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CALIDAD EN LA EDUCACION INFANTIL

 (En papel)

MIGUEL ANGEL ZABALZA; MIGUEL ANGEL ZABALZA BERAZA

, 1996
  • Nº de páginas: 296 págs.
  • Editorial: NARCEA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788427711822
Aborda los aspectos fundamentales de una Educación Infantil de Calidad, para llegar a perfilar las características concretas que debe tener una escuela infantil, los valores y las creencias, hasta la programación del aula y la organización de los espacios y tiempos; todo ello avalado por la descripción de experiencias y realizaciones de centros modélicos. Dedica un importante espacio a la formación del profesorado de esta etapa, por considerarlo punto clave de la calidad.

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Extacto del Índice: 1/ Retos que debe afrontar la Educación Infantil en los próximos años.2/ El reto de la Calidad. 3/ Los diez aspectos claves de una Educación Infantil de Calidad.4/ La Escuela Infantil entre la cultura de la infancia y la ciencia pedagógica y didáctica. 5/ Las escuelas infantiles municipales de Módena.6/ Contextualización del modelo curricular High/Scope en el ámbito del "Proyecto Infancia". 7/ El currículo High/Scope para niños y niñas entre 2 y 3 años.8/ La rutina diaria en las experiencias-llave del modelo High/Scope. 9/ Una experiencia de formación del profesorado de Educación Infantil.10/ La organización de los espacios en la Educación Infantil.

Datos del libro

  • Nº de páginas: 296 págs.
  • Editorial: NARCEA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788427711822
  • Año edición: 1996
  • Plaza de edición: ESPAÑA
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Resumen

Aborda los aspectos fundamentales de una Educación Infantil de Calidad, para llegar a perfilar las características concretas que debe tener una escuela infantil, los valores y las creencias, hasta la programación del aula y la organización de los espacios y tiempos; todo ello avalado por la descripción de experiencias y realizaciones de centros modélicos. Dedica un importante espacio a la formación del profesorado de esta etapa, por considerarlo punto clave de la calidad.

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