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ESTRATEGIAS PARA LA GESTION DEL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO EDU CATIVO

 (En papel)

JOAQUIN GAIRIN SALLAN

, 1997
  • Nº de páginas: 192 págs.
  • Encuadernación: Sin definir
  • Editorial: SINTESIS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788477385066
Coeditado con la UAB. Joaquín Gairín, editor.
La aparición del Proyecto Curricular de Centro (PCC) es un referente que está induciendo a los centros a replantear sus formas de acción y los fundamentos sobre los que se basa la acción pedagógica. En este sentido, impulsar la realización de proyectos curriculares no es sólo un acto administrativo y burocrático o la consecuencia y necesidad de un modelo de escuela; es la oportunidad de impulsar el trabajo en equipo del profesorado o una forma de posibilitar una acción profesionalizadora.

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LA ORGANIZACION Y GESTION DEL CENTRO EDUCATIVO: ANALISIS DE LOS C ASOS PRACTICOS (2ª ED.) MANUEL LORENZO DELGADO

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 192 págs.
  • Editorial: SINTESIS
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Sin definir
  • ISBN: 9788477385066
  • Año edición: 1997
  • Plaza de edición: ES
  • Traductor: 0

Resumen

Coeditado con la UAB. Joaquín Gairín, editor.
La aparición del Proyecto Curricular de Centro (PCC) es un referente que está induciendo a los centros a replantear sus formas de acción y los fundamentos sobre los que se basa la acción pedagógica. En este sentido, impulsar la realización de proyectos curriculares no es sólo un acto administrativo y burocrático o la consecuencia y necesidad de un modelo de escuela; es la oportunidad de impulsar el trabajo en equipo del profesorado o una forma de posibilitar una acción profesionalizadora.

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