resumen completo

Guardado por:
  • 6 personas

45.00€

(Tapa blanda)

DEJAME INTENTARLO: LA DISCAPACIDAD: HACIA UNA VISION CREATIVA DE LAS LIMITACIONES HUMANAS
CEAC, 2009

Resumen del libro

En un mundo lleno de barreras, este libro quiere aportar una nueva visión: las limitaciones no definen a la persona. Tomás Castillo nos presenta una serie de reflexiones sobre la discapacidad que nos cuestionan muchos de nuestros principios y formas de entender las cosas. Las reflexiones que nos aporta el autor en este libr o sugieren que la discapacidad, las limitaciones humanas, son un elemento común a todas las personas. Así nos sumerge en lo más íntimo de nuestra existencia, aportando además soluciones creativas que pueden cambiar la vida de muchas personas y la nuestra, si aún no conocemos la discapacidad por propia experiencia. ... Leer resumen completo

14.95€

(Tapa blanda)

MEJORAR LA LECTURA 3 EJECUCION Y VELOCIDAD LECTORA
GRUPO GESFOMEDIA, 2009

Resumen del libro

La importancia de leer correctamente y a una velocidad adecuada no necesita justificación. En ocasiones, se requiere un material que sirva para desarrollar sistemáticamente estos aspectos y prevenir dificultades futuras. Este libro sirve de ayuda para que los niños mejoren su ejecución y aumenten su velocidad lectora, a tra vés de lecturas de palabras y oraciones de complejidad creciente. Es un material atractivo que padres, educadores y logopedas pueden utilizarlo con todos los alumnos como actividad complementaria o de manera individual, y con aquellos que tengan dificultades en este aspecto. El libro contiene también una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño. ... Leer resumen completo

(1 valoracion)
Guardado por:
  • 3 personas

11.95€

(Tapa blanda)

PROGRESINT 9: COMPRENSION DEL LENGUAJE
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 1995

Resumen del libro

Cuaderno correspondiente a trabajar la comprensión del lenguaje Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROG RESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. Este cuaderno de trabajo corresponde al manual - guía primaria 1-2 ... Leer resumen completo

8.25€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
ALUMNOS DISTRAIDOS, INQUIETOS E IMPULSIVOS (TDA-H)
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 2013

Resumen del libro

Este libro trata de ofrecer al profesor un amplio repertorio de estrategias para intervenir sobre los problemas escolares más comunes entre los niños con TDA-H o entre los niños que, sin tener ese trastorno sí que tienen problemas por su falta de concentración, inquietud o impulsividad. Para aplicar estas estrategias no es necesario que el profesor tenga una formación en TDA-H o cuente con materiales especializados. Sólo es necesario tener una actitud de resolver problemas. Las actuaciones son sencillas de aplicar, los materiales necesarios son fáciles de encontrar en un colegio, o están incluidos en el libro, y la filosofía que anima toda la obra es que los problemas que tienen los alumnos con TDA-H en el colegio no son distintos de los que tienen los demás alumnos, pueden ser más frecuetnes o más intensos, pero no es necesario plantear una intervención especial. Los autores trabajan en el departamento de orientación del colegio Santa María la Real de Sarriguren (Navarra), llevan años atendiendo a alumnos con TDA-H y asesoran a sus padres y profesores ... Leer resumen completo

15.00€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
EJERLEN 3
PROMOLIBRO, 2002

9.50€

(Tapa blanda)

INTERVENCION EN AUDICION Y LENGUAJE: CASOS PRACTICOS
JUAN DE DIOS ET AL. MARTINEZ AGUDO
EOS GABINETE DE ORIENTACION PSICOLOGICA, 2002

Resumen del libro

En primer lugar se presenta un marco teórico y después se analizan un conjunto de casos prácticos, incluyendo en cada uno de ellos la evaluación diagnóstica, el tratamiento educativo y las actividades logopédicas. Se afrontan los trastornos de audición y lenguaje que más repercusión tienen en el ámbito escolar: retraso leve del lenguaje, parálisis cerebral, pérdidas auditivas, retraso metal,.... ... Leer resumen completo

21.00€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
EL NIÑO TIMIDO: SUPERAR Y PREVENIR LA TIMIDEZ DESDE INFANCIA
PAIDOS IBERICA, 2001

Resumen del libro

El niño tímido se basa en un investigación pionera que incluye encuestas en Estados Unidos y en otros países, entrevistas con niños, padres y profesores; y una investigación experimental sistemática que compara la conducta de las personas tímidas con la

