Se ofrece un recorrido histórico por la evolución de la cortesía verbal en el español peninsular y rioplatense entre los siglos XVI y XIX. A través del análisis de 750 cartas privadas y documentos normativos (manuales epistolares y tratados de urbanidad), la obra examina como fueron cambiando las formas de expresar agradecimientos, disculpas, saludos, despedidas y peticiones a lo largo de estos siglos. El estudio ha permitido identificar dos modelos de cortesia: uno clasico, jerarquico y de formulacion directa (siglos XVI-XVII), y otro moderno, caracterizado por la empatia, la afectividad y la indireccionalidad linguistica (siglos XVIII-XIX). La investigacion muestra como la transformacion social del siglo XVIII, impulsada por el movimiento ilustrado, dio paso a formas pragmalinguisticas mas igualitarias y menos impositivas. Ademas, pone de relieve las tensiones entre el uso real y la norma escrita, que a menudo intentaba frenar los cambios en curso. Con un enfoque innovador y un analisis minucioso, esta obra ofrece una valiosa reflexion sobre como la lengua se adapta, refleja y contribuye a moldear los valores socioculturales de cada epoca.

Este volumen analiza la creación literaria de las mujeres durante el largo siglo XIX y su legado contemporáneo, que evidencia las sólidas redes de conocimiento y creación que se establecen entre las escritoras, incluso rompiendo la barrera temporal con los siglos XX y XXI, con la finalidad de establecer dialogos a traves del tiempo que sigan haciendo avanzar la agenda feminista. La obra responde, por tanto, al objetivo principal de demostrar que estas mujeres narraron para reivindicar cambios sociales mas alla incluso de su derecho al voto y que, al hacerlo, construyeron genealogias literarias en femenino que siguen respondiendo a momentos de cambio y crisis.

Este libro reflexiona sobre la estética de la violencia en la narrativa hispanoamericana contemporánea, enfocándose en obras de Diamela Eltit (Chile) y Miguel Gutiérrez (Perú). Examina cómo estos autores representan la violencia a traves de conceptos como sujeto, ruina, residuo y paria. La autora explora estas representaciones como una faceta de la problematica de la violencia, que es compleja y vasta. El objetivo del libro es profundizar en las nuevas manifestaciones de la violencia en la narrativa contemporanea, integrando un enfoque interdisciplinario y considerando los principales acontecimientos historicos, sociales y politicos del siglo XX en America Latina, sin pretender ofrecer una vision totalizadora, dado el constante cambio del continente.

El objetivo de este libro es que el lector conozca que es la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres para poder contribuir al desarrollo de la sociedad, a través del acceso en condiciones d

Yo tenía de todo.Él tenía de todo, pero no nos teníamos el uno al otro.A veces la vida se interpone y todo se deshace en humo denso y negro.Y es ahí cuando a la eternidad de las noches solo le nacen voces,palabras titubeantes, certezas, soledades, fantasias, delirios.Hasta podriamos encontrarle unas pizcas de magia, perpetuando,recreando aquel momento,retrotrayendonos a aquel instanteinmediatamente anterior en el que se nos rompio la vida,justo ahi,en ese tictac del tiempo que,insolentemente,sigue avanzando,que continua con su itinerantetictac, tictac,aunque todos sepamos que la vida no es donde,ni como,que la vida es con quien....

¿Alguna vez te has parado a pensar en los segundos importantes que tiene la vida? ¿Has pensado en cuántos segundos de sueños hay a lo largo de la noche, incluso en las noches de insomnio?Tras tener mis (26) segundos de valentia, aqui tienes todos aquellos segundos que van a hacerte ver los tuyos, amando, soñando, pensando...Comienza la cuenta atras 26, 25, 24, 23...

A partir de una selección de relatos de Rosario Castellanos, Andrea Maturana y Rosario Ferré, entre otras, este texto explora, desde la crítica literaria, formas de insubordinación dentro de la subcultura femenina y pone de manifiesto relaciones menos amables que existen entre mujeres, aquellas en las que las diferencias se realizan de manera subrepticia, disimulada o encubierta. Son expresiones que negocian, reproducen o cuestionan elementos de la hegemonia patriarcal.

