eBooks de Psicología educativa

Las palabras importan porque influyen en el modo en el que entendemos lo que nos rodea. Del mismo modo, ser neurodivergente supone enfrentar retos importantes, porque no es sencillo cumplir con las expectativas de un mundo que esta hecho para otros y, por tanto, exige necesidades que se deben cubrir.Las personas doblemente excepcionales (con altas capacidades y autismo) procesan la informacion de modo diferente, pero no por ello presentan ningun trastorno, ni son mejores ni peores que los demas. Este libro es para ellos, y tambien esta dirigido a otras personas neurodivergentes (en especial, con diagnostico de TDAH, pero no solo), porque muchas mas cosas son las que nos unen que las que nos separan. Descubriremos sus fortalezas, sus retos, y como esta forma de ser y estar en el mundo influye en todos los aspectos relacionados con la comunicacion.Por supuesto, tambien esta pensado para las familias, los profesionales, las personas cercanas a la neurodivergencia de uno u otro modo y, por ultimo (¡ojala!), todo aquel que quiera mirar mas alla de los estereotipos, que no son precisamente pocos.Maria Gomez, psicologa experta en el tema, y Mamen Horno, psicolinguista que lleva un tiempo trabajando sobre la conceptualizacion y la comunicacion en el autismo y persona autista con altas capacidades, escriben desde la experiencia con el objetivo de construir puentes para que nuestra sociedad comience a ser un sitio menos hostil para los que piensan y actuan de forma diferente.

¿Fueron tu padre o tu madre personas difíciles, inmaduras o inasequibles a nivel emocional?Si te criaste con una madre o un padre emocionalmente inmaduros, inasequibles o egoístas, quizás te hayan quedado sentimientos de ira, soledad, traicion o abandono. Quiza recuerdes tu infancia como un tiempo en que no viste satisfechas tus necesidades emocionales, en que se desdeñaron tus sentimientos o en que asumiste un grado de responsabilidad adulta esforzandote por compensar el comportamiento parental. Estas son todas heridas que pueden curarse, y puedes dejarlas atras y avanzar en tu vida.En este libro autenticamente transformador, la psicologa clinica Lindsay Gibson explica las destructivas consecuencias de tener unos padres emocionalmente inmaduros o inasequibles. Veras en estas paginas el sentimiento de abandono que crean, y descubriras tambien maneras de curarte del dolor y la confusion que te causo la niñez. Al liberarte de la trampa que ha sido para ti la inmadurez emocional de tus padres, puedes recuperar tu verdadera naturaleza, controlar las reacciones que tienes con ellos y evitar la decepcion. Y por ultimo, aprenderas a crear relaciones nuevas, positivas, para que puedas disfrutar de una vida mejor.

En Cuéntalo con muñecos encontrarás una manera particular de entender y usar los muñecos para acompañar a personas y organizaciones con esta herramienta tan visual. Las autoras compartimos aquí nuestra experiencia de lo vivido, sentido y comprendido al escuchar lo que muchas personas, tanto niños como adultos, nos han contado a traves de los muñecos en nuestra consulta de psicoterapia.A lo largo de nuestros años de impartir formacion para otros profesionales, hemos visto la necesidad de identificar, desglosar y ordenar conceptos para facilitar el aprendizaje de esta potente herramienta proyectiva. Y eso es lo que hoy tienes entre manos en forma de libro. A modo de manual, hemos ido combinando la base teorica con orientaciones metodologicas o pistas de trabajo.Encontraras muchos ejemplos y casos practicos reales para ilustrar los distintos conceptos teoricos que hacen que la lectura sea didactica y amena. Eso si, una advertencia: ningun manual de ninguna herramienta puede reemplazar los conocimientos y actitud profesionales esenciales cuando acompañamos a otros a acercarse a si mismos y a encontrar sus propios caminos. Solo desde nuestro mas profundo respeto a nuestros pacientes y alumnos, desde nuestra mirada abierta y de genuina curiosidad por lo humano, podran los muñecos desplegar toda su magia.

