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EL ZOO DE LAS LETRAS: EL PICO DE PIPO

 (En papel)

VV.AA.

, 2016
  • Nº de páginas: 24 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: BRUÑO
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788421635735
Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación.Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc.Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.

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EL ZOO DE LAS LETRAS: EL CANGURO GASPAR

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 24 págs.
  • Editorial: BRUÑO
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788421635735
  • Año edición: 2016
  • Plaza de edición: ES
  • Ilustrador: TRÍA 3

Resumen

Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación.Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc.Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.

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