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  • VV.AA. (1029)
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  • ANTONIO VALLES ARANDIGA (44)
  • EDUARD ESTIVILL (38)
  • BERNABE TIERNO (37)

Editoriales

  • PAIDOS IBERICA (542)
  • PIRAMIDE (482)
  • DESCLEE DE BROUWER (240)
  • SINTESIS (225)

Colecciones

  • BOOKET (95)
  • ALIANZA PSICOLOGIA (91)
  • LOS JOVENES BIBLIOFILOS (56)
  • GUIAS PARA PADRES (42)
COMO TRATAR A LOS ADOLESCENTES: GUIAS PARA PADRES QUE QUIEREN TEN ER EXITO
PALABRA, 2004

Resumen del libro

Guía para padres que quieren tener éxito ¿Quiénes son los padres con éxito? Simplemente, son los padres que educan a sus hijos con éxito y se dan cuenta, por lo menos de forma intuitiva, que tienen una sola oportunidad, y solo una, de educar bien a sus hijos. Saben que cuentan solo con los primeros 16 ó 18 años de la vida d e cada hijo, y frecuentemente aún menos, para preparar a ese joven o a esa joven para su felicidad futura. ... Leer resumen completo

17.00€

17.00€

(Tapa blanda)

LOS SUEÑOS COMO DELIRIO: COMO EL CEREBRO PIERDE EL JUICIO
FONDO DE CULTURA ECONOMICA DE ESPAÑA, S.L., 2004

Resumen del libro

Hobson continúa la empresa que inició con El cerebro soñador y muestra, a partir de su teoría del cerebro-mente, de qué manera la conciencia pasa de la vigilia al sueño, y de éste a los sueños gracias al equilibrio dinámico de un complejo sistema neuroquímico. El autor subraya las sorprendentes similitudes entre la vida oní rica y la psicopatología. ... Leer resumen completo

23.00€

23.00€

(Tapa blanda)

EL TRABAJO GRUPAL: CUANDO PENSAR ES HACER
RICARDO KLEIN
LUGAR EDITORIAL, 2004

Resumen del libro

"Situación: un momento histórico de fragmentación en que el otro, lo otro y el grupo aparecen como amenaza, como peligro para un sujeto vulnerabilizado, dañado o dolido en sus posibilidades de identificación/discriminación. Y aquí llegamos al tema de las diferencias, que con tanta inteligencia abordas en tu texto y que cons tituye hoy una de las problemáticas más agudas presentes en nuestro campo de trabajo. Un síntoma de esa dificultad estaría dado por una sorprendente distorsión de una frase de Pichon Riviére. Oímos afirmar: a mayor heterogeneidad de los integrantes, mayor homogeneidad en la tarea. ¿Cómo puede ser esto? ¿Cómo se logra? ¿Qué quieren decirnos, qué tenemos que hacer? Son las angustiadas preguntas de quienes escuchan esa esotérica propuesta en la que, por alguna fórmula misteriosa, lo heterogéneo garantizaría de por sí lo homogéneo. Creo que la misteriosa formulación a la que aludo, y que haría pensar en una trasmutación mágica, expresa el impacto de la intensidad de las diferencias. Sería un refugio que permitiría negar una contradicción que recorre los grupos: aquella que se da entre dispersión e integración. Muestra el costo de que el otro no me refleje. Se delinea entonces la "generosa" meta de tolerar, las diferencias, ubicándonos fantaseadamente como centro, mostrando una concepción de poder -pocas veces analizada en los grupos- en la que somos norma y el otro transgresión. Negando, nuevamente negando, que somos a la vez otro para ese otro, que en la relación grupal no hay centro. Espero que el lector que tenga este texto en sus manos pueda disfrutar su riqueza. Encontrar respuestas y preguntas, multiplicarlo." Ana P. de Quiroga ... Leer resumen completo

14.00€

14.00€

(Tapa blanda)

