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TALLER DE CUENTOS 2: CUENTOS MARAVILLOSOS

 (En papel)

MARIA ISABEL FUENTES ZARAGOZA

, 2005
  • Nº de páginas: 24 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: ANAYA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788466742641
En TALLER DE CUENTOS 2: CUENTOS MARAVILLOSOS (9788466742641) las actividades están encaminadas a que, con este libro de texto de educación infantil, los niños aprendan a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen de forma progresiva. El libro de texto TALLER DE CUENTOS 2: CUENTOS MARAVILLOSOS (9788466742641) de MARIA ISABEL FUENTES ZARAGOZA publicado por ANAYA (20/06/2005), intenta mover una actividad intelectual en los niños de las primeras edades, con el fin de que se entrenen a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; en definitiva, el objetivo fundamental de TALLER DE CUENTOS 2: CUENTOS MARAVILLOSOS es que cada niña aprenda a instruirse.
Este instrumento escolar eficaz es por tanto, un libro de texto al servicio de los procesos de aprendizaje de todas las áreas de educación infantil.

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LENGUA 5º EDUCACION PRIMARIA (CON TALLER DE ESCRITURA 5). ANDALUCIA

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 24 págs.
  • Editorial: ANAYA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788466742641
  • Año edición: 2005
  • Plaza de edición: ES

Resumen

En TALLER DE CUENTOS 2: CUENTOS MARAVILLOSOS (9788466742641) las actividades están encaminadas a que, con este libro de texto de educación infantil, los niños aprendan a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen de forma progresiva. El libro de texto TALLER DE CUENTOS 2: CUENTOS MARAVILLOSOS (9788466742641) de MARIA ISABEL FUENTES ZARAGOZA publicado por ANAYA (20/06/2005), intenta mover una actividad intelectual en los niños de las primeras edades, con el fin de que se entrenen a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; en definitiva, el objetivo fundamental de TALLER DE CUENTOS 2: CUENTOS MARAVILLOSOS es que cada niña aprenda a instruirse.
Este instrumento escolar eficaz es por tanto, un libro de texto al servicio de los procesos de aprendizaje de todas las áreas de educación infantil.

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