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EDUCACION PARA LA EMANCIPACION: CONFERENCIAS Y CONVERSACIONES CON HELLMUT BECKER (1959-1969)

 (En papel)

THEODOR W. ADORNO

, 1998
  • Nº de páginas: 136 págs.
  • Editorial: MORATA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788471124234
Adorno es uno de los intelectuales más influyentes y brillantes de este siglo. Sin embargo, su aportación pedagógica ha pasado bastante desapercibida hasta el momento. El autor constata en esta obra cómo, en algunas ocasiones, también la formación puede conducir a la barbarie y a la dominación, algo que el nazismo puso de manifiesto al propugnar en las escuelas una falsa cultura, a la par que impedía el pensamiento crítico.

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NI DE LETRAS NI DE CIENCIAS: UNA EDUCACION HUMANA RAFAEL GOMEZ PEREZ

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Prólogo. ¿Qué significa superar el pasado? La filosofía y los profesores. Televisión y formación cultural. Tabúes sobre la profesión de enseñar. Educación después de Auschwitz. Educación, ¿para qué? Educación para la superación de la barbarie. Educación para la emancipación. Fuentes. Datos históricos y bibliográficos.

Datos del libro

  • Nº de páginas: 136 págs.
  • Editorial: MORATA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788471124234
  • Año edición: 1998
  • Plaza de edición: ESPAÑA
  • Traductor: JACOBO MUÑOZ
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Resumen

Adorno es uno de los intelectuales más influyentes y brillantes de este siglo. Sin embargo, su aportación pedagógica ha pasado bastante desapercibida hasta el momento. El autor constata en esta obra cómo, en algunas ocasiones, también la formación puede conducir a la barbarie y a la dominación, algo que el nazismo puso de manifiesto al propugnar en las escuelas una falsa cultura, a la par que impedía el pensamiento crítico.

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