La atención a la diversidad de los alumnos es el eje principal para mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo. Para ello es preciso personalizar la enseñanza y adaptarla al ritmo de aprendizaje de los alumnos. Este enfoque general para todos los alumnos es, sin duda, el mas beneficioso para aquellos con dificultades de aprendizaje o alteraciones del desarrollo, pues destaca los itinerarios posibles para cada alumno, a los que se da voz para expresarlos. Nada mas positivo, por tanto, pero al mismo tiempo nada mas complicado por los desafios a los que estos alumnos se enfrentan para avanzar en sus aprendizaje y por la necesidad al mismo tiempo de que sus profesores, sus familias y las diferentes instituciones, sobre todo la escolar, les faciliten el acceso al conocimiento, a la inclusion y a su bienestar personal. Esta nueva edicion incorpora los avances de la neurociencia, de la psicologia del aprendizaje y de la experiencia educativa para ayudar a los docentes y a los orientadores a superar las barreras existentes y contribuir de esta forma a facilitar el aprendizaje y el bienestar de todos los alumnos.

La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias basicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente practico. Se presentan multitud de actividades y ejercicios para el desarrollo de competencias emocionales, dirigidas a la educacion infantil, primaria, secundaria y familias.En diversos capitulos se tratan: miedo, ansiedad y estres; regulacion de la ira para la prevencion de la violencia; la tristeza; inspirar la felicidad, etc. Hay un capitulo sobre musica, emocion y motivacion, con la presentacion de una experiencia interdisciplinaria, que puede servir de modelo y ejemplo. Un capitulo pone un enfasis especial en la educacion emocional en la familia, con la presentacion de propuestas para la practica.La intencion es contribuir a la difusion de la educacion emocional, tanto en la educacion formal como en la familia. Investigaciones han demostrado sus efectos positivos en las relaciones interpersonales, en la disminucion de la conflictividad, en el rendimiento academico y en el bienestar.

El proceso de aprendizaje no se relaciona solo con el querer. Un alumno desconcentrado, desinteresado o que simplemente no logra aprender, no debe ser rotulado rápidamente como un mal alumno.Factores que se sucedieron antes de su nacimiento, como la edad y la alimentacion de la madre durante el embarazo, asi como tambien los estimulos que recibio el niño durante su infancia, ademas de las influencias externas, como el ambiente donde vive, la television e internet, determinan las caracteristicas del individuo.Con el fin de lograr la excelencia en el desempeño de los maestros de la educacion cristiana y que los padres comprendan este tema, el pastor Jamiel Lopes, que posee una maestria en Psicologia Clinica, presenta un estudio amplio sobre psicologia aplicada a la educacion, mediante el cual, siempre a la luz de la Palabra de Dios, busca ofrecer estrategias que sean aliadas en el salon de clases.

¿Por qué algunos niños pierden la ilusión por aprender? ¿Por qué tantos profesores sienten que enseñar cada día se vuelve más difícil? La educación es el pilar sobre el que se construye el futuro. Sin embargo, cada dia, familias, docentes y estudiantes se enfrentan a retos que amenazan con minar la ilusion y, en ocasiones, con destruir vocaciones. ¿Que errores arrastramos como sociedad cuando confundimos titulos con verdadera formacion?Este libro no se limita a diagnosticar los problemas: propone soluciones. Con una mirada critica y a la vez esperanzadora, ofrece un analisis profundo de los grandes desafios del sistema educativo y plantea claves para transformar la escuela en el motor de cambio que la sociedad necesita.A lo largo de estas paginas encontrara:- El papel decisivo de las familias en el rendimiento escolar.- Las luces y sombras de las clases particulares.- Como gestionar de forma positiva el impacto de las pantallas.- La necesidad de valorar competencias reales frente a la titulitis.- El potencial del profesorado como agente de cambio.Reformas urgentes en la formacion docente y en las politicas educativas.Escrito desde la experiencia de mas de dos decadas en las aulas, el autorcombina rigor y cercania para ayudar a comprender como hemos llegado aesta situacion y, sobre todo, que se puede hacer para mejorarla.

