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Alejandro Tiana Ferrer

Alejandro Tiana Ferrer

Catedrático de Teoría e Historia de la Educación de la UNED y actual secretario de Estado de Educación en el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Ha investigado y publicado sobre la historia de los sistemas educativos contemporáneos, política y legislación educativa, educación comparada y evaluación de la educación. Ha ocupado cargos en diversas instituciones, así como en el Ministerio de Educación y Ciencia, entre ellos secretario general de Educación (2004-2008) y rector de la UNED (2013-2018).

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historia de la educacion social-alejandro tiana ferrer-9788436267266

HISTORIA DE LA EDUCACION SOCIAL

Alejandro Tiana Ferrer

UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436267266

Esta Historia de la Educación Social tiene el propósito principal de ofrecer una narración histórica, desde la Baja Edad Media hasta nuestros días, de un conjunto de procesos, prácticas y desarrollos institucionales educativos en España y en Europa, que en la terminologia actual se incluyen en la modalidad"no-formal"de la educacion. Se dirige tanto al estudiante universitario, futuro profesional de la Educacion Social, como a un publico general interesado en las cuestiones educativas en las problematicas sociales que han ido constituyendo el campo de actuacion de esta disciplina

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LAS MISIONES PEDAGOGICAS: EDUCACION POPULAR EN LA SEGUNDA REPUBLICA

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“Es natural que queráis saber, antes de empezar, quienes somos y a que venimos. No tengáis miedo. No venimos a pediros nada. Al contrario; venimos a daros de balde algunas cosas. Somos una escuela am

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formas y espacios de la educacion popular en la europa mediterran ea. siglos xix y xx-jean louis guereña-alejandro tiana ferrer-9788436264722

FORMAS Y ESPACIOS DE LA EDUCACION POPULAR EN LA EUROPA MEDITERRAN EA. SIGLOS XIX Y XX

Jean-Louis Guereña y Alejandro Tiana Ferrer

UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436264722

Esta obra colectiva se propone explorar varias facetas de la historia de la educación popular en la Europa mediterránea en los siglos XIX y XX, sobre la cual no existe ningún ensayo similar. El lector encontrara a la vez amplias sintesis que cubren el conjunto de la epoca contemporanea y estudios mas concretos relativos entre otros puntos a clases para adultos y obreros, escuelas de formacion profesional, Universidades Populares, cine documental y bibliotecas de sociedades populares. Al abordar los territorios y las formas de la educacion popular, cabe interrogarse historicamente en torno a los destinatarios de las varias iniciativas de educacion popular, o sea las "clases populares" (por su exclusion de las redes escolares), pero tambien al conjunto de los actores y a las estrategias que les movieron a impulsar tales iniciativas.

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MAESTROS, MISIONEROS Y MILITANTES LA EDUCACION DE LA CLASE OBRERA MADRILEÑA, 1898-1917

Alejandro Tiana Ferrer

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LA INVESTIGACION HISTORICO-EDUCATIVA ACTUAL: ENFOQUES Y METODOS (UNED)

Alejandro Tiana Ferrer

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EDUCACION LIBERTARIA Y REVOLUCION SOCIAL. ESPAÑA, 1936-1939

Alejandro Tiana Ferrer

UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436221510

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clases populares, cultura, educacion siglos xix y xx-alejandro tiana ferrer-9788436224870

CLASES POPULARES, CULTURA, EDUCACION SIGLOS XIX Y XX

Alejandro Tiana Ferrer

UNED 9788436224870

Clases populares, cultura, educación ¿un nuevo campo histórico? La historia social, y en particular la historia obrera, ha estado más preocupada por la historia de los movimientos sociales y las organizaciones militantes que por las actividades culturales y educativas. Por su parte, la historia de la educacion se limito tradicionalmente a la historia de las corrientes y movimientos pedagogicos o, mas recientemente, a la institucion escolar. La historia cultural se ciño tambien mucho tiempo al estudio de producciones literarias y artisticas, Sin embargo, la historia socio-cultural de las clases populares en la epoca contemporanea ha empezado a emerger progresivamente en los ultimos diez años. En torno a estos problemas de cultura y educacion en medios populares, la Casa de Velazquez y la UNED, con la colaboracion del CIREMIA, organizaron del 15 al 17 de junio de 1987 un coloquio hispanofrances