Este não é um livro de respostas. É um mergulho visceral nas perguntas que tentamos silenciar: o sentido da vida, o peso da rotina, o vazio, o caos, as contradições da vida moderna, a fronteira tênue

(L)libre, de Jordi Querol Pascual, es un poemario bilingüe que, a través de una aparente sencillez, ofrece una profunda reflexión sobre la condición humana y la naturaleza de la escritura. La breveda

内容简介：《情感话语的多维度研究——以抱怨会话为例》从社会语言学和语用学角度出发，以抱怨会话为例，对其中蕴含的情感话语进行会话分析，以探究情感话语在交际中的特征、表现，以及与框架和立场密不可分的关系。本书所分析的情感话语指含有情感信息的话语，既包括明确指示情感的情感语言，也包括隐含表达情感的情感性语言。情感话语遍布整个语言系统，是人类交际的必要组成部分。任何会话中都可能有潜在的情感话语，交际者通

内容简介：《复数语法范畴的跨语言对比与习得研究》在生成语法框架内分析了复数语法范畴在汉语、英语、韩语中的共性和差异，并考察了英语母语者和韩语母语者对汉语复数语法范畴的习得情况。其中，跨语言对比研究以最简方案（Chomsky 2000, 2001; Pesetsky & Torrego 2007）的特征核查机制为理论基础，分析了汉语"们"、英语复数标记-s、韩语复数标记-tul的句法和语义

内容简介：《英汉小说语篇中话语标记功能的对比研究》一书关注英汉小说中话语标记功能的对比分析。通过对比话语标记功能在英汉小说语篇中的异同，评价其在解读小说语篇中的贡献。本研究对于语言教学和学习亦具有较大的实践意义。该书目标读者为对英汉对比研究和语料库语言学感兴趣的学者或研究生，具有一定的市场基础。作者简介：徐欣，博士，曲阜师范大学外国语学院副教授，硕士生导师，上海交通大学外国语学院博士后。研究方向

内容简介：《最新英美概况》介绍了英、美两国的地理、历史、政治、经济、文化、教育等方面的基本信息。希望通过英美概况的学习，学生能够加深对英语语言和文化的理解，提升文化素养，提高跨文化交际能力。英国部分：涵盖英国的地理环境，如不列颠群岛的组成、大不列颠岛上的英格兰、苏格兰和威尔士等政治分区；英国的历史发展，包括诺曼征服、封建制度的建立、百年战争、文艺复兴、工业革命以及二战后的经济衰退与复苏等；英国的

La femme porte le poids lourd, si lourd du mascara qui coule sur ces joues quand elle pleure en silence.Sage petite fille, elle étouffe, elle se gratte jusquau sang et puis elle explose la vie autour delle, quil ne reste que les cendres, quelle dispersera encore dans son jardin secret.Voici le mien.

A prática docente é uma ação trançada com as práticas discursivas de todos os envolvidos no contexto educacional. Pensar processos de ensinar-aprender Libras ou quaisquer outras línguas, sem consider

Es tracta dun treball científic que reuneix el treball de diversos de joves investigadors en estudis catalans. Aquests estudis tenen en comú el seu origen geogràfic, concretament els països de llengu

Com o livro (Sobre)Vivência terás a oportunidade de vivenciar as emoções de uma mulher comum, igual a tantas outras, que se redescobre, que encontra forças para superar o abismo e no meio de tantas p

O livro (Auto)biografia da educadora Maria Fernandes de Queiroga (Irm Ana, OSF): a guardi revela a vida dessa educadora, destacando os caminhos da sua formaço escolar, a aço dos grupos-referencia na sua constituiço identitaria pessoal e profissional, assim como a sua praxis educativa.Qual e a motivaço de alguem para se tornar um professor? Como as caracteristicas proprias assumidas no decurso de sua vida podem influenciar sua aço educativa? As respostas a essas e tantas outras perguntas necessitam de uma analise dos processos identitarios de cada sujeito em particular. No caso de Irm Ana, ainda se faz uma inevitavel pergunta como ponto de partida e de chegada: qual e a maior contribuiço dessa religiosa educadora para a educaço de Catole do Rocha e da Paraiba?A leitura desta obra possibilitara ao leitor o acesso a uma produço de conhecimento educacional, uma reflexo deontologica da docencia e, mais ainda, a revelaço de nuances e meandros de um passado socio-historico fugidio no tempo.

Once a top, this man decides to try to be a bottom. As he looks for the right candidate for the job, he stumbles upon a muscular stranger at the neighborhood bar. The resulting steamy session in the bathroom reveals unknown depths of pleasure of being owned and penetrated. Now obsessed with being fingered and taken from behind, he sets off on the journey to find the companion with the right degree of dominance and energy. Filled with lustful and desire-inducing scenes, (W)hole is a glimpse into the conflicting world of pleasure and pain of a gay man in a constant pursuit for the perfect balance. Meta description: (W)hole by Lucas Limerence is an erotic short story about a gay mans pursuit of a balance between sexual desires and emotional needs.

Comment (ré)aménager les espaces des bibliothèques, des learning centres aux relais lecture ? Réinterroger les modèles, mais aussi les expériences innovantes, identifier les partenaires, et surtout q