EL TRASTORNO BIPOLAR: UNA GUIA PRACTICA PARA FAMILIAS Y PACIENTES
PAIDOS IBERICA, 2004

Resumen del libro

Gracias a un diagnóstico más preciso y a una mejor medicación, las personas que padecen un trastorno bipolar tienen hoy un futuro más halag&@252;eño que en épocas pasadas. Pero quienes se enfrentan a los altibajos de esta enfermedad aún deben superar muchas barreras tanto en su hogar como en su vida cotidiana o su trabajo: &@8226;¿Cómo distinguir los cambios normales de estado de ánimo de las señales que indican el inicio de un episodio maníaco o depresivo? &@8226;¿Qué fármacos ofrece el mercado y cuáles son sus efectos secundarios? &@8226;¿Qué se debe hacer cuando se inicia un episodio maníaco o empieza una depresión? &@8226;¿Cómo puede conseguir la ayuda y el apoyo de familiares y amigos? &@8226;¿Cómo revelar la verdad a los compañeros de trabajo sin poner su empleo en peligro? Esta guía repleta de información y de consejos prácticos da respuesta a estas y a muchas otras preguntas con el objetivo de que las personas afectadas puedan retomar las riendas de su vida. ... Leer resumen completo

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26.00€

26.00€

(Tapa blanda)

COMO EDUCAR CON SENTIDO COMUN: EL METODO BRAZELTON
MEDICI, 2004

Resumen del libro

Los padres adquirirán seguridad siguiendo los expertos consejos de este manual y se sentirán satisfechos al ver que sus hijos adquieren pautas de comportamiento. Con su lectura descubrirán: métodos que van bien y métodos que no funcionan; soluciones a problemas frecuentes de comportamiento; cómo adaptar la disciplina a temp eramentos diferentes; cómo afrontar cualquier tipo de mal comportamiento y cómo ayudar a un niño a que aprenda a comportarse. ... Leer resumen completo

18.50€

18.50€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
¿HASTA DONDE DEJARLES?: LIMITES AL COMPORTAMIENTO INFANTIL
JAN-UWE ROGGE
MEDICI, 2004

Resumen del libro

Cada vez es más necesario que los adultos encuentren el equilibrio entre ser demasiado estrictos o excesivamente tolerantes con sus hijos. Esta práctica guía le muestra cómo puede evitar los problemas diarios de la educación sin incurrir en conductas autoritarias: a la hora de vestirse, comer o ir a dormir; cuando su hijo t iene que ordenar la habitación o colaborar en las tareas domésticas y al programar los horarios para ver la televisión o jugar en el ordenador. ... Leer resumen completo

23.50€

23.50€

(Tapa blanda)

PSICOLOGIA. LA CONDUCTA HUMANA
JOSE TÖPF
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, 2000

Resumen del libro

 José TöpfCon este libro se podrá recorrer el camino que la psicología transitó desde sus inicios como disciplina positivista y racionalista en busca de la indagación y la explicación de la conducta, su posterior pretensión de constituirse en una ciencia natural objetiva –el conductismo–, hasta llegar al paradigma no conductista de la conducta. ... Leer resumen completo

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  • 2 personas
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6.00€

6.00€

(Tapa blanda)

ESTRES
SINTESIS, 2003

Resumen del libro

El estrés se ha convertido en los últimos años en un término comodín con el que se pretende aglutinar y explicar una gran variedad de síntomas y problemas psicológicos. Sin embargo, el estrés no es sólo eso, es una respuesta vital para la supervivencia que nos permite afrontar y adaptarnos a todos aquellos acontecimientos y situaciones que implican amenazas o retos de diversa índole.El estrés, o mejor la respuesta de estrés, no es en sí misma nociva, pero cuando esta reacción aparece de forma muy frecuente, intensa o duradera puede llevar a la aparición de problemas (físicos, psicológicos, laborales, sociales...), o propiciar trastornos que pueden considerarse la expresión de una mala adaptación a una situación de estrés. Son precisamente estos últimos los que constituyen el objetivo fundamental de la presente obra, en la que se analizan los efectos y las causas del estrés, ofreciéndose pautas concretas, tanto para el clínico como para el propio paciente, sobre cómo llevar a cabo la evaluación y el tratamiento del estrés y de los problemas con él asociados.María Crespo y Francisco J. Labrador son Profesora Titular y Catedrático, respectivamente, del Departamento de Psicología Clínica de la Universidad Complutense de Madrid. ... Leer resumen completo

19.50€

19.50€

(Tapa blanda)

