Le Parent éducateur

Les relations parents-enfants concrétisent la toute-puissance du premier rapport à autrui et à soi. La vie se compose de relations stimulantes pour les uns, destructrices pour les autres. La construction de lidentité fait lobjet dune préoccupation partagée par lensemble des contributeurs de cet ouvrage. Forte ou faible, cette identité est la pièce maîtresse dun avenir de plus en plus incertain et les relations parents-enfants resteront, pour longtemps encore, le creuset où sélaborent la nécessaire socialisation et lindispensable personnalisation qui garantissent à lindividu un parcours de qualité et son entrée dans lhumanité. Le présent ouvrage réunit des analyses et des résultats relativement diversifiés quant à leur contenu et leur perspective théorique. Les postures des auteurs se rejoignent, ou divergent, sur un ensemble de questions relatives à une même thématique. En privilégiant une approche transdisciplinaire, une pluralité de réalités apparaît, car en sciences humaines, il est indispensable de faire le deuil dun référentiel unique, pour laisser la place à une vision complexe des champs détude.