TEORIA CLASICA DE LOS TESTS (2ª ED.)

Estado: DE 2ª MANO (BUENO)


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Tiempo est. de lectura: 9h 21m

Sinopsis

La utilización de los tests, escalas y cuestionarios se ha convertido en una práctica habitual de las Ciencias Sociales, especialmente en Psicología, Educación y Sociología. El uso cabal de estos instrumentos de medida requiere cierta especialización y un sólido conocimiento de sus propiedades y fundamentos. Con demasiada frecuencia las críticas que se hacen a los tests psicológicos, pruebas objetivas y cuestionarios se refieren más a su uso incorrecto por parte de inexpertos que a las técnicas en sí mismas.El presente libro explica, de forma sencilla y asequible, las bases teóricas y aplicaciones de estos instrumentos de medida, desde su construcción, fiabilidad y validez, hasta su utilización en la práctica profesional. Se prescinde de los aspectos más técnicos y formalizados, sin renunciar al rigor, para facilitar la lectura a estudiantes y profesionales necesitados de este tipo de información. La comprensión del corpus clásico que se expone en el texto resulta imprescindible para quienes deseen dar un paso más y asomarse a los últimos avances producidos en la evaluación psicológica y educativa.

Ficha Técnica

Editorial: Piramide

ISBN: 9788436812626

Idioma: Castellano

Número de páginas: 392

Tiempo de lectura: 9h 21m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 04/10/2002

Año de edición: 2002

Plaza de edición: Es
Colección:
Psicología
Alto: 23.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Grueso: 2.0 cm
Peso: 622.0 gr

Especificaciones del producto

Escrito por JOSE MUÑIZ

José Muñiz es catedrático de Psicometría en la Universidad de Oviedo. Ha publicado numerosos trabajos en revistas nacionales e internacionales en el campo de la Psicometría y la Psicología. Entre sus libros sobre diversos aspectos de la medición psicológica cabe señalar Teoría clásica de los tests, Teoría de respuesta a los ítems, Psicometría, Análisis de los ítems o Introducción a la psicofísica. Miembro del comité editorial y revisor de varias revistas científicas nacionales e internacionales, fundó y dirigió la revista Psicothema desde su fundación. Como becario del programa Fulbright llevó a cabo proyectos de investigación en la Universidad de Massachusetts de los Estados Unidos. Fue presidente de la Comisión Europea sobre Tests and Testing, de la Federación Europea de Psicólogos (EFPA), de la International Test Commission (ITC) y de la European Association of Methodology (EAM).
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