Juan Kruz Igerabide Sarasola

Esta historia protagonizada por Jonás, un niño de unos cinco años, refleja el cúmulo de sentimientos encontrados que provoca en el niño la llegada a la familia del segundo hijo, por miedo a perder su puesto comorey de la casa. Los celos se resuelven cuando el protagonistasalvaa su hermana de una caida y esta se lo agradece con caricias.La tematica universal de los celos infantiles resuelta de forma natural, rodeada del universo grafico, claro, conciso y alegre de la ilustracion.From the day his little sister was born, the house smelt of her. It had smelt of Jonah before and only of Jonah. Jonah remembers when his mother was pregnant. Jonah remembers that he loved his little sister a lot. He stroked and kissed his mummys tummy and sang to her through the tummy button. One day, his little sister began to kick and Jonah did not like that. A girl that kicked his mother. what a girl! Jonah remembers the day that they brought his little sister home. He did not want to see her and shut himself in his bedroom. That was when his father gave his an alarm clock with rabbits ears that went tick tock. His father took him to see his little sister who had her eyes wide open. Jonah looked at her eyes and she began to cry. Jonah thought she did not love him, even though that was not the case.

Aireportu aldean, sator txiki bat pozik bizi zen, lurrean tunelak egin eta egin. Baina, burutxoa zulotik ateratzen zuenean, batzuetan hegan egitea zuen amets…

Oraingo honetan, Ur: erori nahi ez zuen tanta ipuinarekin batera, antzerkirako egokitzapen xume bat daukazu eskura, nahi baduzu etxean antzeztu familiarekin, nahi baduzu eskolan antzeztu zure lagunekin, nahi baduzu liburutegian antzeztu beste irakule batzuekin. Hiru proposamen dituzu bertan: txotxongiloak, itzal-antzerkia eta antzezleek egitekoa. Batez ere, ongi pasatzea da helburua, buruz antzeztuz edo irakurriz. Testua osatu dezakezu, edo soildu, edo zure hizketa modura egokitu. Materialak ere zure erara osatu, noski, honako hau proposamen bat baino ez da eta. Ur pozik jarriko da zurekin batera abentura honetan sartzean.

Como dice el subtítulo, se trata de un libro sobre mitología para niños destinado a los adultos. Una herramienta de fácil lectura para quienesdeseen iniciar a los niños en el mundo cultural clásico a traves del disfrute y no de la obligacion.Accesible aunque no se disponga de conocimientos especificos ni en la materia ni de pedagogia, este manejable manual ayuda a resolver las preguntas de los niños sobre los mitos, y a explicarles nociones basicas sobre las claves de nuestra civilizacion y sobre los fundamentos de la mitologia en distintas tradiciones culturales, utilizando el vocabulario sencillo de todos los dias.Destinada a todos los adultos que deseen compartir con sus hijos o alumnos esta experiencia educativa, tanto en el ambito familiar como en el escolar, o realizando una visita de caracter cultural a una exposicion o un museo, la obra se ofrece, en general, como una guia para introducir a los niños de entre 6 y 12 años en el conocimiento del mundo mitologico, a partir de apoyos basicos en contenidos antropologicos, religiosos y culturales.Con objeto de proporcionar la mayor accesibilidad, la obra se desarrolla por medio de preguntas y respuestas, permitiendo un avance gradual segun la edad del niño y/o su nivel de progresion. Los temas generales se ofrecen a traves de algunos casos ilustrados y comentados, en un singular y ameno recorrido por distintos mitos de distintas tradiciones. El planteamiento teorico tradicional se sustituye asi por la contemplacion directa de una imagen, generalmente una obra de arte, lo que resulta un atractivo punto de partida para el conocimiento de esta iconografia.La obra incorpora igualmente una breve bibliografia comentada que ayudara a ampliar los temas que hayan suscitado mayor interes, asi como un glosario y distintos recursos electronicos para completar la informacion.

Pentsamenduaren dinamita-kartutxo gisa darabil aforismoa Igerabidek, bere aleetako batean Nietzscheri leporatzen dion bezala. Dinamita ez baita beti suntsitzailea, eraikuntzaren lehen urratsa ere izan ohi da. Baina ez bakarrik dinamita gisa. Luma leun ferekatzaile ere bihurtzen zaio tarteka. Edo ezten zorrotz. Edota gogoa goratzeko hegal. Inoiz zirto umoretsu Beti irakurlearen bidaide.

La música para mí es como una bola de cristal con un mundo dentro. Mi padre cree que soy una superdotada para la música. Por eso le dijo a la directora de mi colegio que sería bonito que diese un concierto de bandoneon, que es una especie de acordeon chiquitito. A la dire le parecio de perlas. Asi que ahora estoy hecha un manojo de nervios.