LOS JUEGOS EN LA MOTRICIDAD INFANTIL DE LOS 3 A LOS 6 AÑOS
VV.AA.
INDE PUBLICACIONES, 2003

Resumen del libro

Los mismos autores de Los juegos en la Educación Física de los 6 a los 12 años (cód. 128) y de Los juegos en la Educación Física de 12 a los 14 años (cód. 149), proponen esta nueva obra de juegos relacionados con la actividad y educación física para su utilización con el alumnado infantil así como en centros donde se lleven a cabo actividades entre los 3 y los 6 años. Recoge cerca de 400 juegos que abarcan todos los contenidos motrices de las enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil. Trata globalizadamente los contenidos motrices de esta etapa a través del juego. Se acompaña con un CD que, en forma interactiva, permite visualizar los juegos, relacionarlos, imprimirlos.... atendiendo a diferentes criterios didácticos (formato Microsoft Acces 97- Versión 8.0 - y Microsoft Acces 2000 - versión 9.0). ... Leer resumen completo

  • 1 opinion

21.50€

21.50€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
JUEGOS PARA FOMENTAR LA ACTIVIDAD FISICA DE LOS NIÑOS: DEPORTES, FITNESS, DANZA, EJERCICIOS...
ONIRO, 2003

Resumen del libro

En la vertiginosa era de los videojuegos, el ordenador y la televisión, no es de extrañar que nuestros hijos lleven una vida demasiado sedentaria. Nos consta que los niños que gozan de buena forma física rinden mejor en la escuela y poseen un nivel más alto de autoestima, además de estar más fuertes y sanos, y, pese a todo, no siempre nos resulta fácil enseñarles a mantenerse activos. No obstante, está en nuestra mano tratar de remediar esa situación, y la autora ha escrito este libro divertido e innovador con la intención de ayudarnos. Experta en fitness y campeona del mundo de aeróbic, además de madre, Julia Sweet se dedica a ayudar tanto a los padres como a sus hijos a llevar una vida más sana. Las actividades de fitness y los ejercicios divertidos que nos ofrece están pensados para mantener en forma a toda la familia, y presentan la ventaja añadida de reforzar los vínculos entre sus miembros. · Enseña yoga infantil a tus hijos. · Practicad juntos diversos bailes. · Organiza competiciones deportivas para todos los miembros de la familia. · Monta una fiesta de cumpleaños con ejercicios gimnásticos para los niños. · Propón a tus seres queridos un sinfín de ejercicios para estar en forma. ... Leer resumen completo

16.00€

16.00€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
¡NO HE DICHO NINGUNA MENTIRA!: COMO TRATAR LA MENTIRA Y LA VERDAD
ONIRO, 2003

Resumen del libro

Tercer volumen de una nueva colección compuesta de pequeños manuales prácticos para la educación emocional de los niños de 3 a 7 años. Su contenido, concreto, lúdico y práctico al mismo tiempo, se propone reforzar las competencias sociales y emocionales de los niños. Ideales para padres y educadores que quieran acceder de u na manera sencilla y sin complicaciones a los temas principales de la pedagogía. En este volumen, la autora ofrece diversas sugerencias para ayudar a los niños a asumir sus propios errores o torpezas, así como a distinguir entre secretos &@8220;buenos&@8221; y &@8220;malos&@8221; y a confiar en un adulto. En capítulos informativos y claros se enseña a los adultos cómo pueden ayudar a los niños a resolver de un modo constructivo el conflicto íntimo en que a menudo se encuentran cuando mienten. ... Leer resumen completo

7.50€

7.50€

(Tapa blanda)

LAS DIOSAS DE LA MUJER MADURA: ARQUETIPOS FEMENINOS A PARTIR DE L OS CINCUENTA
KAIROS, 2003

Resumen del libro

Tras el éxito editorial de su libro precedente Las diosas de cada mujer, al que siguió Los dioses de cada hombre, la célebre analista junguiana se concentra ahora en las mujeres que han pasado de los cincuenta a fin de que, con la ayuda de ciertos arquetipos o diosas, transformen la tercera fase de sus vidas en una etapa de esplendor y plenitud. ... Leer resumen completo

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15.00€

15.00€

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro: 6.99 €
LA AVENTURA DE SER NIÑO
BIBLIOTECA NUEVA, 2003

