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LA METAMORFOSIS DEL CAMBIO EDUCATIVO

 (En papel)

MARIA DEL MAR RODRIGUEZ ROMERO

, 2003
  • Nº de páginas: 320 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: AKAL
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788446020172
Este libro rastrea el itinerario “vital” del cambio educativo, describiendo el contexto sociopolítico, cultural y económico en que se despliega, recorriendo su trayectoria como campo de estudio, revisando sus principales categorías de análisis y presentando sus configuraciones actuales: las comunidades discursivas de la excelencia, la reestructuración y la política cultural. Esta última porta un horizonte de renovación para el cambio educativo, porque intenta conciliar el compromiso local con los derechos colectivos y el reconocimiento de la diferencia con el logro de la justicia social y la democracia crítica.

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LA EVALUACION DEL PROFESORADO Y DE LOS EQUIPOS DOCENTES JUAN LOPEZ MANUEL ALVAREZ

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CURRICULUM E IDENTIDAD NACIONAL: REGENERACIONISMOS, NACIONALISMOS Y ESCUELA PUBLICA (1890-1939) MARIA DEL MAR DEL POZO ANDRES

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la fuerzas del cambio: explorando las profundidades de la reforma educativa-9788446012405
LA FUERZAS DEL CAMBIO: EXPLORANDO LAS PROFUNDIDADES DE LA REFORMA EDUCATIVA MICHAEL FULLAN

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Prólogo Agradecimientos I: El estudio del cambio y el cambio de las instituciones educativas El estudio del cambio educativo: una propuesta La controversia modernidad – postmodernidad La crítica cultural de la modernidad 24 La sociedad red Las instituciones educativas y el cambio II: Las peripecias del cambio educativo Algo de historia La crítica a la “gestión del cambio” El cambio social y el cambio educativo: sus conexiones Un giro en la comprensión del cambio educativo III: Desestabilizando las categorías del cambio educativo Los términos del cambio educativo Las representaciones sociales del cambio educativo La cartografía del cambio educativo IV: La comunidad discursiva de la excelencia Sus antecedentes: la perspectiva tecnológica La búsqueda de la excelencia o el alza del nivel de rendimiento V: La comunidad discursiva de la reestructuración Los antecedentes: la perspectiva cultural La reestructuración una reforma equívoca VI: La comunidad discursiva de la política cultural I Los antecedentes: la perspectiva política El énfasis de la pedagógia crítica en el cambio Discursos cambiantes en la teoría crítica de la educación El cambio educativo y la teoría crítica reconstruida Estudios cultur

Datos del libro

  • Nº de páginas: 320 págs.
  • Editorial: AKAL
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788446020172
  • Año edición: 2003
  • Plaza de edición: ES
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Resumen

Este libro rastrea el itinerario “vital” del cambio educativo, describiendo el contexto sociopolítico, cultural y económico en que se despliega, recorriendo su trayectoria como campo de estudio, revisando sus principales categorías de análisis y presentando sus configuraciones actuales: las comunidades discursivas de la excelencia, la reestructuración y la política cultural. Esta última porta un horizonte de renovación para el cambio educativo, porque intenta conciliar el compromiso local con los derechos colectivos y el reconocimiento de la diferencia con el logro de la justicia social y la democracia crítica.

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