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CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. ORIENTACION EDUCATI VA: LA PROGRAMACION EN ORIENTACION EDUCATIVA: CLAVES PARA ELABORAR UN PROGRAMA DE INTERVENCION

VV.AA.

Oposiciones

Con esta publicación, dirigida a los aspirantes al cuerpo de profesores de Secundaria en la especialidad de Orientación Educativa, se pretende ofrecer una guía que permita resolver las dudas que se plantean en relación con la fase B.1 de la oposición referente a lo que es una programa de intervención y cómo se elabora. Siendo una temática muy específica y técnica, se ha tratado de forma muy didáctica, con apoyos visuales y recursos que faciliten su comprensión y elaboración, y una lectura fluida y amena, pero no por ello menos rigurosa.Se ha estructurado en cuatro partes en las que, partiendo de lo más general, se ofrece información sobre el proceso de oposición para aquellos opositores que vayan a realizar las pruebas …
Con esta publicación, dirigida a los aspirantes al cuerpo de profesores de Secundaria en la especialidad de Orientación Educativa, se pretende ofrecer una guía que permita resolver las dudas que se plantean en relación con la fase B.1 de la oposición referente a lo que es una programa de intervención y cómo se elabora. Siendo una temática muy específica y técnica, se ha tratado de forma muy didáctica, con apoyos visuales y recursos que faciliten su comprensión y elaboración, y una lectura fluida y amena, pero no por ello menos rigurosa.Se ha estructurado en cuatro partes en las que, partiendo de lo más general, se ofrece información sobre el proceso de oposición para aquellos opositores que vayan a realizar las pruebas por primera vez y se analiza lo que es una programación y las etapas en las que trabaja el Departamento de Orientación. A continuación se estudian de forma más específica los elementos que la configuran ofreciendo finalmente un modelo concreto que servirá de base a los aspirantes para la elaboración de su Plan de Actividades. Todo ello fundamentado desde la normativa y la bibliografía e invitando al lector, en cada uno de los apartados, a que reflexione sobre lo leído y elabore una serie de actividades que le permitan ir configurando su Programa de Intervención.En definitiva, se trata de orien...

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