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CO?MO REALIZAR LA PROGRAMACIO?N DIDA?CTICA POR COMPETENCIAS EN FORMACIO?N PROFESIONAL
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Sinopsis
"El nuevo marco en el que se desarrolla la actual Formación Profesional, con la llegada de la Ley 3/2022 de Ordenación e Integración de la FP, requiere un cambio de paradigma en las aulas de nuestros centros educativos. Esta apuesta, desde la que estructurar el trabajo en torno a las competencias, y hacia las competencias, viene a optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje, tratando de adaptarse a los cambios que a velocidad vertiginosa vienen sucediendo en nuestras sociedades en las últimas décadas.
Dirigida a profesores, opositores y, en definitiva, personal docente que de una u otra forma tiene contacto con la Formación Profesional, esta obra sirve como guía en un proceso de deconstrucción, pasito a pasito, para lograr transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Este manual ofrece diferentes pautas para el diseño y elaboración de una programación didáctica que mira hacia las competencias, así como ideas, estrategias y sugerencias desde las que volcar la teoría en la práctica del día a día.
José Lozano Luzón es maestro y pedagogo; actualmente trabaja como profesor en Formación Profesional y colabora en diferentes proyectos para la formación del profesorado. "
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Ficha Técnica
Editorial: Sintesis
ISBN: 9788413577524
Idioma: Castellano
Número de páginas: 356
Fecha de lanzamiento: 26/09/2022
Año de edición: 2022
Colección:
FORMACIÓN PROFESIONAL: CICLOS FORMATIVOS
FORMACIÓN PROFESIONAL: CICLOS FORMATIVOS
Serie/Saga: COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN
Número: 05
Especificaciones del producto
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1 - 2 de 2 reseñas
c
| hace 2 años
Me ha parecido muy interesante y fundamental hoy en día donde la carrera de Pedagogía cobra tanta importancia ante los desafíos del aprendizaje en un mundo nuevo e incierto. Además el tema de la Didáctica General, la Formación Profesional y la reciente programación por competencias, tan importante, viene muy bien explicado y estructurado. Lo recomiendo.
C
| hace 2 años
Es un manual muy útil.