20.00€

(Tapa blanda)

AUTISMO: UN ENFOQUE ORIENTADO A LA FORMACION EN LOGOPEDIA
MARISA PEREZ JULIA y JUAN MARTOS PEREZ
NAU LLIBRES, 2003

Resumen del libro

El volumen con el que comienza esta colección está centrado en el tema del autismo. El síndrome del autismo debido a la enorme complejidad de su sintomatología pone a prueba nuestros conocimientos sobre el lenguaje y, más aún, sobre la propia comunicación. Este libro pretende “provocar” al futuro profesional de la Logopedia, a través de una presentación de los contenidos amena y clara, en la profundización de aquellos aspectos que hace de nosotros seres sociales, el corazón del ser. D. Juan Martos es psicólogo clínico del Servicio de Diagnóstico de APNA, del Instituto del Lenguaje y, también, psicólogo clínico del Equipo de Psicología y Lenguaje. Trabajos que compagina con la dirección del Centro de Leo Kanner de APNA. Es compilador junto con D. Ángel Rivière de varias monografías: El tratamiento del autismo. Nuevas Perspectivas (1997); El niño pequeño con autismo (2000); Autismo. Comprensión y explicación actual (2001) así como autor de algunos libros y numerosos artículos. Ha colaborado como profesor en las Universidades de Madrid (Pontificia de Comillas, Complutense y Autónoma), en la Universidad de Oviedo, de Valencia, Salamanca y las Palmas de Gran Canaria. Dña. Marisa Pérez Juliá es Profesora Titular del Dpto. de Teoría de los Lenguajes en la Facultad de Filología de Valencia. Ha investigado en ámbitos teóricos que le proporcionan una sólida formación sobre la textura del lenguaje y valiosos en la práctica logopédica: texto narrativo y retórica, lenguaje, percepción y cognición. Colabora en la diplomatura de Logopedia de la Facultad de Psicología. Desde el año 1995, viene participando, asimismo, en el máster de Logopedia del Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) en calidad de lingüista. Es autora del libro Rutinas de la Escritura. Un enfoque perceptivo-cognitivo. Valencia: LynX. 1998; libro en el que los fundamentos de sus reflexiones te&oac ... Leer resumen completo

(1 valoracion)
Guardado por:
  • 1 persona

15.00€

(Tapa blanda)

PSICOMOTRICIDAD: TEORIA Y PROGRAMACION (4ª ED.)
WOLTERS KLUWER EDUCACION, 2008

Resumen del libro

Se presenta en este libro, que llega a su 3ª edición, un trabajo eminentemente práctico que constituye un instrumento muy útil para todos los profesores que se inician en el campo de la psicomotricidad y requieren conocimientos sobre su contenido y prácticas de programación. La primera parte de la obra se ocupa del concepto y evolución de la psicomotricidad a lo largo del tiempo. El resto está dedicado a las diferentes áreas psicomotrices en que se ha estructurado el contenido: esquema corporal, respiración, relajación, equilibrio, coordinación dinámica general, estructuración espacial y temporal, etc. En la segunda parte se aportan modelos de programaciones y ejemplos de sesiones. ... Leer resumen completo

15.60€

(Tapa blanda)

LOGIC-MATE 2. DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LOGICO-MATEMATICAS. E DUCACION INFANTIL 6-7 AÑOS
PROMOLIBRO, 2013

Resumen del libro

En la Educación Infantil y en el primer ciclo de la Educación Primaria los alumnos y las alumnas deben adquirir unas habilidades lógico-matemáticas básicas, sobre las que se fundamentarán los aprendizajes del área curricular de Matemáticas. Este programa tiene como objetivo desarrollar las habilidades de observar, clasifica r, comparar, cuantificar, seriar, representar, calcular, resolver ... Leer resumen completo

10.00€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. APOYO EDUCATIVO A LAS DIFICULTADES D E APRENDIZAJE. ED.PRIMARIA 7,8 Y 9 AÑOS
PROMOLIBRO, 2013

Resumen del libro

Cuaderno de Apoyo Educativo para superar las dificultades que presentan algunos alumnos para aprender y que, en numerosos casos, son múltiples y concluyentes, es decir, Dificultades Especificas de Aprendizaje en el ámbito de la comunicación oral y escrita, del cálculo matemático y en los procesos psicológicos básicos necesa rios para el aprendizaje escolar como son la Atención, la Memoria y el Razonamiento. ... Leer resumen completo