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avaluacio i rendiment dels sistemes educatius-alejandro tiana ferrer-9788492276769

AVALUACIO I RENDIMENT DELS SISTEMES EDUCATIUS

Alejandro Tiana Ferrer

UOC (UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA) 9788492276769

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EL LIBRO ESCOLAR, REFLEJO DE INTENCIONES POLITICAS E INFLUENCIAS PEDAGOGICAS

Alejandro Tiana Ferrer

UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436239348

Esta obra recoge una selección de los trabajos presentados en el I Simposio MANES, celebrado en Madrid en el año 1996. En esa primera reunión científica organizada por el proyecto se presentaron diversos trabajos centrados en el estudio historico de los manuales escolares. En este volumen se recogen veintitres de dichos trabajos, una vez revisados por sus autores a la luz de los debates mantenidos en el encuentro. La obra se organiza en tres partes, dedicada cada una de ellas a un ambito de investigacion de especial relevancia. Con este volumen se abre una nueva linea dentro de la coleccion, tendente a ofrecer a los investigadores y estudiosos los resultados que va arrojando el Proyecto MANES.

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FORMAS Y ESPACIOS DE LA EDUCACION POPULAR EN LA EUROPA MEDITERRANEA, SIGLOS XIX Y XX (EBOOK)

Jean-Louis Guereña y Alejandro Tiana Ferrer

UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436272338

Esta obra colectiva se propone explorar varias facetas de la historia de la educación popular en la Europa mediterránea en los siglos XIX y XX, sobre la cual no existe ningún ensayo similar. El lector encontrara a la vez amplias sintesis que cubren el conjunto de la epoca contemporanea y estudios mas concretos relativos entre otros puntos a clases para adultos y obreros, escuelas de formacion profesional, Universidades Populares, cine documental y bibliotecas de sociedades populares. Al abordar los territorios y las formas de la educacion popular, cabe interrogarse historicamente en torno a los destinatarios de las varias iniciativas de educacion popular, o sea las "clases populares" (por su exclusion de las redes escolares), pero tambien al conjunto de los actores y a las estrategias que les movieron a impulsar tales iniciativas.

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EL LIBRO ESCOLAR, REFLEJO DE INTENCIONES POLITICAS E INFLUENCIAS PEDAGOGICAS (EBOOK)

Alejandro Tiana Ferrer

UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436258202

Esta obra recoge una selección de los trabajos presentados en el I Simposio MANES, celebrado en Madrid en el año 1996. En esa primera reunión científica organizada por el proyecto se presentaron diversos trabajos centrados en el estudio historico de los manuales escolares. En este volumen se recogen veintitres de dichos trabajos, una vez revisados por sus autores a la luz de los debates mantenidos en el encuentro. La obra se organiza en tres partes, dedicada cada una de ellas a un ambito de investigacion de especial relevancia. Con este volumen se abre una nueva linea dentro de la coleccion, tendente a ofrecer a los investigadores y estudiosos los resultados que va arrojando el Proyecto MANES.

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historia de la educacion (edad contemporanea)-alejandro tiana ferrer-9788436245844

HISTORIA DE LA EDUCACION (EDAD CONTEMPORANEA)

Alejandro Tiana Ferrer

UNED 9788436245844

Esta obra se centra en la evolución histórica de la educación durante la denominada Edad Contemporánea. En el ámbito educativo, ese periodo se caracteriza por la constitución y la expansión de los sistemas educativos nacionales, los primeros de los cuales vieron la luz a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX. Aunque la historia de los fenomenos educativos es mucho mas larga, tan antigua como la propia humanidad, la de estos peculiares sistemas encaminados a la formacion de los ciudadanos de las naciones modernas es mas corta y se circunscribe a los ultimos doscientos años.

