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DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUACION PRIMARIA

 (En papel)

VV.AA.

, 2002
  • Nº de páginas: 304 págs.
  • Editorial: SINTESIS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788497560047
A partir de la conceptualización de la Educación Física y su orientación en el ámbito escolar, en este texto se aplica a la Educación Primaria la configuración del currículo de esta asignatura, se desarrollan los contenidos de enseñanza propios de la etapa y se exponen las orientaciones didácticas básicas para su enseñanza, finalizando con los capítulos dedicados a la programación y a la evaluación de esta materia curricular. El texto está dirigido a los profesionales de la enseñanza de la Educación Física en general, si bien presenta utilidad particular para quienes centran su actividad en la Educación primaria y para todos aquellos estudiantes y futuros docentes, especialmente de Magisterio en la especialidad de Educación Física, y pretende ser una contribución para el conocimiento, la mejora y la reflexión de la práctica profesional.

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LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA FERNANDO DEL VILLAR ALVAREZ LUIS A. RAMOS MONDEJAR

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 304 págs.
  • Editorial: SINTESIS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788497560047
  • Año edición: 2002
  • Plaza de edición: ES
  • Traductor: 0

Resumen

A partir de la conceptualización de la Educación Física y su orientación en el ámbito escolar, en este texto se aplica a la Educación Primaria la configuración del currículo de esta asignatura, se desarrollan los contenidos de enseñanza propios de la etapa y se exponen las orientaciones didácticas básicas para su enseñanza, finalizando con los capítulos dedicados a la programación y a la evaluación de esta materia curricular. El texto está dirigido a los profesionales de la enseñanza de la Educación Física en general, si bien presenta utilidad particular para quienes centran su actividad en la Educación primaria y para todos aquellos estudiantes y futuros docentes, especialmente de Magisterio en la especialidad de Educación Física, y pretende ser una contribución para el conocimiento, la mejora y la reflexión de la práctica profesional.

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