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CONCIENCIA FONOLOGICA Y APRENDIZAJE DE LECTURA: TEORIA, EVALUACIO N E INTERVENCION

 (En papel)

JUAN E. JIMENEZ GONZALEZ; M. ORTIZ

, 1995
  • Nº de páginas: 160 págs.
  • Editorial: SINTESIS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788477382959
En este libro se ofrece material útil para abordar tanto la evaluación de la conciencia fonológica como su entrenamiento en un intento de contribuir y mejorar el aprendizaje de las reglas de conversión grafema-fonema.

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 160 págs.
  • Editorial: SINTESIS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788477382959
  • Año edición: 1995
  • Plaza de edición: ES
  • Traductor: 0

Resumen

En este libro se ofrece material útil para abordar tanto la evaluación de la conciencia fonológica como su entrenamiento en un intento de contribuir y mejorar el aprendizaje de las reglas de conversión grafema-fonema.

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Lector anónimo

es muy impoirtante el desarrollo de esta capacidad metalinguística para el aprendizaje de la lectoescritura en niños pre escolares

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