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EDUCADORES EN RED: ELABORACION Y EDICION DE MATERIALES AUDIOVISUA LES PARA LA ENSEÑANZA

 (En papel)

ESTEBAN VAZQUEZ CANO

, 2011
  • Nº de páginas: 244 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: EDICIONES ACADEMICAS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788492477593
El empleo de nuevas herramientas de autor para el diseño de actividades multimedia en red ya no precisan de grandes conocimientos informáticos para su ejecución y desarrollo. No es dificil su manjeo para diseñar y aplicar una didáctica más interactiva, colaborativa y motivadora. En este libro encontará EL LECTOR las claves bien explicadas para entender las características esenciales del espacio virtual de formación y aprendizaje en la red. También modelos prácticos y teóricos para una integración efectiva y realista de las herramientas tecnológicas y virtuales en la formación. Se pretende que el educador, el formador, el profesor, el animador cultural sepan identificar aquellos recursos y materiales con base en las TIC que mejor se adapten a sus objetivos y a los logros de sus metas formativas con los alumnos.

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 244 págs.
  • Editorial: EDICIONES ACADEMICAS
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788492477593
  • Año edición: 2011
  • Plaza de edición: ES

Resumen

El empleo de nuevas herramientas de autor para el diseño de actividades multimedia en red ya no precisan de grandes conocimientos informáticos para su ejecución y desarrollo. No es dificil su manjeo para diseñar y aplicar una didáctica más interactiva, colaborativa y motivadora. En este libro encontará EL LECTOR las claves bien explicadas para entender las características esenciales del espacio virtual de formación y aprendizaje en la red. También modelos prácticos y teóricos para una integración efectiva y realista de las herramientas tecnológicas y virtuales en la formación. Se pretende que el educador, el formador, el profesor, el animador cultural sepan identificar aquellos recursos y materiales con base en las TIC que mejor se adapten a sus objetivos y a los logros de sus metas formativas con los alumnos.

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