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CUERPO DE MAESTROS. EDUCACION PRIMARIA. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 2º CICLO. PROGRAMACION DIDACTICA

 (En papel)

VV.AA.

, 2012
  • Nº de páginas: 140 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: CEP
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788468143347
Editorial CEP, en colaboración con Opositta, les presenta esta programación y unidad didáctica, para preparar con absoluta seguridad de éxito las oposiciones al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Primaria. Es un libro claro, riguroso y justificado didáctica y legislativamente. El método Opositta es un sistema de trabajo muy riguroso y ajustado completamente a los requisitos de las convocatorias de oposiciones de cualquier Comunidad Autónoma. El lector tiene entre sus manos un ejemplo de Programación y Unidad Didáctica para alumnos de 3º de Primaria de la especialidad de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, presentado ante los tribunales y que ha servido para que los alumnos de Opositta Francisco Javier Cantón y Carmen María Oliva obtuvieran plaza como funcionarios de carrera. Se han respetado las especificaciones de extensión, formato y contenidos necesarios para superar esta oposición. Se ha incluido como autora a Paula Domínguez por haber colaborado en la confección de este material.La base didáctica está en el trabajo doctoral del Dr. Ángel Pérez Pueyo, experto en Didáctica y uno de los profesionales más acreditados de este país en la materia. Además de las adecuaciones realizadas por nuestros profesores en Castilla y León: Pablo Casanova y Laura Pablos, y con las aportaciones inestimabl...

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CUERPO DE MAESTROS. EDUCACION FISICA (1ER CICLO-2º CURSO). PROGRAMACION DIDACTICA

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cuerpo de maestros. educacion infantil (3 años). programacion didactica-9788468143187
CUERPO DE MAESTROS. EDUCACION INFANTIL (3 AÑOS). PROGRAMACION DIDACTICA

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cuerpo de maestros. audicion y lenguaje (centro especial). programacion didactica-9788468143217
CUERPO DE MAESTROS. AUDICION Y LENGUAJE (CENTRO ESPECIAL). PROGRAMACION DIDACTICA

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PRESENTACIÓN 1. EL SISTEMA DE INGRESO: CONCURSO-OPOSICIÓN1.1 CONSIDERACIONES PREVIAS 1.2 FASES DEL CONCURSO-OPOSICIÓNA. Fase de Oposición B. Fase de Concurso2. ACLARACIONES CONCEPTUALES SOBRE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y UNIDAD DIDÁCTICA2.1 INTRODUCCIÓN 2.2 LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA2.2.1 Concepto de programación 2.2.2 Estructura de la Programación2.2.3 Concreción curricular 2.2.4 Programación Didáctica solicitada2.3 LA UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIONES BÁSICAS PARA LA EXPOSICIÓN ORAL4. EJEMPLIFICACIÓN DE LA ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PRIMARIA. CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL. 2º CICLO.3º CURSO 4.1 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA4.2 ANEXOS 4.3 EJEMPLO DE UNIDAD DIDÁCTICA

Datos del libro

  • Nº de páginas: 140 págs.
  • Editorial: CEP
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788468143347
  • Año edición: 2012
  • Plaza de edición: ES
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Resumen

Editorial CEP, en colaboración con Opositta, les presenta esta programación y unidad didáctica, para preparar con absoluta seguridad de éxito las oposiciones al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Primaria. Es un libro claro, riguroso y justificado didáctica y legislativamente. El método Opositta es un sistema de trabajo muy riguroso y ajustado completamente a los requisitos de las convocatorias de oposiciones de cualquier Comunidad Autónoma. El lector tiene entre sus manos un ejemplo de Programación y Unidad Didáctica para alumnos de 3º de Primaria de la especialidad de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, presentado ante los tribunales y que ha servido para que los alumnos de Opositta Francisco Javier Cantón y Carmen María Oliva obtuvieran plaza como funcionarios de carrera. Se han respetado las especificaciones de extensión, formato y contenidos necesarios para superar esta oposición. Se ha incluido como autora a Paula Domínguez por haber colaborado en la confección de este material.La base didáctica está en el trabajo doctoral del Dr. Ángel Pérez Pueyo, experto en Didáctica y uno de los profesionales más acreditados de este país en la materia. Además de las adecuaciones realizadas por nuestros profesores en Castilla y León: Pablo Casanova y Laura Pablos, y con las aportaciones inestimabl...

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