Libros de , página 19952 de 349134

Barcelona 1999. Altaya. Rústica. 12 pp. 28x22. Ilustrada.

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DESGASTE EN LA PORTADA, PEQUEÑAS MANCHAS DE OXIDO.

PORTADA DESGASTADA Y PLASTIFICADA, INTERIORCON PEQUEÑAS MANCHAS DE OXIDO, CUÑO DEL MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA.

Premio Planeta 1974. Cartoné editorial con dorados en lomo y cubierta

traduccion al español: Consuelo G. Ortega. tela editorial con sobrecubierta. 320 pags. con numerosas fotografias en blanco y negro fuera de texto. 13x21cm

Tapa blanda, buen estado de conservacion. CONSULTE LAS CONDICIONES DE LA LIBRERÍA

Narrativa juvenil / Narrativa xuvenil. . Ilustrado en B/N. . ISBN: 84-310-1961-1; Buen estado de conservación 23 x 16 cm

A través de Italiano A2, se aprenderá a producir textos orales, a través de vía telefónica u otros medios técnicos. Se realizará una comunicación de forma comprensible, evidenciando el acento extranjero, las pausas y los titubeos, siendo necesario el uso de la repeticion.Ademas, se comprendera el sentido, las partes e informacion de textos con un registro formal o neutro, dando un vocabulario frecuente.Por ultimo, se escribiran textos de caracter neutro o formal de ambito personal y publico, utilizando los recursos de cohesion y y las conversiones ortograficas y de puntuacion. Tema 1. Prima unita: sono finite le vacanze!1.1. Sono fi nite le vacanze! 1.2. Esercizi 1.3. Produzione scritta 1.4. Volevo i pantaloni1.5. Comprensione scritta 1.6. Gioco 1.7. Pronuncia e intonazione Tema 2. Seconda unita: un incidente stradale.2.1. Un incidente stradale 2.2. Imperativo formale 2.3. Interazione 2.4. Limperativo informale 2.5. Comprensione scritta 2.6. Pronuncia e intonazione Tema 3. Terza unita: al pronto soccorso.3.1. Al pronto soccorso 3.2. Imperativo del tu + pronomi 3.3. Imperativo informale negativo (tu) 3.4. Ogni male ha il suo rimedio 3.5. Comprensione scritta 3.6. Compito scritto 3.7. Pronuncia e intonazione Tema 4. Quarta unita: gli esami.4.1. Gli esami 4.2. Comparativi 4.3. Comprensione orale 4.4. Compito scritto 4.5. Dimostrativi 4.6. Lettura e comprensione Tema 5. Quinta unita: il concorso di cucina.5.1. Comprensione e pronuncia 5.2. Ora tocca a te!5.3. Futuro anteriore 5.4. Comprensione scritta 5.5. Produzione scritta 5.6 .pronome ne Tema 6. Sesta unita: appuntamento per venerdi.6.1. Comprensione e pronuncia 6.2. Produzione scritta 6.3. Altri usi del futuro 6.5. Comprensione scritta 6.6. Produzione scritta 6.7. Pronome ci Tema 7. Settima unita: la partenza.7.1. Comprensione dellascolto e pronuncia 7.2. Correzione formale 7.3. Per scusarsi 7.4. Compito scritto 7.5. Comprensione scritta 7.6. Pronuncia e intonazione Tema 8. Ottava unita: viaggio a roma.8.1. Il viaggio 8.2. Il condizionale composto 8.3. Certo, forse, non 8.4. Comparativi 8.5. Comparativi fra verbi 8.6. Comprensione e produzione scritta Tema 9. Nona unita: come sarebbe stato bello.9.1. Comprensione orale 9.2. Correzione formale 9.3. Aiutiamo dani! 9.4. Compito scritto 9.5. Comprensione scritta 9.6. Pronuncia e intonazione Tema 10. Decima unita: il lavoro.10.1. Il lavoro 10.2. Le opinioni 10.3. Comparativi particolari 10.4. I tempi10.5. Il colloquio di lavoro 10.6. Comprensione scritta 10.7. Pronuncia e intonazione Tema 11. Undicesima unita: mamma mia che bambini!11.1. Per cominciare 11.2. Momento grammaticale 11.3. I superlativi 11.4. Comprensione scritta 11.5. Compito scritto Tema 12. Dodicesima unita: e possibile.12.1. Per cominciare 12.2. Momento grammaticale 12.3. Compito scritto 12.4. Aver fatto 12.5. Pronomi impersonali 12.6. Comprensione scritta 12.7. Pronuncia e intonazione Tema 13. Tredicesima unita: un treno che parta.13.1. Un treno che parta 13.2. Momento grammaticale 13.3. Comprensione scritta 13.4. Pronuncia e intonazione Tema 14. Quattordicesima unita: prima che sia tardi.14.1. Prima che sia tardi 14.2. Momento gramaticale 14.3. Tocca a te 14.4. Correzione formale Tema 15. Quindicesima unita: tutto arrivera... Ovvero chi vivra vedra.15.1. Il giorno arriva 15.2. Correzione formale 15.3. Ci sono modi e modi 15.4. Pronuncia e intonazione 15.5. Compito scritto