¿Sabías que el símbolo del corazón quizá provenga de una semilla anticonceptiva antigua o que el hashtag deriva de una antigua unidad de peso ? En este mini libro, cada signo revela una historia inesperada.El origen de los simbolos mas comunes ofrece un viaje esclarecedor por los signos que usamos a diario. Desde la cruz prehistorica hasta la arroba digital, pasando por la V de la victoria y el infinito, la obra explora las raices religiosas, economicas, politicas y tecnologicas de estos iconos. Basandose en fuentes recientes y fiables, muestra como motivos botanicos, ligaduras latinas o gestos reivindicativos se convirtieron en simbolos universales. Cada seccion combina relato historico y analisis cultural para poner de relieve la evolucion y la reapropiacion de estos signos en la era digital.Este libro claro y conciso permite comprender el origen y la transformacion de simbolos familiares. Ofrece anecdotas sorprendentes, ejemplos concretos y pistas de reflexion sobre el futuro de las iconografias visuales. Se dirige a quienes desean enriquecer su cultura general o crear contenidos fundamentados.Sumergete en El origen de los simbolos mas comunes y descubre como la historia, el lenguaje y la tecnologia moldean nuestra comunicacion. Casa editorial : Five Minutes, Coleccion : SAVOIR EN BREF - un formato ideal para aprender en diez minutos y compartir tu nuevo saber con quienes te rodean.

Parte de la colección SAVOIR EN BREF (Casa editorial : Five Minutes), este breve libro explora un misterio lingüístico fascinante : ¿por qué algunas culturas carecen de palabras para ciertos colores

Este texto se centró en mostrar ciertas cuestiones constitutivas de la evaluación de aprendizajes, connotadas y denotadas, por lo que se dice y ejemplifica a los docentes para orientar su accionar. Al ser la enseñanza-evaluacion (fusion inseparable), una practica social y perfectible, durante su desarrollo se presentan tensiones, controversias, dilemas y desafios a resolver, entonces nada mejor que partir reflexionando con palabras de aquellos que al igual que nosotros se dedican y se han dedicado a pensar en como hacer para mejorar la educacion.Una de las buenas cualidades de un profesor, de una profesora, es darles testimonio a los alumnos de que la ignorancia es el punto de partida de la sabiduria, que equivocarse no es un pecado, sino que forma parte del proceso de conocer. El error es un momento de la busqueda del saber.Paulo FreireSi queremos darle a todos los alumnos la oportunidad de adquirir un mejor conocimiento del mundo y de si mismos, debemos considerar nuevos metodos de enseñar, de aprender y de demostrar lo que se ha aprendido () esos metodos deben ser elaborados por las comunidades de docentes, por individuos que esten dispuestos a cuestionar sus propios conocimientos, construir nuevas practicas, ponerlas a prueba, recibir retroalimentacion y volver a probar.David AllenMaria Lucia Gayol.Profesora en Educacion Fisica (UNLP) y en Ciencias de la Educacion (UCALP). Realizo cursos de postgrado correspondientes a la Maestria en Evaluacion Educativa en la Universidad de Playa Ancha (UPLA) Valparaiso- Chile.En el Instituto de Educacion Fisica dependiente de la Universidad Politecnica de Madrid, España realizo una concurrencia en estudios afines a las practicas de la enseñanza de la Educacion Fisica escolar.Se desempeño como docente en los niveles primario, secundario y superior en establecimientos dependientes de la DGCyE de la Provincia de Buenos Aires, del Ministerio de Educacion Nacional y de la UNLP.En la UNLP-FaHCE-PUEF- hasta el momento de su jubilacion -año 2017- fue Titular Ordinario de las catedras Observacion y Practicas de la Enseñanza en Educacion Fisica.Integro la Red Argentina de Profesores de Practica Profesional Docente en Educacion Fisica.Como Investigadora fue Directora, Co-directora e Integrante de proyectos de investigacion en la UNLP y en la UNLa. Integro el Area de Estudios e Investigaciones en Educacion Fisica (AEIEF- UNLP - CONICET).Formo parte de comisiones evaluadoras de concursos por antecedentes y oposicion en Universidades del paisCuenta con participacion como conferencista, panelista, ponente y asistente en distintos eventos academicos. Ha publicado articulos en revistas nacionales y es autora de capitulos de libros.