Alexandro erregea T herrialdera abiatuko da, hango errege Raimundorekin negoziotan jardutera. Alexandroren arreba Paulovak anaiarekin bidaiatzea erabakiko du, herriaren interesak babesteko. Apustu bat dela-eta, ordea, Paulovak arriskuan jarriko du bere herrialdea Ipuin honetan erakusten zaigunez, askoz ere zoriontsuago izan gaitezke adiskideekin bizimodu xumeaz gozatuz, inguruan ditugun alferrikako hainbat tramankulurekin baino, Gainera, lehia alde batera utzi eta lankidetzan aritzearen garrantziaz ere mintzo zaigu liburua.

En esta divertidísima historia, Pitiminosequé, que es una perrita coqueta, se da cuenta de que le gusta mucho un perro muy bruto, Tolo, y siempre quiere estar a su lado. ¿Podrán salvar sus diferencia

A Grígor le encanta ir al parque. Tras liberar a una abeja, ésta, en agradecimiento, llama a una avispa amiga suya para curar a Grígor su molesto grano. Cada día, Grígor va al parque y ayuda a los animales y, a cambio, recibe sus favores. A la vez, evita las maldades que otros niños y animales pretenden hacer. Esta serie de cuentos trabaja la importancia del amor por los animales y el cuidado del medio ambiente.

La novela, ambientada en la época medieval, narra la quema de Mondragón, en un contexto de cruel enfrentamiento entre oñacinos y gamboínos. Sin embargo, la ficción se impone a la "verdad" histórica, destacando las relaciones entre los personajes, el odio, el amor. Dos hilos narrativos se van entrecruzando: la trayectoria de los Guevara de Oñate y la de los Butron de Aramayona, como si ambas dependieran irremisiblemente la una de la otra por un designio de las estrellas. En el centro del conflicto, Mondragon, donde confluyen violentas pasiones y al mismo tiempo una profunda ansia de paz.

El proyecto en desarrollo en la línea de DE LA A A LA Z, pero centrado en cada Comunidad y completado con una parte muy sencilla de texto narrativo que redondeará la parte rimada en lo que a contenidose refiere.Tematicas a tratar en cada titulo: GEOGRAFIA FISICA (rios, clima, montañas), GEOGRAFIA POLITICA (provincia), GEOGRAFIA HUMANA, CULTURA, DEPORTE, PERSONAJES FAMOSOS, GENTE, HISTORIA, FIESTAS, LEYENDA, MONUMENTO, NATURALEZA, GASTRONOMIA, OCIO, RECURSOS, RASGOS DISTINTIVOS.Con el fin de darle unidad, estara ilustrada por un unico ilustrador.Descubre Esukadi, de mar pescador, tierras ricas, gente alegre y festiva, txistu y tambor, deporte de tradicion y montañas de primavera.

La luna sabe a coco, tus ojitos a benjui; te acercas poco a poco… Si hay una protagonista en este libro esa no es otra que la luna, el astro que la imaginación de Juan Kruz Igerabide interpreta desde el sentido del gusto: sabe a coco. Pero ese paraíso ficticio esconde una realidad tangible y evidente. La mirada ingenua y astuta de Igerabide muestra lo más cercano, la propia vida. Se sirve de poemas breves, haikus de la mejor tradición japonesa, para sugerir más que contar. En apenas unas cuantas líneas se dibuja el difícil contorno del amor, la adolescencia, la ciudad o el instituto, y con sueltas pinceladas se colorea el delicado mundo de las emociones. "La luna sabe a coco" es un hermoso poemario que navega con sencillez y ternura por la atmósfera de los sentimientos inventando un nuevo tiempo, el de la lectura sosegada y silenciosa.

Bi herriren arteko komeriak batak besteari gaua lapurtzen dionean. Froga ezberdinak jarriko dizkiete berreskuratu nahi badute. Azkenean hasieran galtzaile bezala agertzen zirenak irabazle sortatuko d

Gure poesia esan diogu poema-bilduma txiki honi. Poemak ikusi orduko jabetuko da irakurlea gure poesiaren zati txiki bat besterik ez dugula eskaini, haurrentzat egokitua. Gaur arte, mende honetako egile ospetsuen bildumarik ez genuen haurrentzat. Han eta hemen bila ibili eta haurrek dastatzeko moduko poemak topatu ditugu.

Irakaskuntzaren eta literaturaren arteko harremanak estuak dira. Beti ez dira, ordea, onerako, literatura galtzaile. Alor bakoitzaren autonomia errespetatzen erakusten digu Igerabideren saio garrantzitsuak; bat bestearen morrontzara makurtzearen arriskuak erakutsi eta bidegabekeriak salatzen. Baina, saio lan on guztietan bezala, Igerabiderenak ez ditu okerrak adierazi bakarrik egiten: argi egiten du, bidea markatzen. Badu liburuak beste ezaugarri bat ere guztiz garrantzitsua: gaiaren inguruko autore eta korronte nagusiak aztertu eta sakondu ditu Igerabidek; baina, haietan oinarrituz, bere pentsamendu propioa eraiki eta biribildu du. Hori ere egin behar baitu saio on batek.