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Tapa blada, buen estado de conservacion. CONSULTE LAS CONDICIONES DE LA LIBRERÍA. Escrito en la primera pagina y en la portada

Tapa blada, buen estado de conservacion. CONSULTE LAS CONDICIONES DE LA LIBRERÍA

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Ref. B89161. 17x24. 189 pág. Etnografía. Folklore. 6-H. 0. 27

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Alianza Editorial. Tapa blanda. 18 cm. Cubierta deslucida. Algunas páginas subrayadas a rotulador.

Exposición de Arte

Novelistas del Día

Esta obra, publicada originalmente en 1936, constituye uno de los más influyentes trabajos académicos de C.S. Lewis en el campo de la literatura medieval. En ella se desarrolla un profundo estudio sobre la poesia amorosa alegorica de la Edad Media, cuyo origen se situa en los poemas de amor cortes de los trovadores del Languedoc de finales del siglo XI. Esta poesia de los trovadores, que constituiria el primer modo de expresion del amor romantico, supuso tal cambio respecto de la literatura precedente que, como el propio Lewis señala, no dejo intocado rincon alguno en nuestra etica, nuestra imaginacion y nuestra vida diaria, erigiendo barreras infranqueables entre nosotros y el pasado clasico o el presente oriental. Comparado con esta revolucion, el Renacimiento es un simple remolino en la superficie de la literatura. Resulta particularmente relevante dentro del presente ensayo el estudio que Lewis realiza de El libro de la rosa, obra cumbre del genero dentro de la literatura tardo medieval.

El objetivo del libro es dar a conocer el nuevo término creado por el autor: biotecnética. A la expresión de bioética (V.R.Potter 1971) se introduce el término griego techne . Los avances de las biotecnologias y de la ingenieria genetica, no solo tratan de reparar organos y/o regenerar celulas o neuronas con el fin de prevenir el envejecimiento o curar enfermedades hasta ahora incurables, sino tambien de modificar genes para editar y/o diseñar organismos, simples como una bacteria o complejos como un ser humano, siendo su inteligencia el mas claro objeto de deseo de las multinacionales. La aplicacion de los conocimientos biotecnologicos al progreso biomedico y mejoramiento humano hace emerger el nuevo paradigma biotecnetico. Ya que los avances en la modificacion de la materia viva van cambiando los esquemas intelectuales, mentales, morales y legales, a la vez que alteran el modo de vivir, de pensar, de comportarse y de relacionarse, incluido el diseño del mismo ser humano. Cada dia se hace mas necesaria una deliberacion entre biotecnologia y etica, y una reflexion de modo interdisciplinar, de tal manera que se llegue a gestionar con responsabilidad, precaucion y transparencia el creciente poder biotecnologico. A la vez, que se deben defender los valores y los derechos de los seres humanos en todas sus dimensiones, es decir, que la etica no sea una dimension perdida en el oceano biomedico. En este contexto, es donde cobra su maximo valor el concepto biotecnetica.

Fans of the hit HBO series Game of Thrones can now learn the Dothraki language. Written by David J. Peterson, who developed the language for the HBO series, Living Language Dothraki will arm you with enough vocabulary and grammar to have a complete conversation in Dothraki. Me nem nesa!*The course includes a 128-page language guide and a one-hour audio CD featuring over 200 words and phrases, grammar explanations, cultural notes, a dialogue, and exercises for reinforcement. Containing words never before heard on HBOs Game of Thrones or seen in George R.R. Martins A Song of Ice and Fire series, this course is the ultimate Dothraki guide.*Me nem nesa! = It is known!

Especialmente dedicado a los niños que dan sus primeros pasos en el mundo de la lucha leonesa, pero también a esos padres y madres, abuelos, etc… que les acompañarán inexorablemente a lo largo de est

Objetivos La presente guía está destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseñanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guía metodológica para obtener el maximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicacion de una metodologia lo mas efectiva y practica posible. Ademas ofrece los Solucionarios de los ejercicios de autoevaluacion de cada uno de los manuales que componen el presente certificado, para que el docente pueda ayudarse de ellos para resolverlos y evaluarlos. Contenidos Bloque 1. Guia para el docente: tecnicas de enseñanza y aprendizaje Introduccion. El programa de formacion. Factores determinantes de la efectividad de la comunicacion en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La comunicacion verbal y no verbal en el proceso instructivo. Tecnicas de secuenciacion de contenidos. La seleccion y planificacion de estrategias didacticas. La seleccion y planificacion de medios y recursos didacticos. La planificacion de la evaluacion del proceso de enseñanza-aprendizaje. El seguimiento formativo. Instrumentos para el seguimiento. Metodologia de la evaluacion del diseño de formacion. Bloque 2. Solucionarios de ejercicios de repaso y autoevaluaci

