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NIÑOS Y NIÑAS CON CEGUERA: RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA Y LA E SCUELA

 (En papel)

VV.AA.

, 2000
  • Nº de páginas: 142 págs.
  • Encuadernación: Sin definir
  • Editorial: ALJIBE
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788495212719
Extracto de contenido: la organización perceptiva y el desarrollo en los niños y niñas con ceguera; estimulación multisensorial; orientación y movilidad; habilidades de la vida diaria; habilidades sociales; el sistema braille; tiflotecnología; materiales específicos y adaptados; propuesta de intervención educativa.

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La organización perceptiva y el desarrollo en los niños y niñas con ceguera.- Estimulación multisensorial.- Orientación y movilidad.- Habilidades de la vida diaria.- Habilidades sociales.- El sistema braille.- Tiflotecnología.- Materiales específicos y adaptados.- Propuesta de intervención educativa.

Datos del libro

  • Nº de páginas: 142 págs.
  • Editorial: ALJIBE
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Sin definir
  • ISBN: 9788495212719
  • Año edición: 2000
  • Plaza de edición: ESPAÑA
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Resumen

Extracto de contenido: la organización perceptiva y el desarrollo en los niños y niñas con ceguera; estimulación multisensorial; orientación y movilidad; habilidades de la vida diaria; habilidades sociales; el sistema braille; tiflotecnología; materiales específicos y adaptados; propuesta de intervención educativa.

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