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LAS MISIONES PEDAGOGICAS (EBOOK)

Alejandro Tiana Ferrer

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“Es natural que queráis saber, antes de empezar, quiénes somos y a qué venimos. No tengáis miedo. No venimos a pediros nada. Al contrario; venimos a daros de balde algunas cosas. Somos una escuela am

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por que hicimos la ley organica de educacion-alejandro tiana ferrer-9788471979117

POR QUE HICIMOS LA LEY ORGANICA DE EDUCACION

Alejandro Tiana Ferrer

WOLTERS KLUWER EDUCACION 9788471979117

El propósito del libro es ofrecer un conjunto de informaciones y reflexiones acerca del proceso de transformación del sistema educativo emprendido durante el periodo 2004-2008, en el que el autor participo directamente y sobre el que tuvo capacidad de influir.

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genesis y situacion de la educacion social en europa (unidad dica ctica 50207ud01a01)-alejandro tiana ferrer-florentino sanz fernandez-9788436248524

GENESIS Y SITUACION DE LA EDUCACION SOCIAL EN EUROPA (UNIDAD DICA CTICA 50207UD01A01)

Alejandro Tiana Ferrer y SANZ FERNANDEZ, FLORENTINO

UNED 9788436248524

El libro aborda, desde una perspectiva histórica, el estudio de una serie de realidades sociales que hoy conocemos con el nombre de educación social. Comienza a historiar diferentes fenómenos que tienen lugar en el siglo XVI y se extienden hasta finales del siglo XX, siempre dentro del espacio geografico de Europa. No pretende ser un libro exhaustivo, sino circunscribirse al analisis de algunos hechos, instituciones o politicas mas significativas que ponen en conexion la vida social y la educacion. Lo que el libro pretende es introducir una vision historica de la educacion social con el fin de permitir a los lectores una comprension mas distanciada y critica del fenomeno educativo actual.

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LEER, ESCRIBIR, CONTAR EN LAS ESCUELAS DE CUENCA: EVOLUCION DEL S ISTEMA EDUCATIVO DURANTE EL SIGLO XIX

NAVARRO GARCIA, CLOTILDE y Alejandro Tiana Ferrer

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HISTORIA DE LA EDUCACION SOCIAL (EBOOK)

Alejandro Tiana Ferrer, SOMOZA RODRIGUEZ, MIGUEL y BADANELLI RUBIO, ANA MARIA

UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436268461

Esta Historia de la Educación Social tiene el propósito principal de ofrecer una narración histórica, desde la Baja Edad Media hasta nuestros días, de un conjunto de procesos, prácticas y desarrollos institucionales educativos en España y en Europa, que en la terminologia actual se incluyen en la modalidad "no-formal" de la educacion. Se dirige tanto al estudiante universitario, futuro profesional de la Educacion Social, como a un publico general interesado en las cuestiones educativas en las problematicas sociales que han ido constituyendo el campo de actuacion de esta disciplina.

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HISTORIA DE LA EDUCACION SOCIAL (EBOOK)

Alejandro Tiana Ferrer, SOMOZA RODRIGUEZ, JOSE MIGUEL y BADANELLI RUBIO, ANA MARIA

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Esta Historia de la Educación Social tiene el propósito principal de ofrecer una narración histórica, desde la Baja Edad Media hasta nuestros días, de un conjunto de procesos, prácticas y desarrollos institucionales educativos en España y en Europa, que en la terminologia actual se incluyen en la modalidad "no-formal" de la educacion. Se dirige tanto al estudiante universitario, futuro profesional de la Educacion Social, como a un publico general interesado en las cuestiones educativas en las problematicas sociales que han ido constituyendo el campo de actuacion de esta disciplina.

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POR QUE HICIMOS LA LEY ORGANICA DE EDUCACION (EBOOK)

Alejandro Tiana Ferrer

WOLTERS KLUWER EDUCACION 9788471979872

Alejandro Tiana reúne una doble condición: una larga trayectoria académica como reconocido especialista en el estudio de los sistemas educativos contemporáneos y haber desempeñado altas responsabilidades politicas en el ambito de la educacion (fue Secretario General de Educacion entre los años 2004 y 2008). El proposito del libro es ofrecer un conjunto de informaciones y reflexiones acerca del proceso de transformacion del sistema educativo emprendido durante el periodo citado, en el que el autor participo directamente y sobre el que tuvo capacidad de influir.

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