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LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN

 (En papel)

VV.AA.

, 2011
  • Nº de páginas: 128 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: CEP
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788468108070
Este libro va dirigido a profesionales de la Psicología y la Pedagogía, así como a todos aquellos lectores que deseen conocer cuáles son las dificultades que presentan nuestros hijos en su aprendizaje y qué técnicas y herramientas existen tanto para diagnosticarlos como para tratarlos.

La obra también busca que los lectores comprendan cómo es el desarrollo físico, cognitivo, social y moral del niño desde su nacimiento hasta la adolescencia y adultez.

Así mismo, todos los datos anteriores se van enlazando con las directrices, leyes y recursos que conforman nuestro Sistema Educativo. Es un libro ameno, apto e ilustrativo para todo padre o profesional interesado que, presenta de manera unitaria, relacionada e inteligible numerosos aspectos de la Psicología de la Educación.

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 128 págs.
  • Editorial: CEP
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788468108070
  • Año edición: 2011
  • Plaza de edición: ES

Resumen

Este libro va dirigido a profesionales de la Psicología y la Pedagogía, así como a todos aquellos lectores que deseen conocer cuáles son las dificultades que presentan nuestros hijos en su aprendizaje y qué técnicas y herramientas existen tanto para diagnosticarlos como para tratarlos.

La obra también busca que los lectores comprendan cómo es el desarrollo físico, cognitivo, social y moral del niño desde su nacimiento hasta la adolescencia y adultez.

Así mismo, todos los datos anteriores se van enlazando con las directrices, leyes y recursos que conforman nuestro Sistema Educativo. Es un libro ameno, apto e ilustrativo para todo padre o profesional interesado que, presenta de manera unitaria, relacionada e inteligible numerosos aspectos de la Psicología de la Educación.

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