Resumen del libro

La aventura de ser niño es una explicación sencilla y amena de lo que es realmente un niño, desde que nace hasta bien entrada la adolescencia. El autor se plantea la evolución psíquica de la criatura humana, ya desde antes de su nacimiento, atendiendo a las características y condiciones de los que van a recibirle en este mu ndo. A partir de este momento se van jalonando las distintas etapas y avatares por los que pasa cualquier niño, con un lenguaje claro y de fácil comprensión, aun tratándose de una visión desde el psicoanálisis, con numerosos ejemplos extraídos de su experiencia clínica y abordando temáticas, en su esencia, de una cierta complicación, como el Complejo de Edipo (Freud) o el Estadio del Espejo (Lacan), con un logrado esfuerzo divulgativo que se traduce en una lectura de fácil entendimiento y siempre con un cierto toque de irónico humor que caracteriza el estilo del autor. Es un libro que, por su lógica estructural, al leerlo da la sensación de que es lo que nosotros pensamos sobre el ser niño, pero que no habríamos acertado a expresarlo. ... Leer resumen completo

8.00€

8.00€

(Tapa blanda)

LA RELACION DE AYUDA EN EL DUELO
SAL TERRAE, 2008

Resumen del libro

Cada vez son menos las personas que mueren en casa, rodeadas de sus seres queridos, experimentando la muerte como un hecho natural. Y, sin embargo, detrás de los fríos datos estadísticos sigue habiendo personas que acarrean, mal que bien, el dolor por la pérdida de seres queridos y que se enfrentan al reto de dar una respue sta a la vida. Es urgente una humanización de todo cuanto rodea la última etapa de la existencia, envuelta muchas veces en un exceso de burocracia y funcionalidad. ... Leer resumen completo

7.80€

7.80€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
CONOCE TU PERSONALIDAD A TRAVES DEL LENGUAJE CORPORAL
LIBSA, 2003

Resumen del libro

El lenguaje no verbal, además de ser un conjunto de signos y señales, es objeto de análisis en el fenómeno de la comunicación, y su interpretación depende de factores como la conversación, los hábitos y las costumbres de una determinada sociedad o cultura.

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6.00€

6.00€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD
VV.AA.
RIALP, 2003

Resumen del libro

Expone de forma sistemática las principales escuelas y teorías acerca de la personalidad que son relevantes en los estudios universitarios sobre la materia. Sus autores abordan sobre todo cuestiones que, siendo nucleares en el ámbito de la personalidad, inciden más en el contexto de la orientación y terapia familiar.

41.00€

41.00€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
LA PSICOSIS UNICA: ESCRITOS ESCOGIDOS
BARTOLOME LLOPIS
TRIACASTELA, 2003

Resumen del libro

Bartolomé Llopis  La obra del psiquiatra español Bartolomé Llopis (1905-1966) está alcanzando, casi cuarenta años después de su muerte, un prestigio nacional e internacional creciente. Llopis dedicó su vida entera a desarrollar la tesis de que todas las psicosis tienen un núcleo común, lo que él denominaba 'síndrome ax il común a todas las psicosis'. Reivindicó así la antigua tesis de la psicosis única y relacionó los diversos trastornos mentales desde la perspectiva psicopatológica. Su aportación teórica está hoy considerada como una de las más originales y brillantes del pensamiento psiquiátrico español. ... Leer resumen completo

25.00€

25.00€

(Tapa blanda)

LA TARTAMUDEZ: NATURALEZA Y TRATAMIENTO
HERDER, 2003

Resumen del libro

El lector encontrará en este libro una visión actualizada del complejoy multidimensional problema de la tartamudez, tanto de los últimos conocimientos teóricos sobre el tema como de las más avanzadas técnicas para su tratamiento. Todo ello desde una perspectiva abierta que, lejos de exponer únicamente el enfoque del autor, analiza las contribuciones de otros reconocidos expertos en la materia.El libro cubre dos perspectivas:Ofrecer una aproximación muy actualizada de los avances que la investigación científica ha aportado en los últimos años sobre la naturaleza de la tartamudez y los diferentes tratamientos para abordarla.Plantear un acercamiento muy práctico al trastorno, de forma que los clínicos encuentren en el libro conceptos y herramientas para entenderlo, evaluarlo, decidir sobre posibles intervenciones y llevarlas a la práctica.De interés para profesionales de la patología del lenguaje, psicopedagogos, estudiantes y a todos aquellos que quieran acercarse a un problema en el pasado desconocido y sobre el que persisten muchos falsos tópicos que los nuevos conocimientos científicos están en condiciones de desterrar. ... Leer resumen completo