Estas páginas constituyen una excelente introducción sobre las posibilidades que ofrece la neurobiología en el ámbito de la educación personal, y proporcionan al lector consejos básicos para que nuestros hijos crezcan y maduren como personas felices. Al alcance del gran publico, resultara especialmente util a todo lector inconformista que se muestre dispuesto a abrazar los ultimos avances cientificos sin perder de vista una concepcion integral de la persona.

Este mini libro es un viaje fascinante por paradojas que desafían la lógica, desde el hotel de Hilbert, que hace sitio a una infinidad de huéspedes adicionales, hasta el enigma del mentiroso y el imposible tribarra de Penrose. Estructurado como un articulo de investigacion con secciones claras, explora paradojas del infinito, de la probabilidad, de ciclos electorales y de fenomenos sociales, al tiempo que presenta los avances cientificos mas recientes (2024 2025) sobre temas tan variados como la paradoja de la informacion de los agujeros negros o las curvas temporales cerradas que permitirian un viaje en el tiempo sin contradicciones. Cada capitulo se apoya en estudios academicos y articulos de fuentes fiables para explicar por que los razonamientos intuitivos suelen ser desbaratados por demostraciones rigurosas.Los lectores descubriran como la paradoja de los cumpleaños derriba nuestra intuicion sobre la probabilidad de compartir fecha de nacimiento, como dos juegos perdedores pueden conducir a una estrategia ganadora (paradoja de Parrondo), por que la mayoria de nuestros amigos tienen mas amigos que nosotros (paradoja de la amistad) y como los algoritmos de IA pueden encontrar limites logicos heredados de Godel y Turing. El libro aborda tambien paradojas economicas como la paradoja de Jevons aplicada a la IA y paradojas cosmologicas como la enigma de la vida extraterrestre. Rico en ejemplos concretos y sugerencias de lectura, constituye una introduccion accesible pero exigente a la belleza del razonamiento paradojico.Casa editorial : Five Minutes - Coleccion : SAVOIR EN BREF. Sumergete en estas paradojas y preparate para sorprenderte : cada pagina te invita a reconsiderar tus certezas y a saborear el poder del pensamiento matematico. Ideal para quien desee comprender las ideas que sacuden a la comunidad cientifica y enriquecer su cultura general.

Sumérjase en los entresijos de la cartografía y descubra cómo los mapas que utilizamos a diario moldean nuestra percepción del mundo. Este mini libro de la colección SAVOIR EN BREF (Editorial : Five Minutes) recorre la historia de las representaciones, desde las tabletas babilonicas hasta las proyecciones digitales. Revela como las fronteras coloniales y la proyeccion de Mercator distorsionaron nuestra mirada y sirvieron a estrategias de dominacion. Al mismo tiempo destaca los movimientos actuales que abogan por mapas mas justos, como la campaña Correct The Map, la contracartografia indigena, las iniciativas educativas y las innovaciones impulsadas por la inteligencia artificial.A traves de ejemplos concretos cartografia comunitaria en la Amazonia, gemelos digitales en la India, cartografia participativa para la justicia ambiental el libro demuestra que los mapas no son instrumentos neutros sino herramientas de poder y transformacion social. Pueden reforzar la invisibilizacion o, por el contrario, resaltar la diversidad y la equidad.Esta obra concisa y bien documentada ofrece claves para leer los mapas con mirada critica y comprender los retos eticos y politicos de la geovisualizacion. Invita a cada lector a explorar multiples proyecciones y a apoyar representaciones inclusivas. Lealo para reinventar su vision del mundo y convertirse en actor de un futuro cartografico mas justo.

