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EL NO TAMBIEN AYUDA A CRECER

Psicología educativa

Psicología

Psicología y Pedagogía

No podemos con él/ella. Nos planta cara, se salta las normas y se pasa el día desobedeciendo y contestando. Se ríe de todos y además se porta mal en el colegio. No sabemos qué hacer para que estudie, coma, se acueste, sea más responsable... y encima nosotros somos los malos y nos sentimos culpables. Pocas veces los adultos se han visto más desbordados, solos y perdidos en la convivencia y educación de los niños y los jóvenes como en la actualidad. Cada niño es único e irrepetible, por ello no se pude tratar a todos por igual, pero cualquier niño precisa unos límites, unas normas, unas pautas y unas reglas que lo ayuden a conseguir la estabilidad, tranquilidad y seguridad necesarias en su paso por las etapas cruciales de d…
No podemos con él/ella. Nos planta cara, se salta las normas y se pasa el día desobedeciendo y contestando. Se ríe de todos y además se porta mal en el colegio. No sabemos qué hacer para que estudie, coma, se acueste, sea más responsable... y encima nosotros somos los malos y nos sentimos culpables. Pocas veces los adultos se han visto más desbordados, solos y perdidos en la convivencia y educación de los niños y los jóvenes como en la actualidad. Cada niño es único e irrepetible, por ello no se pude tratar a todos por igual, pero cualquier niño precisa unos límites, unas normas, unas pautas y unas reglas que lo ayuden a conseguir la estabilidad, tranquilidad y seguridad necesarias en su paso por las etapas cruciales de desarrollo como persona. María Jesús Alava, especialista en psicología educativa y clínica, con más de veinte años de experiencia de trabajo directo con niños y orientadora de padres, propone en esta obra, de forma clara, sencilla y valiente, un método para entender cómo piensan y sienten los niños, cuáles son los conflictos y las dificultades más comunes que surgen en su desarrollo y crecimiento y sus vías para abordarlos, al tiempo que esclarece tópicos contraproducentes, y señala los errores más comunes a evitar en la delicada tarea de la educación. A través de la lectura de los numerosos de casos prácticos de este libro, padres y educadores, encontraran en él respuesta a muchas de su preocupaciones y problemas: así como consejos y reglas que les permitirá afrontar y superar ese amplio abanico de situaciones difíciles que acompañan en su evolución al hijo, desde los primeros meses de vida hasta la etapa adulta. Un libro para actuar y superar los momentos difíciles, cuando ya se ha intentado casi todo y no sabemos que más hacer.

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El Autor

MARIA JESUS ALAVA REYES

MARIA JESUS ALAVA REYES

Mª Jesús Álava Reyes es licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y máster en Dirección de Recursos Humanos. Desde 1978 trabaja en los ámbitos de la psicología clínica, educativa e industrial.Ha desempeñado los cargos de coordinadora-psicóloga de la Escuela Infantil del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, de directora de la Escuela Infantil del Ministerio de Fomento y de Jefa de la División de Desarrollo Profesional de Aeropuertos Españoles y Navegación Aérea (Aena).Cuenta con más de veinte publicaciones sobre temas relacionados con la psicología y es también autora del libro El no también ayuda a crecer. Ver ficha del autor
2 opiniones de usuarios

lector anónimo

06/03/2013 Tapa blanda

En mi opinión puede servir de cierta ayuda en ciertos casos muy concretos, pero ciertos ejemplos y la línea global me parecen modelos educativos superados, por ser estos autoritarios tendentes a la anulación de la personalidad por la sumisión autoritaria. Otros textos de esta misma autora me han gustado más. Por otro lado se es consciente que con este tipo de libros, hay padres que los creen a pies juntillas y ante hijos normales, de comportamiento absolutamente normales a la edad que tienen aplican estas ideas y lo único qu generan es dolor y desapego? Puede un padre ante hijos de comportamiento normal invocar la autoridad?

lector anónimo

07/01/2006 Tapa blanda

Es un libro que nos ha ayudado a superar algunos problemas de actitudes y comportamientos con nuestros hijos gracias a los ejemplos expluestos a lo largo del libro. Nos gustaría ver más desarrollados los sencillos trucos para superar los momentos del miedo (pág.225) Si hay alguna manera de hacérnoslos llegar se lo agradecemos profundamente. Atentamente, Maribel.

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