14.90€

14.90€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
COMO ORIENTAR HACIA LA CONSTRUCCION DEL PROYECTO PROFESIONAL: AUT ONOMIA INDIVIDUAL, SISTEMA DE VALORES E IDENTIDAD LABORAL DE LOS JOVENES
DESCLEE DE BROUWER, 2003

Resumen del libro

Las corrientes actuales de la psicopedagogía coinciden en afirmar que la planificación de la carrera laboral tiene su origen en un meditado balance de las propias competencias. De hecho, la construcción del proyecto profesional -por fases y progresivamente- es un una manera de reflexionar sobre dichas competencias y de adec uar el bagaje personal a la elección del futuro puesto de trabajo y al proceso de toma de decisiones.Esta obra explica qué se entiende por proyecto profesional, cómo se engarza con la práctica orientadora y tutorial, cómo se puede enseñar a construirlo, cómo funciona la técnica del portafolios en este proceso y cuáles son los portafolios más significados en diferentes contextos y países. ... Leer resumen completo

9.50€

9.50€

(Tapa blanda)

NEUROCIENCIA Y EDUCACION
LA MURALLA, 2003

Resumen del libro

Neurociencia y educación está estructurada en tres ejes: una reflexión histórico-filosófica de la problemática relación alma y cuerpo, o más actual, mente-cerebro, una descripción anatómica que sólo pretende ubicarnos espacialmente en el sistema que estudiamos, y, finalmente, las distintas técnicas que nos permiten acercarn os al otro, personalizando sus preferencias y canales de comunicación, y que son aplicables al quehacer áulico, aunque también exceden este ámbito para ser aplicables en el mundo inabarcable de las relaciones humanas. Los objetivos de la obra pueden resumirse en tres: difundir las últimas investigaciones científicas en el campo de las ciencias del cerebro, concienciar a padres y docentes acerca del impacto que estos nuevos conocimientos tienen sobre el quehacer educativo, y brindar un acercamiento conceptual a docentes y especialistas en recursos humanos en general, de la multiplicidad de técnicas que fundamentadas en estos saberes, permiten orientar la tarea diaria para comprender más acabadamente al alumno y lograr un desarrollo más armónico de sus potencialidades. ... Leer resumen completo

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  • 2 personas
  • 5 opiniones

13.52€

13.52€

(Tapa blanda)

SOY UN NIÑO CON EL SINDROME DE ASPERGER
PROLS. DE KEN P. KERR, GILL ROWLEY y KENNETH HALL
PAIDOS IBERICA, 2003

Resumen del libro

Los padres, la familia y los profesionales no podrán dejar de observar que la historia de Kenneth ofrece una visión fascinante de la vida de una persona con síndrome de Asperger. Este libro es de lectura obligada. Del prólogo de Ken P. Kerr Kenneth Hall escribe con una inocencia, una sinceridad y una capacidad de introspecc ión quizá sólo posible en un niño. Arlene Cassidy, directora de Parents and Professionals and Autism ... Leer resumen completo

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  • 5 personas
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9.90€

9.90€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
PSICOMOTRICIDAD
CEAC, 2007

Resumen del libro

La finalidad de este análisis es comprender las incidencias y repercusiones de cada uno de ellos en la psicomotricidad, entendiendo como tal el campo de conocimiento que pretende estudiar los elementos que intervienen en cualquier vivencia y movimiento, desde los procesos perceptivomotoreshasta la representación simbólica, pasando por la organización corporal y la integración sucesiva de las coordenadas espaciotemporales de la actividad.Asimismo, se ofrecen actividades y recursos para desarrollar diferentes aspectos y garantizar, de este modo, la maduración y el dominio de cada uno de ellos con el objetivo de favorecer la globalidad del desarrollo psicomotor. ... Leer resumen completo

9.35€

9.35€

(Tapa blanda)

PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES: COMPORTAMIENTOS INTERP ERSONALES
DYKINSON, S.L. -, 2003

Resumen del libro

Se enfoca la Psicología Social y de las Organizaciones desde un punto de vista práctico y concreto, dirigido a profesionales de la educación, educadores sociales, formadores de empesa, animadores socioculturales, etc.