Alfonso Lázaro Lázaro nos propone en PLOSADEP una Plantilla de Observación de Señales de Alerta en el Desarrollo Psicomotor que, con sus dos cuadernillos de material de trabajo para el profesorado (Infantil: 3-5 años, y Primaria: 6-8 años), recoge buena parte del saber clasico de la Psicomotricidad, asi como su propia experiencia acumulada alrededor de cuatro decadas dedicadas, desde el suelo del aula psicomotriz, a mejorar los procesos de aprendizaje de niños y niñas con y sin discapacidad a traves de lo corporal.La infancia en los tiempos actuales enfrenta retos importantes. Los habitos de crianza se han transformado por razones diversas, y algunos niños y niñas crecen con el binomio afecto/limites educativos trastocado. Ademas, la exposicion inadecuada a las pantallas, junto con el abuso, en muchas ocasiones, de la medicacion inoculada a un cerebro en crecimiento, conforman un panorama que se concreta, entre otros efectos, en el aumento de los problemas de conducta, tanto en el aula como en la familia.Con el fin de contribuir a identificar algunas dificultades de la infancia en el aprendizaje de los procesos basicos de nuestra cultura, este material se presenta como herramienta para el conocimiento del desarrollo psicomotor, la indagacion experimental y la investigacion aplicada que permiten descender a la realidad cotidiana de las escuelas.PLOSADEP aspira a convertirse en un soplo de aire fresco en las ajetreadas vidas infantiles a traves del juego y la confianza del adulto, y a contribuir a que los profesionales de Educacion Infantil y del primer ciclo de Educacion Primaria vuelvan la mirada al importante papel que las acciones y los movimientos tienen en la construccion del psiquismo y la emocionalidad de la infancia.

¿Alguna vez te has preguntado por qué llamamos lunes al comienzo de la semana o viernes al final ? Detrás de estos nombres corrientes hay una larga historia de astronomía babilónica, mitología grecorromana y decisiones politicas medievales. Este volumen breve de la Coleccion : SAVOIR EN BREF publicado por la Editorial : Five Minutes explica como el numero siete moldeo nuestra semana, por que Constantino oficializo un ciclo planetario y como las tribus germanicas sustituyeron a Marte, Mercurio, Jupiter y Venus por Tiw, Woden, Thor y Frigg. El libro rastrea la migracion de ideas desde Mesopotamia hasta Europa y compara la herencia latina del frances, el español y el italiano con los sistemas numericos del portugues, el chino y el arabe. Tambien narra los intentos revolucionarios de cambiar el ciclo semanal y explica por que fracasaron. Con ejemplos concretos y anecdotas sorprendentes, este mini libro te invita a mirar tu agenda con otros ojos. Embarcate en un viaje a traves del tiempo y de las lenguas en el que cada dia tiene su propia historia y donde comprender los nombres de la semana significa comprender la historia entrelazada de las civilizaciones.