A través de los conocimientos ofrecidos de Alemán A2, se aprenderá a producir textos orales, teniendo una comunicación de forma comprensible, aunque resultando evidente el acento extranjero, las pausas y los titubeos.Ademas se comprendera el sentido, las partes e informacion de los textos con un registro formal o neutro, utilizando un vocabulario frecuente.Por ultimo, se escribiran textos utilizando adecuadamente los recursos de cohesion y las convenciones ortograficas y de puntuacion esenciales, dentro del ambito personal y publico. Tema 1. Personas y lenguas. Menschen und sprachen.1.1. Die deutsche sprache 1.2. Meine lernbiografi e - mi biografia de aprendizaje 1.3. Im kursraum - en el aula 1.4. Mein deutsches lieblingswort - mi palabra favorita en aleman Tema 2. ¡Buen viaje!. Gute fahrt!2.1. Der schwarzwald. la selva negra 2.2. Urlaubsangebote. Ferienwohnungen - ofertas de viaje. Apartamentos turisticos 2.3. Fortbewegungsmittel medios de transporte 2.4. Kausalsatz: etwas begrunden mit weil oder denn 2.5. Etwas vergleichen - comparar algo 2.6. Eine reise planen 2.7. Im reiseburo: eine reise buchen 2.8. Eine reise buchen contratar un viaje Tema 3. Viajando. Auf reisen.3.1. Landschaften - paisajes 3.2. Eine landschaft beschreiben describir un paisaje 3.3. Konditionalsatz / oraciones condicionales: wenn , dann 3.4. Urlaub vom alltag vacaciones de la vida cotidiana 3.5. In einer stadt: wien 3.6. Hier gehts lang - se va por aqui Tema 4. ¡Que bien te queda!. Das steht dir aber gut!4.1. Das aussehen / el aspecto fisico 4.2. Sehen sie die korperteile an 4.3. Tratsch am strand 4.4. Am meer 4.5. In der strandboutique Tema 5. (Alemania) multicultural. Multi-kulti.5.1. Die loveparade (1989 2010) 5.2. Kunstler auslandischer herkunft 5.3. Im museum / in der hamburger kunsthalle 5.4. Einen opernbesuch organisieren Tema 6. Escolarizacion y formacion. Schule und ausbildung.6.1. Berufe und tatigkeiten / profesiones y actividades 6.2. Berufswunsche /deseos profesionales 6.3. Das schulsystem / el regimen de enseñanza 6.4. Lern- und berufsbiografi en verstehen Tema 7. La vida laboral. Berufsalltag.7.1. Die arbeitssuche7.2. Der lebenslauf 7.3. Hofl iche gesprache am telefon 7.4. Die arbeit im buro Tema 8. Medios de comunicacion. Medien.8.1. Uber die entstehung der kommunikationsmedien 8.2. Jugendliche und die medien 8.3. Einkaufen im internet 8.4. Funktionen von geraten beschreiben Tema 9. Mi querida familia. Die liebe verwandschaft.9.1. Meine familie 9.2. Familienstrukturen 9.3. Familie heute 9.4. 3 frauen 3 generationen 9.5. Beziehungen beschreiben Tema 10. Sobre relaciones personales. Beziehungskiste.10.2. Refl exive verben - verbos refl exivos 10.4. Kreislauf einer beziehung 10.5. Rund um das heiraten traditionen in deutschland 10.6. Einladungen Tema 11. Recuerdos de la infancia. Erinnerungen an die kindheit.11.1. Kindheitserinnerungen 11.2. Marchen erzahlen Tema 12. Mi ciudad. Meine stadt.12.2. Uber eine stadt sprechen 12.3. Von einer sehenswurdigkeit erzahlen 12.4. Bekannte berliner Tema 13. Lejos de casa. In der ferne.13.1. Lebenstraume und realitaten sueños y realidades de la vida 13.2. Im ausland leben 13.3. Probleme im ausland ratschlage geben / problemas en el extranjero dar consejos 13.4. Heimat Tema 14. Un vistazo al futuro. Blick in die zukunft.14.1. Zukunftsprognosen 14.2. Der blick in die zukunft114.3. Versprechungen machen / hacer promesas 14.4. Das wetter Tema 15. Un viaje por Aleman(ia). Die Deutsch(land)reise.15.1. Feste in Deutschland 15.2. Herkunft und brauche

