Luis Simarro Vázquez

Esta obra ofrece el fundamento teórico de una educación orientada a la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro Autismo (TEA) y sus familias junto con contenidos prácticos para ejemplificar como se plasma dicha teoria en la practica cotidiana. Para mejorar la vida de estas personas es necesario cubrir tres aspectos basicos: adquirir la mayor cantidad de habilidades posible, disponer de los apoyos necesarios y que los entornos donde se desarrolle su vida faciliten al maximo su funcionamiento.El libro presenta la fundamentacion teorica de la orientacion de la educacion de las personas con TEA y sus implicaciones en aspectos como el modelo de calidad de vida y el concepto de resultados personales, el rol de la familia y la planificacion de objetivos educativos, asi como algunos principios metodologicos basicos. Finalmente se ofrecen aspectos concretos relacionados con el trabajo en comunicacion social, las conductas desafiantes, el ocio y las ocho dimensiones del modelo de calidad de vida. Por ello se trata de un libro de gran utilidad tanto para profesionales que trabajan con personas con TEA o con discapacidad intelectual u otras discapacidades como para sus familias.

Esta obra ofrece el fundamento teórico de una educación orientada a la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro Autismo (TEA) y sus familias junto con contenidos prácticos para ejemplificar como se plasma dicha teoria en la practica cotidiana. Para mejorar la vida de estas personas es necesario cubrir tres aspectos basicos: adquirir la mayor cantidad de habilidades posible, disponer de los apoyos necesarios y que los entornos donde se desarrolle su vida faciliten al maximo su funcionamiento. El libro presenta la fundamentacion teorica de la orientacion de la educacion de las personas con TEA y sus implicaciones en aspectos como el modelo de calidad de vida y el concepto de resultados personales, el rol de la familia y la planificacion de objetivos educativos, asi como algunos principios metodologicos basicos. Finalmente se ofrecen aspectos concretos relacionados con el trabajo en comunicacion social, las conductas desafiantes, el ocio y las ocho dimensiones del modelo de calidad de vida. Por ello se trata de un libro de gran utilidad tanto para profesionales que trabajan con personas con TEA o con discapacidad intelectual u otras discapacidades como para sus familias.