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LA ESCUELA SLOW: LA PEDAGOGIA DE LO COTIDIANO

 (En papel)

PENNY RITSCHER

, 2017
  • Nº de páginas: 102 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: OCTAEDRO
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788499218755
Nos hallamos ante una nueva realidad social, marcada por la publicidad, la televisión, el alcance inmediato de la información, el mercado. Una realidad que nos lleva a la "cultura de la inmediatez", a no tolerar el tiempo de espera, a tener prisa, a querer el último modelo de un determinado producto, a no tener tiempo para distraernos y parar a no hacer nada, a no poder ponernos enfermos… En estas páginas se reflexiona sobre cómo los niños y las familias nos vemos arrojados a una sociedad que posee un engranaje del que formamos parte sin ser demasiado conscientes. La descripción de situaciones que pueden ser fácilmente identificables nos ofrece la oportunidad de regresar a una escuela y una sociedad pensadas y vividas desde el sentido común.La escuela slow describe una escuela respetuosa con los distintos ritmos de los niños y las niñas, el profesorado y las familias, en la que día tras día existe un ir y venir de relaciones y de momentos de vida cotidiana.

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EL JARDIN DE LOS SECRETOS PENNY RITSCHER

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UNA EDUCACION PARA MAÑANA JAUME CARBONELL

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VOCES DEL AULA: ETNOGRAFIA DE UNA ESCUELA MULTILINGUE

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Prólogo Una escuela a contracorrienteReflexión introductoria de Gianfranco Staccioli Un oasis de sentido comúnReflexionando Un imaginario colonizadoAfrontar la invasión del mercado Familias, tiempo y relaciónMuchas actividades En la escuelaLento es bello Las escuelas invisiblesEducar al lado Pensamientos ocultosLa cultura "compañera" Normas compartidasEl gusanillo de la curiosidad Disciplinas difusasUn rincón en la terraza Aprender en directoPredisponer contextos Continuidad "0-6" y "6-0""¿Qué habéis hecho hoy?" La actividad del desayuno o la meriendaUn momento de cuidado Recursos escondidosEn los pliegues de lo cotidiano Las relacionesHistorias personales La vida cotidianaEl jardín Las exigencias de los niños y las niñasAprender a jugar Un bonito objetivoEl tiempo educativo Por una escuela slowUn oasis de sentido común Bibliografía

Datos del libro

  • Nº de páginas: 102 págs.
  • Editorial: OCTAEDRO
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788499218755
  • Año edición: 2017
  • Plaza de edición: ESPAÑA
  • Traductor: 0
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Resumen

Nos hallamos ante una nueva realidad social, marcada por la publicidad, la televisión, el alcance inmediato de la información, el mercado. Una realidad que nos lleva a la "cultura de la inmediatez", a no tolerar el tiempo de espera, a tener prisa, a querer el último modelo de un determinado producto, a no tener tiempo para distraernos y parar a no hacer nada, a no poder ponernos enfermos… En estas páginas se reflexiona sobre cómo los niños y las familias nos vemos arrojados a una sociedad que posee un engranaje del que formamos parte sin ser demasiado conscientes. La descripción de situaciones que pueden ser fácilmente identificables nos ofrece la oportunidad de regresar a una escuela y una sociedad pensadas y vividas desde el sentido común.La escuela slow describe una escuela respetuosa con los distintos ritmos de los niños y las niñas, el profesorado y las familias, en la que día tras día existe un ir y venir de relaciones y de momentos de vida cotidiana.

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