Ángel Cervera Rodríguez

Fruto de un concienzudo trabajo de documentación, asimilación y sistematización avalado por la propia experiencia docente, el presente libro se centra en el diseño y la explicación pormenorizada y practica de como elaborar trabajos academico-cientificos, proporcionando a los estudiantes universitarios e investigadores los medios, los metodos, las tecnicas y las herramientas necesarias para llevarlos a cabo con exito. Con el, Angel Cervera Rodriguez proporciona un instrumento de suma utilidad, si no indispensable, para todo aquel que haya de enfrentarse con la elaboracion de un TFG, un TFM, una tesis o articulos y superar el trance con suficiencia.

Fruto de un concienzudo trabajo de documentación, asimilación y sistematización avalado por la propia experiencia docente, el presente libro se centra en el diseño y la explicación pormenorizada y practica de como elaborar trabajos academico-cientificos, proporcionando a los estudiantes universitarios e investigadores los medios, los metodos, las tecnicas y las herramientas necesarias para llevarlos a cabo con exito. Con el, Angel Cervera Rodriguez proporciona un instrumento de suma utilidad, si no indispensable, para todo aquel que haya de enfrentarse con la elaboracion de un TFG, un TFM, una tesis o articulos y superar el trance con suficiencia.

El interés de este libro se centra en la consideración de la oración entendida como unidad de construcción sintáctica que se hace operativa en el acto discursivo. Asimismo, se atiende al orden, a la combinacion, adecuacion y funcion de sus componentes, a la estructura y a la clasificacion de las oraciones en español. Para lograrlo, se recurre a diferentes enfoques gramaticales, principalmente el descriptivo y el funcionalista, contando con las aportaciones gramaticales mas significativas y actuales. Se añade tambien una propuesta de actividades concretas, con sus correspondientes soluciones, y se concluye con una bibliografia representativa, variada y amplia. Por todo ello, cabe decir que este trabajo puede ser de gran utilidad para profesores y estudiantes en facultades de Filologia, en clases de Bachillerato, en la enseñanza del español como segunda lengua, del español a extranjeros y en cualquier otro ambito enque se enseñe la lengua española.

Responde a la necesidad de dotar a los estudiantes de una competencia comunicativa, funcional e instrumental en Lengua. El interés del libro reside en la consideración interdependiente de la enseñanza de la Lengua y la Literatura en la vision certera de la estrecha relacion entre enseñanza-aprendizaje y evaluacion a traves del texto. Se pondera ademas, el caracter procedimental para el desarrollo de los contenidos y se presenta una secuencia global de los mismos. Se presentan un amplia gama de actividades y una propuesta de adaptaciones curriculares para afrontas posibles necesidades educativas.