DAVID HENRY FELDMAN

El trabajo original sobre las Inteligencias Múltiples de Howard GARDNER y el de David Henry FELDMAN sobre el desarrollo no universal se están convirtiendo rápidamente en la norma para comprender la inteligencia infantil y el desarrollo cognitivo. En esta coleccion de tres tomos, estos dos autores junto a Mara KRECHEVSKY y sus colaboradores llevan al aula y a otros entornos las teorias antes citadas para someterlas a un minucioso examen. Por primera vez, estas ideas e intuiciones, resultado de años de trabajo con niños y niñas y con sus docentes, se ponen a disposicion del profesorado y de las personas interesadas. EL PROYECTO SPECTRUM es un trabajo cooperativo de investigacion y de desarrollo curricular que ofrece un enfoque alternativo del curriculum y de la evaluacion de la educacion infantil y de los primeros años de educacion primaria. El enfoque Spectrum subraya la importancia de la observacion directa y minuciosa, asi como el descubrimiento de los puntos fuertes en los que destaca cada estudiante y su utilizacion como base de un programa educativo individualizado. - Tomo I. Construir sobre las capacidades infantiles. Por Jie-Qi CHEN, Mara KRECHEVSKY, Julie VIENS, con Emily ISBERG. Este volumen analiza las teorias de GARDNER y FELDMAN con un lenguaje accesible y ofrece detalladas descripciones sobre su aplicacion en las aulas y en otros ambientes.

El trabajo original sobre las Inteligencias Múltiples de Howard GARDNER y el de David Henry FELDMAN sobre el desarrollo no universal se están convirtiendo rápidamente en la norma para comprender la inteligencia infantil y el desarrollo cognitivo. En esta coleccion de tres tomos, estos dos autores junto a Mara KRECHEVSKY y sus colaboradores llevan al aula y a otros entornos las teorias antes citadas para someterlas a un minucioso examen. Por primera vez, estas ideas e intuiciones, resultado de años de trabajo con niños y niñas y con sus docentes, se ponen a disposicion del profesorado y de las personas interesadas. EL PROYECTO SPECTRUM es un trabajo cooperativo de investigacion y de desarrollo curricular que ofrece un enfoque alternativo del curriculum y de la evaluacion de la educacion infantil y de los primeros años de educacion primaria. El enfoque Spectrum subraya la importancia de la observacion directa y minuciosa, asi como el descubrimiento de los puntos fuertes en los que destaca cada estudiante y su utilizacion como base de un programa educativo individualizado. - Tomo II. Actividades de aprendizaje en la educacion infantil. Por Jie-Qi CHEN, Emily ISBERG y Mara KRECHEVSKY. Este libro ofrece una coleccion de recursos curriculares que permitiran al profesorado aplicar en sus aulas la teoria de las inteligencias multiples. Recoge actividades enriquecedoras de muy diversas disciplinas, desde la mecanica y la construccion hasta la psicomotricidad y la musica.