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OTRA MANERA DE ENSEÑAR ES POSIBLE: MODELO EDUCATIVO - SISTEMATICO SAF

 (En papel)

NOE DE LA CRUZ MORENO

, 2015
  • Nº de páginas: 404 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: LA MURALLA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788471338181
Esta peculiar obra se ha generado durante más de cincuenta años, experimentando y aplicando en la práctica las estrategias y los principios pedagógicos de los grandes pedagogos de la Escuela Activa, la Escuela Nueva. Se centra en el aprendizaje del alumnado, en la creatividad, la experimentación y la investigación, en la atención a la diversidad y la Educación Inclusiva, sea cual sea la edad y la situación personal, familiar, escolar y laboral. Considera a la familia el agente por antonomasia de la educación; a la escuela y al profesorado los agentes que apoyan, desarrollan y completan la formación integral de cada persona. A lo largo del tiempo, ha creado el “Modelo Educativo-Sistémico SAF”, Sistema Abierto y Flexible. Integra todos los aspectos positivos de modelos anteriores. Su objetivo es el cambio disruptivo del sistema escolar, ya que considera que la escuela tradicional no tiene mejora posible. Promueve la profesionalización del profesorado, de cuya actuación depende la prevención del abandono y del fracaso escolar, y la apertura de la escuela a la familia y al mundo. El SAF aporta, de manera integrada y sistémica, estrategias de organización, trabajo en equipo cooperativo del profesorado y del alumnado, creación de la biblioteca de aula, eliminando el libro de texto, y un nuevo sistema de programación-e...

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ÍNDICE PrólogoCarta abierta a Noé de la Cruz Moreno (por Salvador Sánchez Orozco) 1. Reflexiones previasReflexiones generales Reflexiones políticamente incorrectasLos cuatro agentes básicos en la educación El alumnado, agente central de la relación sistémicaLa familia: tipos de familia a través del tiempo y del espacio El buen maestro y la escuelaLos poderes públicos: las leyes de educación El cambio vertiginoso de la sociedad y el inmovilismo de la escuelaModelos educativos a través de la historia. Los tres modelos educativos Modelo educativo tradicional centrado en la enseñanzaModelo educativo “tradicional” centrado en el aprendizaje Modelo educativo-sistémico, sistema abierto y flexible. La educación abiertaPrincipios, conceptos y objetivos básicos del SAF Propuestas específicas del “Modelo Educativo-Sistémico, SAF"Logros del SAF en la aplicación de estos principios 2. Movimientos de renovación pedagógica de la escuela desde el siglo xixSistemas de renovación pedagógica más significativos en mi caso Escuela Activa. Escuela NuevaEvolución de la educación en la segunda mitad del siglo xx 3. Génesis del “Modelo educativo-sistémico SAF” (“Sistema Abierto y Flexible”). Proceso de investigación y experimentación en distintos ámbitos y modalidadesPromoción con alumnos del Bachillerato Elemental, como profesor único ...

Datos del libro

  • Nº de páginas: 404 págs.
  • Editorial: LA MURALLA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788471338181
  • Año edición: 2015
  • Plaza de edición: ESPAÑA
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Resumen

Esta peculiar obra se ha generado durante más de cincuenta años, experimentando y aplicando en la práctica las estrategias y los principios pedagógicos de los grandes pedagogos de la Escuela Activa, la Escuela Nueva. Se centra en el aprendizaje del alumnado, en la creatividad, la experimentación y la investigación, en la atención a la diversidad y la Educación Inclusiva, sea cual sea la edad y la situación personal, familiar, escolar y laboral. Considera a la familia el agente por antonomasia de la educación; a la escuela y al profesorado los agentes que apoyan, desarrollan y completan la formación integral de cada persona. A lo largo del tiempo, ha creado el “Modelo Educativo-Sistémico SAF”, Sistema Abierto y Flexible. Integra todos los aspectos positivos de modelos anteriores. Su objetivo es el cambio disruptivo del sistema escolar, ya que considera que la escuela tradicional no tiene mejora posible. Promueve la profesionalización del profesorado, de cuya actuación depende la prevención del abandono y del fracaso escolar, y la apertura de la escuela a la familia y al mundo. El SAF aporta, de manera integrada y sistémica, estrategias de organización, trabajo en equipo cooperativo del profesorado y del alumnado, creación de la biblioteca de aula, eliminando el libro de texto, y un nuevo sistema de programación-e...

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