10.00€

(Tapa blanda)

COMPRENDER EL AUTISMO
RBA LIBROS, 2012

Resumen del libro

A pesar de la creencia popular, los niños con síntomas de autismo y otros trastornos como el síndrome deAsperger no tienen una capacidad restringida de aprendizaje. El gran descubrimiento de Stanley Greenspan ha sidomostrar que en muchos casos estos niños pueden desarrollar una vida emocional e intelectual plena y saludable , aprendera pensar, a comunicarse y a relacionarse con los demás y con su entorno. El método de los autores, que se puede aplicara edades muy tempranas, en cuanto se perciben los primeros síntomas de autismo, pero cuya aplicación no plantea límitesde edad, ha convertido la antigua esperanza de prevenir y tratar las conductas autistas en una realidad cada día mástangible. ... Leer resumen completo

Guardado por:
  • 3 personas

25.00€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
MATEMA-2. APOYO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y CALCULO
PROMOLIBRO, 2012

Resumen del libro

Programa de ayuda para la resolución de problemas en el área de Matemáticas de la Educación Primaria. Las actividades están dirigidas a ayudar al alumnado con dificultades a aprender conceptos cuantitativos, representaciones gráficas, comprensión de enunciados de problemas, cálculo mental y cálculo de probabilidades

10.00€

(Tapa blanda)

REFLEXI-1. PROGRAMA PARA EL CONTROL DE LA IMPULSIVIDAD Y LA FALTA DE ATENCION
PROMOLIBRO, 2012

Resumen del libro

Los alumnos inquietos, impulsivos y que responden sin reflexión manifiestan importantes dificultades de aprendizaje. Por ello, desarrollar la capacidad de reflexión es un objetivo del currículo escolar. Es precisamente esto lo que pretende el programa, estimular dicho estilo cognitivo para aprender

10.00€

(Tapa blanda)

6.00€

(Tapa blanda)

AUTISMO ¿POR QUE?
ALCALA GRUPO EDITORIAL, 2011

Resumen del libro

Se mantiene toda la vida, no se cura, pero puede mejorar bastante con la educación y el tratamiento especializado e individualizado. Es uno de los síndromes más difíciles de entender y el momento del diagnóstico es uno de los golpes más duros para vosotros, los papás. Por eso quiero ayudaros de cierta manera con esta guía, para que os ayude a entender. Además de datos clave sobre características, diagnóstico y tratamiento, la guía ofrece información acerca de ayudas, asociaciones, recursos de Internet que pueden ayudarnos y libros relacionados con el tema. ... Leer resumen completo

4.95€

(Tapa blanda)

13.00€

(Tapa blanda)

18.00€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
LAS VACACIONES
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 2013

Resumen del libro

Estos niños necesitan materiales específicos que, recogiendo la cultura compartida con los demás, se la presenten en un formato adaptado: ilustraciones táctiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos... Este es el sentido de la colección Pictogramas: ofrecer cuentos o narraciones que, tras una experimentaci ón con los alumnos y las familias a las que van dirigidos, utilizan un lenguaje sencillo y directo, claro y asequible, que explican las palabras difíciles, evitan conceptos abstractos, que se sirven de oraciones cortas e incluyen una sola idea principal en cada oración... Tanto su cuidado diseño como la letra empleada y el número de páginas buscan asimismo la adecuación a estos lectores noveles&@65279; ... Leer resumen completo

Guardado por:
  • 1 persona

5.00€

(Tapa blanda)

LECTURAS COMPRENSIVAS 14 (3ª ED.): ATENCION A LA DIVERSIDAD: LEO TEXTOS VIII
GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO (GRANADA), 2010

Resumen del libro

La colección Lecturas Comprensivas contienen y desarrollan los objetivos básicos del área de Lengua de Infantil y Primaria. Parten de la palabra y llegan al texto una vez que el niño/a interpreta adecuadamente órdenes escritas, lee y comprende frases, párrafos y textos sencillos.

6.00€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
AUTISMO, UNA LUZ EN EL CAMINO.
PSYLICOM, 2013

Resumen del libro

El método integrativo es psicopedagógico y afectivo, busca encontrar la ficha del rompecabezas. Este manual pretende dar herramientas claves y directas en la atención de personas que se encuentran dentro del espectro autista.

