EL LEGADO DEL VINCULO INGLES

"La pedagogía sistémica implica cambios en la forma de pensar en la educación y en las actitudes hacia quienes forman la comunidad educativa: familias, alumnado, docentes, etc. Es pedagogía porque desarrolla procesos formativos y es sistémica porque el análisis se realiza en el contexto familiar, institucional y comunitario, es decir, en el sistema familiar, el sistema institucional y el sistema comunitario. Permite a los padres y al profesorado conocer qué factores de dichos sistemas influyen sobre las dificultades de aprendizaje y conductuales del alumnado, así como sobre su desarrollo integral. Las dos claves del análisis son la perspectiva histórica de desarrollo familiar, por una parte, y la perspectiva contextual, sistémica, por la otra. En el contexto internacional, el enfoque de la pedagogía sistémica se integra en los currículum formativos de maestros, pedagogos, trabajadores sociales y psicólogos. Es un enfoque desarrollado, en especial, en universidades de Alemania, Italia y México. El libro que presentamos hace una revisión crítica de los fundamentos conceptuales del enfoque sistémico, proporcionando los conceptos y criterios para comprender y mostrar las bases sobre las cuales se fundamenta la intervención sistémica, además de aportar las herramientas educativas adecuadas y facilitar el proceso de formación y reflexión necesarios para intervenir eficazmente en los procesos educativos y sociales. Lluís Ballester Brage Lluís Ballester es doctor en Filosofía (UIB) y en Sociología (UAB), diplomado en Trabajo Social (UIB). Su experiencia profesional y sus investigaciones se han centrado en el análisis de las necesidades de los jóvenes, en la prostitución femenina y en las personas mayores, en ámbitos educativos y sociales. Del año 2007 al 2011 ha sido director del Instituto de Ciencias de la Educación de la UIB. Antoni J. Colom Cañellas Antoni J. Colom es catedrático de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de las Islas Baleares. Ha publicado varios libros relacionados con el universo pedagógico, como Introducción a la política de la educación, Teorías e instituciones contemporáneas de la educación y La pedagogía institucional. "