Colección Crisol Literario, nº 26. 14 cm. Encuadernación piel editorial. Dorados. Retrato del autor. 476 pp

MI HERENCIA es un libro del autor OREA, ARIEL editado por FCE OTROS FONDOS. MI HERENCIA tiene un código de ISBN 978-607-745-206-5, de la colección OFEP INF VARIOS.

Ed. ALIANZA; Madrid. 1991. Castellano. Rustica. 22x14 cms. 258 pags. Buen estado.. NARRATIVA.

Editorial Médica y Técnica S. A., 1979. 4to. 605 pp. Con ilustraciones. Encuadernación cartoné editorial. Muy buen estado

Madrid: Asociación Española de Amigos de la Arqueología, 1990. 4to. Con ilustraciones. Encuadernación editorial. Muy buen estado

Who hasn't had that feeling that something needs to change ASAP? And by something, we mean nothing less than our daily environment, the space immediately around us-- our apartment, condo, or house. The reasons we need a change are legion: we might want to paint the boring white kitchen walls a more interesting color, or get frustrated at all the time we spend burrowing around in the back of the closet for something to wear. Or maybe there's no storage in the bathroom, so what should we do with all of the towels and shower supplies? Now you can get all the help you need from a professional. Claire Bingham develops customized solutions for her clients that re-define how space is used and take maximum advantage of available options. Using easy to understand do-it-yourself projects, Modern Living - How to Decorate with Style shows how investing just a little time and money can make a big splash in your home. Working on your own, you can give your home a facelift that will make it even more comfortable and beautiful.

Franck Bohbot's Light on New York City is a sentimental and nocturnal exploration of "the city that never sleeps." In this photography project that began in 2013, New York City is presented in a series of haunting and cinematic images as seen in the nighttime facades and storefronts of buildings that boast neon marquees and signage, eerily preserved in all of their nostalgic and kitschy glory, to undeniably sleek and contemporary exteriors with more daring architectural design. This aesthetic, along with the predominant absence of people, results in a melancholic atmosphere reminiscent of Edward Hopper paintings and evocative of staged theatrical sets-a merging of a contemporary urban reality and a magical, sentimental artificiality. The photographs featured in Light On New York City convey a luminescence that celebrates modernity while longing for the past in an ironically ageless paradox.

'Tapa dura; buen estado de conservacion.'. 'Graficos y mapas.'