27.00€

27.00€

(Tapa blanda)

MI HIJO EL CAMPEON: LAS PRESIONES DE LOS PADRES Y EL ENTORNO (2ª ED.)
LUGAR EDITORIAL, 2003

Resumen del libro

Las ideas de este libro surgen de nuestra experiencia y convicciones acerca del deporte infantil y juvenil, entendido más como juego creativo que como espacio de competencia y campeonismo. Nuestra profesión por un lado, a la que nos dedicamos con pasión todos los días y nuestro rol de padres, al que amamos con el amor que s e tiene por los hijos, nos llevó a la necesidad de plantear y tratar de pensar algunas cuestiones ligadas al vínculo que establecen el entorno familiar, entrenadores, maestros, instituciones, etcétera, con los niños. Hoy se juega menos, se disfruta menos y se aprende menos, pues cada día el triunfo, obtenido a cualquier precio, es el único valor sustentable. Poder disfrutar del deporte, a través del juego, pasó a ser un pensamiento naif y descolgado de la realidad. Pero es allí donde queremos apoyarnos. Sin querer modificar el mundo (sueño adolescente, sin embargo siempre presente) proponemos que en nuestras áreas de acción cotidianas el deporte infantil y juvenil sea para chicos, padres y entrenadores, un lugar de encuentro, de expresión, de crecimiento y de alegría, donde competir sea un desafío y no un sufrimiento producto de presiones. ... Leer resumen completo

14.00€

14.00€

(Tapa blanda)

PEDAGOGIA MUSICAL: DOS DECADAS DE PENSAMIENTO Y ACCION EDUCATIVA
LUMEN HUMANITAS, 2002

Resumen del libro

Con espíritu crítico, Violeta Hemsy de Gainza continúa realizando importantes contribuciones teóricas y metodológicas al desarrollo de la educación musical, no sólo en Argentina sino, en general, en los países de habla hispana. Esta obra reúne una serie de trabajos (presentados durante las dos últimas décadas del siglo XX e n diversos encuentros y congresos internacionales), que permiten al lector apreciar el carácter vanguardista del enfoque: cualquier tema dará pie a la autora para describir y analizar los desarrollos y las tendencias de la educación musical, en conexión con los procesos sociales, políticos y económicos en nuestros países, puntualizando las causas de los conflictos y proponiendo vías alternativas para resolverlos desde la acción pedagógica. ... Leer resumen completo

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14.30€

14.30€

(Tapa blanda)

GUIA DE TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS EFICACES (T. III): INFANCIA Y A DOLESCENCIA
PIRAMIDE, 2006

Resumen del libro

En una época en la que crece la demanda de asistencia sanitaria mientras que los recursos disponibles son escasos, los procedimientos diagnósticos y los tratamientos tienen que sujetarse a estrictos controles que evalúen su eficacia, efectividad y eficiencia. En esta obra, indispensable para psicólogos, médicos de familia, psiquiatras o estudiantes, y para todos aquellos interesados en la utilidad de los tratamientos psicológicos y en las estrategias más adecuadas para tratar un gran número de problemas psicológicos según la investigación empírica más actual, se recoge una singular, extensa, ordenada y rigurosa revisión de la investigación realizada hasta hoy sobre la eficacia de los tratamientos psicológicos. Es una obra singular por ser la única publicación en español con sus contenidos, y sólo existen algunas referencias comparables en inglés. En los tres volúmenes que la componen se hace un recorrido por los trastornos más importantes, tanto psicológicos como físicos, en los que los tratamientos psicológicos han mostrado algún grado de utilidad o, incluso, en algunos casos, se han demostrado esenciales y sin alternativas válidas. El orden de la exposición se ha realizado según unos criterios comunes para enjuiciar la eficacia de los tratamientos, de acuerdo con las pautas marcadas previamente por los editores. Es destacable el rigor con el que se aborda la evaluación de la eficacia de los tratamientos. Un tema tan controvertido no puede ser objeto de un análisis simple, por lo que en el primero y el último capítulos se someten a análisis y crítica las posiciones más importantes que se mantienen sobre la evaluación de los tratamientos. Cada uno de los tópicos ha sido desarrollado por auténticos especialistas en el tema. Este tercer volumen está dedicado a la infancia y adolescencia, y en él se revisan los tratamientos psicológicos eficaces para siete trastornos muy caracterizados en la clínica actual, desde el autismo a la delincuencia juvenil. ... Leer resumen completo

28.50€

28.50€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
DISCAPACIDAD INTELECTUAL: CONCEPTO, EVALUACION E INTERVENCION PSI COPEDAGOGICA
CCS, 2003

Resumen del libro

Manual útil y práctico para el profesorado y estudiantes de Magisterio y Psicopedagogía. Claridad de información, fácil lectura, rigor científico y actualización de contenidos.

