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INNOVACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y DE LA DOCENCIA (2ª ED.)

 (En papel)

ANTONIO MEDINA RIVILLA; JOAQUIN GAIRIN SALLAN

, 2015
  • Nº de páginas: 378 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: EDITORIAL UNIVERSITARIA RAMON ARECES
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788499612072
Edición revisada, actualizada y ampliada de la primera edición, que mantiene el propósito incial, ofrecer una síntesis y una respuesta adecuada a los numerosos retos y situaciones educativas que se llevan a cabo en las organizaciones, que demandan nuevas perspectivas, modelos y métodos que faciliten el desarrollo de las prácticas educativas.

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NUMEROS Y ALGORITMOS JOSE MARIA GAIRIN SALLAN JULIO SANCHO ROCHER

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ESTRATEGIAS PARA LA GESTION DEL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO EDU CATIVO JOAQUIN GAIRIN SALLAN

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DIDACTICA: FORMACION BASICA PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACION ANTONIO MEDINA RIVILLA

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rólogo.- Enfoque de la innovación educativa: modelos para la mejora de las instituciones educativas.- Modelos didácticos y métodos para el desarrollo del conocimiento y la cultura innovadora de las instituciones educativas (II.EE.).- Análisis de las instituciones educativas y técnicas para la transformación continua. Estudio de casos de escuelas y prácticas innovadoras.- Planificación y diseño de programas para la innovación de centros formativos.- Planes de formación innovadores en la empresa y en las organizaciones.- Innovación y mejora de las instituciones: cultura y cambio.- Recursos didácticos para innovar las aulas de los centros educativos y el proceso de enseñanza-aprendizaje.- Metodología y Tecnologías emergentes en contextos pedagógicos.- Diseño de webs educativas como estrategia de innovación docente del proceso de enseñanza-aprendizaje.- El proceso de investigación educativa para comprender e innovar la docencia.- Bibliografía.

Datos del libro

  • Nº de páginas: 378 págs.
  • Editorial: EDITORIAL UNIVERSITARIA RAMON ARECES
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788499612072
  • Año edición: 2015
  • Plaza de edición: MADRID
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Resumen

Edición revisada, actualizada y ampliada de la primera edición, que mantiene el propósito incial, ofrecer una síntesis y una respuesta adecuada a los numerosos retos y situaciones educativas que se llevan a cabo en las organizaciones, que demandan nuevas perspectivas, modelos y métodos que faciliten el desarrollo de las prácticas educativas.

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