alumnos con inatencion, impulsividad e hiperactividad: intervenci on multimodal-antonio valles arandiga-9788497271936

ALUMNOS CON INATENCION, IMPULSIVIDAD E HIPERACTIVIDAD: INTERVENCI ON MULTIMODAL (En papel)

ANTONIO VALLES ARANDIGA , 2006

  • Nº de páginas: 364 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: EDITORIAL EOS INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA ASOCIADOS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788497271936

El propósito de este libro es el de ofrecer propuestas prácticas de cómo evaluar e intervenir psicopedagó-gicamente en éstas dificultades, es decir, en la inatención, la impulsividad y la hiperactividad, ya que es importante la detección temprana de los déficits anterior-mente citados.

26.00€

26.00€

Inseparables, comprar "ALUMNOS CON INATENCION, IMPULSIVIDAD E HIPERACTIVIDAD: INTERVENCI ON MULTIMODAL" junto con:

alumnos con inatencion, impulsividad e hiperactividad: intervenci on multimodal-antonio valles arandiga-9788497271936
comprension lectora 1-9788479863128
COMPRENSION LECTORA 1 ANTONIO VALLES ARANDIGA CONSOL VALLES TORTOSA

Cómpralos hoy por

alumnos con inatencion, impulsividad e hiperactividad: intervenci on multimodal-antonio valles arandiga-9788497271936
guia de la evaluacion en la educacion secundaria obligatoria (eso )-9788489967144
GUIA DE LA EVALUACION EN LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO ) JOSE LUIS GOMEZ CASTRO

Cómpralos hoy por

alumnos con inatencion, impulsividad e hiperactividad: intervenci on multimodal-antonio valles arandiga-9788497271936
que guay! - 1. actividades ludicas para el desarrollo cognitivo-9788479867553
QUE GUAY! - 1. ACTIVIDADES LUDICAS PARA EL DESARROLLO COGNITIVO ANTONIO VALLES ARANDIGA

Cómpralos hoy por

Datos del libro

  • Nº de páginas: 364 págs.
  • Editorial: EDITORIAL EOS INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA ASOCIADOS
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788497271936
  • Año edición: 2006
  • Plaza de edición: MADRID

Resumen del libro

El propósito de este libro es el de ofrecer propuestas prácticas de cómo evaluar e intervenir psicopedagó-gicamente en éstas dificultades, es decir, en la inatención, la impulsividad y la hiperactividad, ya que es importante la detección temprana de los déficits anterior-mente citados.

0

Valoración Media

Todavía no ha sido valorado

Valoraciones usuarios

  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)

Recomendaciones usuarios

  • 0% No ha sido todavía recomendado
Haz tu recomendación

Opiniones de los lectores sobre "ALUMNOS CON INATENCION, IMPULSIVIDAD E HIPERACTIVIDAD: INTERVENCI ON MULTIMODAL"

No hay opiniones para este producto

Hazte un hueco en la comunidad de Casa del Libro, regístrate

Estantes en los que está guardado

  • Este libro no se encuentra en ningún estante

Vendedores que lo tienen en venta

libros10
  • Lector Principiante
(32)
  • 1 amigo
  • 0 libros
LIBROS CATOLICOS
  • Lector Principiante
(2)
  • 0 amigos
  • 0 libros
Paraninfo
  • Lector Principiante
  • 0 amigos
  • 0 libros
Ver todos los vendedores