aprender de los errores: el tratamiento didactico de los errores como estrategia de innovacion-saturnino de la torre-9789505503049

APRENDER DE LOS ERRORES: EL TRATAMIENTO DIDACTICO DE LOS ERRORES COMO ESTRATEGIA DE INNOVACION

 (En papel)

SATURNINO DE LA TORRE

, 2013
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: MAGISTERIO DEL RIO DE LA PLATA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9789505503049

En esta obra se pretende descubrir el potencial constructivo, didáctico y creativo del error, frente a su habitual carácter sancionador. Es un tema que, teniendo enorme trascendencia práctica en la enseñanza, y más concretamente en la evaluación, apenas cuenta con estudios relevantes. El error puede ser utilizado como una estrategia innovadora para aproximar la teoría y la práctica, para pasar de un enfoque de resultados a uno de procesos, de una pedagogía del éxito a una "didáctica del error", de la enseñanza de contenidos al aprendizaje de procesos. El autor nos ofrece una obra interesante, innovadora, en la cual explícita que la utilización del error ha de entenderse como una herramienta conceptual que se precisa ante los conceptos concretos, como un vehículo que acorta las distancias entre realizaciones e intenciones.

18.86€

17.92€

Inseparables, comprar "APRENDER DE LOS ERRORES: EL TRATAMIENTO DIDACTICO DE LOS ERRORES COMO ESTRATEGIA DE INNOVACION" junto con:

aprender de los errores: el tratamiento didactico de los errores como estrategia de innovacion-saturnino de la torre-9789505503049
¡empezamos el jardin! propuestas para el periodo de inicio-9789505503247
¡EMPEZAMOS EL JARDIN! PROPUESTAS PARA EL PERIODO DE INICIO PATRICIA C. ABUCHEDID

Cómpralos hoy por

aprender de los errores: el tratamiento didactico de los errores como estrategia de innovacion-saturnino de la torre-9789505503049
musica y artes visuales (contiene cd)-9789505503407
MUSICA Y ARTES VISUALES (CONTIENE CD)

Cómpralos hoy por

aprender de los errores: el tratamiento didactico de los errores como estrategia de innovacion-saturnino de la torre-9789505503049
la planificacion educativa: conceptos, metodos, estrategias y tec nicas para educadores (7 ed)-9789505501106
LA PLANIFICACION EDUCATIVA: CONCEPTOS, METODOS, ESTRATEGIAS Y TEC NICAS PARA EDUCADORES (7 ED) EZEQUIEL ANDER-EGG

Cómpralos hoy por

Datos del libro

  • 18.0x25.0cm.
  • Editorial: MAGISTERIO DEL RIO DE LA PLATA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9789505503049
  • Año edición: 2013
  • Plaza de edición: ESPAÑA

Resumen

En esta obra se pretende descubrir el potencial constructivo, didáctico y creativo del error, frente a su habitual carácter sancionador. Es un tema que, teniendo enorme trascendencia práctica en la enseñanza, y más concretamente en la evaluación, apenas cuenta con estudios relevantes. El error puede ser utilizado como una estrategia innovadora para aproximar la teoría y la práctica, para pasar de un enfoque de resultados a uno de procesos, de una pedagogía del éxito a una "didáctica del error", de la enseñanza de contenidos al aprendizaje de procesos. El autor nos ofrece una obra interesante, innovadora, en la cual explícita que la utilización del error ha de entenderse como una herramienta conceptual que se precisa ante los conceptos concretos, como un vehículo que acorta las distancias entre realizaciones e intenciones.

0

Valoración Media

Todavía no ha sido valorado

Valoraciones usuarios

  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)

Recomendaciones usuarios

  • 0% No ha sido todavía recomendado
Haz tu recomendación

Opiniones "APRENDER DE LOS ERRORES: EL TRATAMIENTO DIDACTICO DE LOS ERRORES COMO ESTRATEGIA DE INNOVACION"

No hay opiniones para este producto

Hazte un hueco en la comunidad de Casa del Libro, regístrate