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PASO A PASO 16. CALCULO Y PROBLEMAS: NUMEROS DECIMALES

 (En papel)

ANDREA PASTOR FERNANDEZ; FRANCISCO RUIZ CASADO

, 2002
  • Nº de páginas: 40 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: ANAYA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788466713511
PASO A PASO 16. CALCULO Y PROBLEMAS: NUMEROS DECIMALES (9788466713511) permite que, con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. El libro de texto PASO A PASO 16. CALCULO Y PROBLEMAS: NUMEROS DECIMALES (9788466713511) de ANDREA PASTOR FERNANDEZ publicado por ANAYA (24/06/2002), intenta mover una forma de razonar en los niños o niñas de primera edad, con el fin de que se animen a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; finalmente, el objetivo fundamental de PASO A PASO 16. CALCULO Y PROBLEMAS: NUMEROS DECIMALES es que cada niña desarrolle el pensamiento.
Esta herramienta de trabajo versátil es por tanto, un libro de texto proponiendo los ciclos de formación de todas las áreas de educación infantil.

4.37€

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 40 págs.
  • Editorial: ANAYA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788466713511
  • Año edición: 2002
  • Plaza de edición: ES

Resumen

PASO A PASO 16. CALCULO Y PROBLEMAS: NUMEROS DECIMALES (9788466713511) permite que, con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. El libro de texto PASO A PASO 16. CALCULO Y PROBLEMAS: NUMEROS DECIMALES (9788466713511) de ANDREA PASTOR FERNANDEZ publicado por ANAYA (24/06/2002), intenta mover una forma de razonar en los niños o niñas de primera edad, con el fin de que se animen a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; finalmente, el objetivo fundamental de PASO A PASO 16. CALCULO Y PROBLEMAS: NUMEROS DECIMALES es que cada niña desarrolle el pensamiento.
Esta herramienta de trabajo versátil es por tanto, un libro de texto proponiendo los ciclos de formación de todas las áreas de educación infantil.

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