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ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN FORMACIÓN PROFES IONAL PARA EL EMPLEO

 (En papel)

EVA ISABEL PEREZ FERNANDEZ

, 2014
  • Nº de páginas: 118 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: IDEASPROPIAS EDITORIAL
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788498394559
Un mercado de trabajo en constante cambio exige que cada persona haga un an�lisis de su perfil profesional, de forma que pueda utilizar las herramientas adecuadas para incorporarse con �xito al mundo laboral. Por ello cobran mayor importancia las acciones formativas para el empleo, que suponen un recurso �til para el propio docente. El objetivo de este libro es proporcionar al profesional un conjunto de t�cnicas, procedimientos y estrategias de apoyo a la formaci�n en el empleo, con el fin de ayudarlo en la orientaci�n e integraci�n para lograr la empleabilidad. Con este completo manual, se conocer�n los itinerarios formativos, as� como los agentes e intermediadores laborales. Tambi�n se capacitar� al docente en la realizaci�n de propuestas, con el fin de mejorar la calidad de las acciones did�cticas.

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 118 págs.
  • Editorial: IDEASPROPIAS EDITORIAL
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788498394559
  • Año edición: 2014
  • Plaza de edición: VIGO

Resumen

Un mercado de trabajo en constante cambio exige que cada persona haga un an�lisis de su perfil profesional, de forma que pueda utilizar las herramientas adecuadas para incorporarse con �xito al mundo laboral. Por ello cobran mayor importancia las acciones formativas para el empleo, que suponen un recurso �til para el propio docente. El objetivo de este libro es proporcionar al profesional un conjunto de t�cnicas, procedimientos y estrategias de apoyo a la formaci�n en el empleo, con el fin de ayudarlo en la orientaci�n e integraci�n para lograr la empleabilidad. Con este completo manual, se conocer�n los itinerarios formativos, as� como los agentes e intermediadores laborales. Tambi�n se capacitar� al docente en la realizaci�n de propuestas, con el fin de mejorar la calidad de las acciones did�cticas.

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