18.80€

18.80€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
JUEGOS CON BEBES
HISPANO EUROPEA, 2010

Resumen del libro

Juegos Con Bebés (salud & Niños) Anne Pulkkinen En este manual encontrarás instrucciones muy claras para que puedas jugar en casa con el recién nacido desde el primer día... será una preciosa e inolvidable experiencia tanto para ti como para tu bebé. Todos los padres deseamos que nuestros hijos crezcan sanos y fuertes. Con las sugerencias de este libro podréis estimular a vuestro hijo jugando. El primer año está lleno de sorpresas y ofrece a los padres y al niño una infinidad de experiencias que os enriquecen y proporcionan gran alegría, todas esta vivencias os abren nuevas perspectivas para vuestra vida en común. ... Leer resumen completo

13.50€

13.50€

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde:
MENTES DIFERENTES, APRENDIZAJES DIFERENTES: UN MODELO EDUCATIVO P ARA DESARROLLAR EL POTENCIAL INDIVIDUAL DE CADA NIÑO
PAIDOS IBERICA, 2003

Resumen del libro

Cada mente aprende de una manera distinta, afirma el doctor Mel Levine, uno de los expertos en pediatría y educación de más prestigio en la actualidad. Y eso constituye un problema para muchos niños, pues la mayor parte de los centros educativos siguen aferrándose a la filosofía de ofrecer una sola educación para todos. El resultado es que estos niños tienen dificultades en los estudios porque sus pautas de aprendizaje no acaban de encajar con la enseñanza que reciben. En este libro, el doctor Levine enseña a los padres, y a todas las personas interesadas en el tema, a identificar las pautas de aprendizaje propias de cada niño, a fomentar sus cualidades y a subsanar sus defectos con el fin de transformar el fracaso y la frustración en satisfacción y sensación de logro. El doctor Levine nos explica que cada cerebro está construido de una manera diferente. Hay ocho sistemas o componentes fundamentales del aprendizaje que hacen uso de diversas funciones neuroevolutivas. Ciertos alumnos destacan en unas áreas y otros destacan en otras: ninguno tiene la misma capacidad en todas. Algunos niños son muy creativos y escriben con mucha imaginación, pero rinden mal en Historia porque las deficiencias de su memoria les impiden retener sucesos y fechas. Otros no han desarrollado mentalmente una buena ordenación secuencial y les cuesta seguir instrucciones. Pueden rendir mal en los exámenes y fracasar en matemáticas... En fin, mediante ejemplos extraídos de su dilatada experiencia, el doctor Levine nos enseña a identificar las virtudes y las carencias de los niños para que podamos determinar cuál es su propio estilo de aprendizaje. Ver otros libros del Especial Aprendiendo a Aprender ... Leer resumen completo

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(Tapa blanda)

EL NIÑO MIEDOSO
PIRAMIDE, 2011

Resumen del libro

Uno de los problemas con los que con más frecuencia se encuentran los padres es el del sueño de sus hijos se niegan a ir a la cama cuando se lo indican, tienen dificultad para quedarse dormidos o se despiertan a menudo por la noche . Los problemas de calidad o cantidad de sueño de los niños se reflejan en su actividad diari a; los niños que no duermen bien están cansados al día siguiente, rinden menos en el colegio, están menos activos en sus relaciones con otros niños, etc. Dormir adecuadamente es esencial para estar sano y encontrarse bien. Esta obra es una guía para los padres que deseen adquirir conocimientos sobre el sueño infantil y sus trastornos. Explica qué se entiende por un sueño normal en el niño, describe los trastornos más importantes insomnio infantil, narcolepsia, síndrome de apnea infantil, terrores nocturnos, sonambulismo, bruxismo, etc. y ofrece consejos y soluciones para detectarlos y hacerles frente con éxito. ... Leer resumen completo

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