enseñanza y aprendizaje de la improvisación libre. propuestas y r eflexiones-josefa alonso rodriguez-9788438104750

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA IMPROVISACIÓN LIBRE. PROPUESTAS Y R EFLEXIONES

 (En papel)

JOSEFA ALONSO RODRIGUEZ

, 2014
  • Nº de páginas: 203 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: ALPUERTO SA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788438104750
Para aprender a improvisar, como para iniciarse en cualquier práctica creativa, no existe “el método”. La búsqueda, los encuentros, los avances y retrocesos son siempre personales. No hay otra manera de aprender que no sea a través del propio autoconocimiento, el mismo que va a permitir conocer a (y aprender de) los demás. En este libro se recogen un puñado de propuestas que inciden en actitudes y parámetros musicales de los que no se habla en ningún método de enseñanza de la música. Actitudes que nos permitirán relacionarnos con los demás y reaccionar a lo que está sucediendo en el momento. Estos ejercicios los han puesto en práctica numerosos grupos y talleres interdisciplinares de improvisación en España y Latinoamérica. Son propuestas musicales y de interacción basadas en juegos, imágenes, textos, objetos, poemas y haikus.Complementando el contenido práctico, nueve artículos reflexionan sobre diferentes aspectos de la improvisación libre, su enseñanza y su valor como herramienta comunicativa, compositiva y de integración social. Los destinatarios son todos aquellos interesados en los procesos creativos y comunicativos, que están relacionados con la música y el sonido (y por lo tanto, con el espacio y el tiempo). Es aconsejable especialmente para músicos -estudiantes, profesionales y profesores-, terapeutas ...

19.90€

18.90€

Inseparables, comprar "ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA IMPROVISACIÓN LIBRE. PROPUESTAS Y R EFLEXIONES" junto con:

enseñanza y aprendizaje de la improvisación libre. propuestas y r eflexiones-josefa alonso rodriguez-9788438104750
filosofia en musica y filosofia de la musica de juan david garcia-9788438103012
FILOSOFIA EN MUSICA Y FILOSOFIA DE LA MUSICA DE JUAN DAVID GARCIA MIGUEL ANGEL PALACIOS GAROZ

Cómpralos hoy por

enseñanza y aprendizaje de la improvisación libre. propuestas y r eflexiones-josefa alonso rodriguez-9788438104750
el lenguaje musical-9788415256786
EL LENGUAJE MUSICAL JOSEP JOFRE I FRADERA

Cómpralos hoy por

enseñanza y aprendizaje de la improvisación libre. propuestas y r eflexiones-josefa alonso rodriguez-9788438104750
vademecum para la enseñanza del canto (ed. facsimil de la ed. de ratisbona, 1914)-9788495636140
VADEMECUM PARA LA ENSEÑANZA DEL CANTO (ED. FACSIMIL DE LA ED. DE RATISBONA, 1914) M. HALLER

Cómpralos hoy por

AGRADECIMIENTOS PRÓLOGO, por Raquel SánchezPREFACIO, por Evan Parker INTRODUCCIÓNObjetivos generales Contenidos: La improvisación como modelo de comunicación colectivaDiferentes disposiciones grupales y espaciales A. Propuestas para el círculo de trabajoB. Propuestas para agrupaciones más pequeñas C. Propuestas para la orquesta. La conducciónConsejos para improvisar 1. LA IMPROVISACIÓN: HABILIDADES QUE DESARROLLALa escucha y la decisión Ocurrencia, negociación y memoriaLa autarquía Exploración del instrumento2. PROPUESTAS PARA EL CÍRCULO DE TRABAJO — ESCUCHA Y CREACIÓN: MÚSICA A PARTIR DE CASI NADA. Marisa Trench de Oliveira Fonterrada— LA AUSENCIA DE LA IMPROVISACIÓN LIBRE EN LA ENSEÑANZA MUSICAL EN ESPAÑA. Agustí Fernández — IMPROVISACIÓN Y ARTES ESCÉNICAS. Chefa Alonso3. DE LA SOLEDAD AL GRUPO Y DEL GRUPO A LA ORQUESTA El soloEl grupo La orquesta4. PROPUESTAS PARA DIFERENTES AGRUPLACIONES 1. Improvisar sobre una imagen. improvisar sobre un poema2. Miniaturas con imitaciones y contrastes 3. Dúos sobre sugerencias poéticas4. Solos libres estructurados — ¡EL MUNDO ES JUEGO! IMPROVISACIÓN CON NIÑOS. Albert Kaul— LA IMPROVISACIÓN Y LOS CONSERVATORIOS. Alejandro Rojas-Marcos — LA IMPROVISACIÓN LIBRE: UNA ACTIVIDAD POLIFACÉTICA. Chefa Alonso 5. LA CONDUCCIÓN Y LAS ORQUESTAS DE IMPROVISADORES6. PROPUESTA...

Datos del libro

  • 17.0x23.0cm.
  • Nº de páginas: 203 págs.
  • Editorial: ALPUERTO SA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788438104750
  • Año edición: 2014
  • Ver tabla de contenidos

Resumen

Para aprender a improvisar, como para iniciarse en cualquier práctica creativa, no existe “el método”. La búsqueda, los encuentros, los avances y retrocesos son siempre personales. No hay otra manera de aprender que no sea a través del propio autoconocimiento, el mismo que va a permitir conocer a (y aprender de) los demás. En este libro se recogen un puñado de propuestas que inciden en actitudes y parámetros musicales de los que no se habla en ningún método de enseñanza de la música. Actitudes que nos permitirán relacionarnos con los demás y reaccionar a lo que está sucediendo en el momento. Estos ejercicios los han puesto en práctica numerosos grupos y talleres interdisciplinares de improvisación en España y Latinoamérica. Son propuestas musicales y de interacción basadas en juegos, imágenes, textos, objetos, poemas y haikus.Complementando el contenido práctico, nueve artículos reflexionan sobre diferentes aspectos de la improvisación libre, su enseñanza y su valor como herramienta comunicativa, compositiva y de integración social. Los destinatarios son todos aquellos interesados en los procesos creativos y comunicativos, que están relacionados con la música y el sonido (y por lo tanto, con el espacio y el tiempo). Es aconsejable especialmente para músicos -estudiantes, profesionales y profesores-, terapeutas ...

0

Valoración Media

Todavía no ha sido valorado

Valoraciones usuarios

  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)

Recomendaciones usuarios

  • 0% No ha sido todavía recomendado
Haz tu recomendación

Opiniones "ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA IMPROVISACIÓN LIBRE. PROPUESTAS Y R EFLEXIONES"

No hay opiniones para este producto

Hazte un hueco en la comunidad de Casa del Libro, regístrate