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MATEMATICA EMOCIONAL: LOS AFECTOS EN EL APRENDIZAJE MATEMATICO

 (En papel)

INES MARIA GOMEZ-CHACON

, 2000
  • Nº de páginas: 280 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: NARCEA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788427713369
Las emociones juegan un papel significativo, facilitador o debilitador del aprendizaje. El libro trata de ofrecer una propuesta práctica alternativa para estudiantes que fracasan en la matemática escolar, integrando la perspectiva afectiva y cognitiva en las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Dedica especial atención a la formación del profesorado.

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Extracto del Índice: 1/ Afectividad y matemáticas.2/ Emociones y matemáticas. 3/ Configurar un marco teórico de la dimensión emocional en educación matemática.4/ Creencias en educación matemática. 5/ Reacciones emocionales de los estudiantes en el aula.6/ Diagnosticar el afecto local. 7/ Afecto global.8/ Cognición y afecto en el aprendizaje de la matemática. 9/ Formación del profesorado para la educación emocional en matemáticas.

Datos del libro

  • Nº de páginas: 280 págs.
  • Editorial: NARCEA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788427713369
  • Año edición: 2000
  • Plaza de edición: MADRID
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Resumen

Las emociones juegan un papel significativo, facilitador o debilitador del aprendizaje. El libro trata de ofrecer una propuesta práctica alternativa para estudiantes que fracasan en la matemática escolar, integrando la perspectiva afectiva y cognitiva en las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Dedica especial atención a la formación del profesorado.

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