15.00€

(Tapa blanda)

DISLEXIA 3
PROMOLIBRO, 2011

Resumen del libro

Los errores de exactitud en la lectura y en la escritura constituyen las evidencias mas claras de las dificultades de procesamiento de la información lingüística a través de las rutas de acceso al significado de las palabras, especialmente de la ruta fonológica y de la ruta léxica. Cuando las reglas de correspondencia grafema-fonema (RCGF) no están suficientemente bien adquiridas se producen errores de esta naturaleza: sustituciones, inversiones, omisiones, etc. Las actividades que se presentan en este programa están dirigidas a este fin, al de reforzar la ruta fonológica y mejorar las habilidades de decodificación mediante actividades especificas de segmentación. ... Leer resumen completo

13.00€

(Tapa blanda)

LA TORTUGA FILOMENA NO SABE HACER AMIGOS
PSYLICOM, 2013

Resumen del libro

CenTEAndo es una colección de cuentos para conocer y enseñar a los niños con TEA a partir de los tres años. Basada en sus características, entre sus páginas encontraremos las pistas que nos ayudarán a conocerles y comprenderles.Esta colección también está pensada para enseñarles a ellos a deshacerse de sus barreras sociales , ayudándoles a salir de su caparazón de una manera progresiva y no exenta de fantasía, ya que esta no debe faltar nunca en la vida de ningún niño.Cada cuento les proporciona la posibilidad de elegir ayuda, o no, a su protagonista, viendo el efecto que conlleva una u otra elección. De esta forma les permitimos decidir por ellos mismos, contribuyendo al crecimiento que el libre albedrío es capaz de proporcionar. ... Leer resumen completo

6.00€

(Tapa blanda)

MANUAL PRACTICO PARA EL ALUMNADO CON TEA. RUTINAS Y TALLERES
PSYLICOM, 2013

Resumen del libro

Este libro recoge una batería de rutinas y talleres para trabajar con alumnado con Trastorno de Espectro Autista (TEA).Material que es muy útil y sirve de guía para profesionales, docentes y familias que diariamente se cuestionan la forma de actuar y de incidir en el proceso educacional de un niño/a con alteraciones conduct uales, sociales y comunicativas.Para todos ellos está pensado y dirigido este material, fruto de su puesta en práctica. ... Leer resumen completo

22.00€

(Tapa blanda)

EL SINDROME DE ASPERGER
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 2009

Resumen del libro

Este cómic trata sobre algunas cosas que todos conocemos bien: trata sobre emociones, sobre sensaciones y sobre sentimientos (esa cosa invisible pero que tanto duele cuando hace daño…) Y también trata sobre otras que apenas sí conocemos: el síndrome de Asperger. En un mundo que tiende a la uniformidad y la homogeniza ción, no siempre somos capaces de ver las diferencias con el interés, el respeto y la valoración que debiéramos. Piensa entonces lo valiente que está siendo tu compañero o compañera al salir a compartir en voz alta contigo todas sus peculiaridades, tanto las buenas como aquéllas en las que necesita más ayuda. ... Leer resumen completo

2.01€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
UNA CAJA LLENA DE DIENTES - CUADERNO 27
VV.AA.
DYLAR EDICIONES, 2007

8.50€

(Encuadernación sin determinar)

Mostrando 121 a 150 de 1203 resultados

Destacamos los libros de Educación especial, y te guiamos en las últimas ediciones, las mejores colecciones, así como las selecciones de libros románticos, eróticos, infantil, juvenil, novela negra, libros de autoayuda, novela contemporánea, libros sobre Madrid, recetas de cocina, historia de España y narrativa histórica o libros en inglés para regalar. Descubre nuestra tienda de libros en papel online para México. mx.casadellibro.com es la tienda online de la cadena Casa del Libro para la compra de libros, eBooks e eReaders. Dentro de nuestro amplio catálogo de libros de texto, podrás encontrar libros de bachillerato, libros de educación infantil, libros de texto de educación primaria y de educación secundaria Aprovecha nuestro tsunami ininterrumpido de novedades en libros, miles de best-sellers en nuestras categorías estrellas: libros románticos, eróticos, infantil, juvenil, literatura española y extranjera así que últimas novedades en libros. Ofrecemos a todos los públicos la oportunidad de vivir su pasión por la lectura gracias a precios excepcionales, lo que explica porque Casadellibro.com es el número 1 para la compra de libros de Educación especial online. Compara nuestra oferta de Educación especial y vera.