CRITERIOS PSICOPEDAGOGICOS Y RECURSOS PARA ATENDER LA DIVERSIDAD EN SECUNDARIA

Psicología educativa

Psicología

Psicología y Pedagogía

El libro propone, justifica y ejemplifica, para el caso de tres áreas curriculares específicas –ciencias experimentales, lengua y matemáticas-, criterios y recursos para favorecer en el aula una respuesta inclusiva a la diversidad del alumnado. Material para ayudar al profesorado y los centros en la compleja tarea de enseñar a alumnos y alumnas que presentan capacidades y conocimientos previos diversos, así como distintas motivaciones e intereses ante lo que la escuela les ofrece.
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DIVERSIDAD CULTURAL Y DIVERSIDAD SOCIAL EN LA PRACTICA EDUCATIVA: GUIA DE ORIENTACION Y RECURSOS - 9788436929539 - VV.AA.
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