Guillermo De Castro MaquedaLicenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deportes.Doctor en Medicina del Deporte por la Universidad de Cádiz.Profesor en los grados de Ciencias de la Actividad Física y Deportes, grado en Educacion primaria y grado en Educacion Infantil en la Universidad de Cadiz y en la Universidad Pablo de Olavide.16 años de experiencia en docencia en Secundaria y Bachillerato.Macarena Rivero VilaMaestra especialista en Educacion Fisica y Educacion Primaria, funcionaria de carrera.Licenciada en Psicopedagogia por la Universidad de Cadiz.Master en Cultura de paz, conflicto y Educacion por la Universidad de Cadiz.Profesora del Centro de Enseñanza de Profesorado de Cadiz.Experiencia docente durante 8 años en Colegios publicos de Educacion Primaria. Esta obra ha sido diseñada como un instrumento de apoyo en la implementacion de los contenidos curriculares de los diferentes programas propuestos por la Consejeria de Educacion de la Junta de Andalucia. A traves de todos ellos se aspira a que los estudiantes aprendan gradualmente a:- Ser persona y sujeto social.- Saber razonar y actuar correctamente en la familia y en la sociedad.- Saber respetar los valores de la democracia.- Saber defender los derechos humanos y conservar el medio ambiente.Los diferentes problemas sociales que aquejan a nuestra comunidad son parte esencial de esos curriculos. Los profesionales de la educacion pueden apreciar desde la clase hasta que punto incide en los niños el estado de desarticulacion social y familiar que vivimos.En el mejoramiento de nuestra sociedad deben participar, ademas de la escuela, todos los recursos humanos e institucionales de que dispone la comunidad para atender las necesidades y resolver los problemas. Esto es lo que se conoce como Prevencion Comunitaria.Los temas preventivos en general preocupan a la familia, sin saber la mayoria de las veces, que la mejor Prevencion Familiar parte de un clima de confianza y comunicacion que permita abordar todas las inquietudes que se van presentando a los niños en su proceso de crecimiento y desarrollo.En la Prevencion Escolar los docentes descubren que su maestria es tambien un instrumento sumamente valioso que se concreta a traves de la relacion personal que tienen con sus estudiantes y que, al igual que en la Prevencion Familiar, tiene como principal privilegio lo cotidiano y como principal obligacion el tener continuo y permanente contacto con los niños y adolescentes.

Con este libro no queremos hacer juicios de valor, ni tan siquiera es un manual para profesores ni padres sobre como deben llevar temas tan tabus dentro d sus clases o sus aulas. Tan solo hemos pretendido recabar y transmitir informacion que les ayude en esta tarea.Nuestros pilares giran en torno a la informacion y la prevencion, informacion sobre la propia informacion ¿que significa esto? Vivimos en la sociedad del conocimiento y de la informacion tal y como apuntabamos antes, nuestros alumnos e hijos tienen a golpe de click todo lo que se puede leer sobre sexo, drogas etc No queremos que sepan mas sobre ello, queremos que sepan mejor, queremos crear sujetos criticos capaces de desechar aquello que no sea importante y sobre todo que le sirva para ser sujetos que sumen a la sociedad que con ellos estamos construyendo.Creemos firmemente que los adultos y profesores debemos ir por delante de los adolescentes a pesar de la informacion que tienen a mano, quizas años antes nos sobraba con decir que fumar mata ahora no, ahora tenemos que saber como mata, como afecta para poder ser mucho mas convincentes que cualquier eslogan de una marca de tabaco o cualquier pagina de internet que te cuente cuanto mas vas a ligar con un cigarrillo en la mano, y este libro contiene mucho de todo esto, este libro nos da argumentos tanto a padres como a docentes para rebatir y para prevenir todo aquello que no queremos para nuestros jovenes.Y prevencion, porque el exceso de informacion no exime a los adolescentes de caer en el mundo de las drogas o que en pleno siglo XXI siga habiendo embarazos no deseados, la formacion debe empezar en la base coetanea con esa informacion pero en terminos de prevencion. Comenzabamos este documento admitiendo que empezamos a entrever los frutos que en materia de igualdad de generos estan dando programas impartidos desde los centros publicos, pues queremos llevar un camino paralelo a esta cuestion, fomentar desde los colegios e institutos los valores suficientes para evitar situaciones que siguen mermando a nuestra juventud.No sabemos si este documento ayudara a algun adolescente a decir que no a las drogas, o algun embarazo no deseado o a algunos padres a hablar sin miedos sobre estos temas con sus hijos o a algun docente a enfocarlo dentro de su aula desde una perspectiva diferente, solo pretende dar datos, informacion para prevenir, si solo se produjese algo de los anteriores el trabajo invertido en ello, que ha sido mucho estaria de sobra justificado, ya que como dijo Jim Morrison Muestrate a ti mismo tu mas profundo miedo, despues de esto estaras preparado para mostrarselo a los demas.

22x15 cm. En perfecto estado