¿Qué tienen en común una voltereta mal hecha, un niño que teme a los globos y una clase que canta mientras salta la cuerda? Todo: motricidad. En este libro, Paola Marambio y Leonardo Pavés nos invitan a recorrer el universo fisico, emocional y simbolico del movimiento escolar. Y lo hacen desde donde mas importa: la experiencia.Con una escritura cercana, critica y fundamentada, los autores logran un cruce potente entre pedagogia y corporeidad. La primera parte desarrolla conceptos clave como lateralidad, tonicidad, equilibrio y respiracion, articulando enfoques clasicos con aportes contemporaneos desde la psicomotricidad, las neurociencias y la motricidad humana. La segunda parte abre el juego a mas de cincuenta actividades diseñadas para niñas y niños desde la educacion inicial hasta la escuela basica, con fichas practicas, criterios de analisis y preguntas que interpelan tanto al docente como al estudiante.Este no es un recetario ni un manual escolar, es un espacio de reflexion que conecta teoria con cuerpo, aula con vida. Ideal para docentes de educacion fisica, estudiantes de formacion docente, equipos de integracion escolar y profesionales interesados en el desarrollo integral en la infancia.Motricidad escolar abre preguntas que incomodan, entusiasman y forman. Porque como escribio Simone de Beauvoir, "no hay huella de mi camino que no pase por el camino del otro". Y enseñar desde el cuerpo es tambien enseñar a convivir, a expresar, a comprender.

El libro La historia desconocida de la imprenta, publicado por Five Minutes en la colección SAVOIR EN BREF, ofrece un viaje apasionante por los orígenes olvidados y las metamorfosis de una tecnología que revoluciono la transmision del saber. Basandose en investigaciones recientes, revela que la xilografia china y los tipos metalicos coreanos precedieron a Gutenberg por varios siglos. Los lectores descubriran el papel de los sutras budistas, la epopeya del Tripitaka Koreana y la existencia de Jikji, el libro mas antiguo impreso con tipos moviles en 1377. El texto muestra luego como la prensa de tornillo europea acelero la Reforma religiosa, la escritura cientifica y el comercio del libro. Finalmente, analiza las innovaciones actuales : la impresion digital, las tintas ecologicas y los metamateriales impresos en 3D capaces de bloquear vibraciones. Con un estilo claro y ejemplos concretos, el autor invita a cuestionar las versiones eurocentricas y a valorar las diversas aportaciones culturales que configuraron la imprenta. Esta obra breve y rigurosa es a la vez un recorrido historico y una reflexion sobre los desafios futuros, animando al lector a apreciar nuestro patrimonio tecnologico comun y a imaginar nuevas posibilidades para la palabra escrita.

¿Los números arábigos vienen realmente de Arabia ? revisita con rigor y pedagogía la historia de nuestros números. Llamados durante mucho tiempo « arábigos », tienen en realidad su origen en la India

Este libro ofrece un abordaje integral sobre la violencia escolar entre alumnos, desde sus raíces individuales y sociales hasta sus efectos devastadores en la comunidad educativa. Mediante análisis teoricos, datos empiricos y estudios de caso, proporciona herramientas para comprender y prevenir este fenomeno, promoviendo una cultura de paz en las escuelas. Dirigido a educadores, familias y profesionales, busca ser una guia esencial para transformar el aula en un espacio seguro y empatico para todos.

Una guía práctica y divulgativa para saber cómo identificar el acoso y ayudar a ese 10% de niños y niñas que lo sufren.Seguro que, cuando ibas a la escuela, te notabas más confiado, más seguro o más visible en aquellas clases donde te sentias parte del grupo. Igualmente, habras oido hablar de acoso escolar e incluso puede que recuerdes algun conflicto que te haya sucedido a ti mismo o a algun compañero con el que estudiabas en el colegio o en el instituto y con el que siempre se metia el maton de la clase. La dinamica del acoso busca dinamitar esa confianza y, en consecuencia, la victima deja de sentirse parte de esa comunidad que deberia reconocerle como miembro. Dadas las consecuencias que tiene, la Organizacion Mundial de la Salud clasifico la victimizacion entre pares como un problema significativo de salud publica.A lo largo de este libro, la autora nos muestra los factores individuales, intrapersonales y ambientales que afectan directamente a niños, niñas y adolescentes y su vulnerabilidad a ser acosados, asi como diferentes acciones que podemos llevar a cabo para luchar contra este tipo de violencia.