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Directivos de escuelas inteligentes

¿Qué perfil y habilidades exige el futuro?

Por Olga Casanova y Lourdes Bazarra

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Tiempo est. de lectura: 5h 40m |

Sinopsis

El sistema tradicional en el que hemos crecido, y en el que continúan creciendo muchos niños, está centrado en las certezas, en los resultados fijos, en una experiencia única para todos. Estábamos magníficamente preparados para un presente continuo...que no existe. Es hora de reinventarnos como escuelas, como directivos y como profesores, porque nunca han sido tan necesarios los profesionales del aprendizaje y tan prescindibles los enseñantes. Las Escuelas Inteligentes no se resisten a los cambios ni se limitan a adaptarse a ellos. Son escuelas que buscan el modo de utilizar y transformar lo que sucede para que se haga posible un futuro inteligente. Para conseguirlo, se están transformando en nómadas del aprendizaje. Son escuelas que no dejan de aprender, escuelas que crean el futuro.Dirigir una Escuela Inteligente es un gran reto que exige tener visión de futuro y conocer el perfil y las habilidades directivas que hacen posible el cambio educativo. Este libro invita a los profesionales de la educación a emprender un apasionante y transformador viaje hacia un nuevo modo de entender y vivir la escuela.

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Ficha Técnica

Editorial: Ediciones Sm

ISBN: 9788467571264

Idioma: Castellano

Número de páginas: 240

Tiempo de lectura: 5h 40m

Fecha de lanzamiento: 30/03/2014

Año de edición: 2013

Número: 6

Especificaciones del producto

Escrito por Olga Casanova

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Escrito por Lourdes Bazarra

Lourdes Bazarra. Experta en Metodologías educativas innovadoras por la UNIR. SOCIA FUNDADORA, DIRECTORA y FORMADORA en arcixformación. Especialistas en Liderazgo y Aprendizaje. LICENCIADA EN FILOLOGÍA HISPÁNICA. Desde 1998, es socia-directora de ArcixFormación (www.arcix.net) el escenario de aprendizaje diseñado y desarrollado con Olga Casanova para, desde las preguntas, dar respuesta a la brújula que haga posible la mejor escuela. Y hacerlo acompañando, asesorando y formando a miles de profesores, Directivos, Centros, Fundaciones e Instituciones tanto en España como en Hispanoamérica. Son autoras de numerosas publicaciones, entre las que destacan sus libros: Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio; Profesores, alumnos, familia: siete pasos para un nuevo modelo de escuela; Directivos de Escuelas Inteligentes, ¿qué perfil y habilidades nos exige el futuro?; La escuela ya no es un lugar; Influencers educativos y El liderazgo humilde de los Mandos Intermedios, los que consiguen que las cosas se hagan, cambien, sucedan. Olga Casanova. CERTIFICADA EN LIDERAZGO EN LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD POR EL MIT PROFESSIONAL EDUCATION. ESPECIALISTA EN APRENDIZAJE Y LIDERAZGO. SOCIA FUNDADORA, DIRECTORA y FORMADORA en arcixformación. Especialistas en Liderazgo y Aprendizaje. LICENCIADA EN FILOLOGÍA HISPÁNICA. DIPLOMADA EN MAGISTERIO. Desde 1998, es socia-directora de ArcixFormación (www.arcix.net) el escenario de aprendizaje diseñado y desarrollado con Lourdes Bazarra para, desde las preguntas, dar respuesta a la brújula que haga posible la mejor escuela. Y hacerlo acompañando, asesorando y formando a miles de profesores, Directivos, Centros, Fundaciones e Instituciones tanto en España como en Hispanoamérica. Son autoras de numerosas publicaciones, entre las que destacan sus libros: Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio; Profesores, alumnos, familia: siete pasos para un nuevo modelo de escuela; Directivos de Escuelas Inteligentes, ¿qué perfil y habilidades nos exige el futuro?; La escuela ya no es un lugar; Influencers educativos y El liderazgo humilde de los Mandos Intermedios, los que consiguen que las cosas se hagan, cambien, sucedan.

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