cuadernos de trabajo 3er trimestre (4-5 años)-9788483256053

CUADERNOS DE TRABAJO 3ER TRIMESTRE (4-5 AÑOS)

 (En papel)

VV.AA.

, 1998
  • Encuadernación: Tapa dura
  • Editorial: IBAIZABAL ARGITALETXEA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788483256053
CUADERNOS DE TRABAJO 3ER TRIMESTRE (4-5 AÑOS) (9788483256053) permite que, con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. El libro de texto CUADERNOS DE TRABAJO 3ER TRIMESTRE (4-5 AÑOS) (9788483256053) de Varios autores publicado por IBAIZABAL ARGITALETXEA (05/08/2004), trata de estimular una forma de razonar en los niños y niñas de las primeras edades, con el fin de que consigan relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; en definitiva, el objetivo fundamental de CUADERNOS DE TRABAJO 3ER TRIMESTRE (4-5 AÑOS) es que cada niño desarrolle el pensamiento.
Esta herramienta de trabajo eficaz es por tanto, un libro de texto desplegando los ciclos de educación de todas las áreas de educación infantil.

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Datos del libro

  • Editorial: IBAIZABAL ARGITALETXEA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa dura
  • ISBN: 9788483256053
  • Año edición: 1998
  • Plaza de edición: ES
  • Ilustrador: MARCOS SAN BLAS

Resumen

CUADERNOS DE TRABAJO 3ER TRIMESTRE (4-5 AÑOS) (9788483256053) permite que, con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. El libro de texto CUADERNOS DE TRABAJO 3ER TRIMESTRE (4-5 AÑOS) (9788483256053) de Varios autores publicado por IBAIZABAL ARGITALETXEA (05/08/2004), trata de estimular una forma de razonar en los niños y niñas de las primeras edades, con el fin de que consigan relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; en definitiva, el objetivo fundamental de CUADERNOS DE TRABAJO 3ER TRIMESTRE (4-5 AÑOS) es que cada niño desarrolle el pensamiento.
Esta herramienta de trabajo eficaz es por tanto, un libro de texto desplegando los ciclos de educación de todas las áreas de educación infantil.

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