E. BEYER LANDON

El libro ofrece un análisis de los distintos puntos de vista planteados en los debates sobre los currículos de las escuelas y universidades públicas, el multiculturalismo, el canon y los fines de la educacion. Se abordan las propuestas educativas y las perspectivas economicas, culturales, politicas y sociales de los miembros de la nueva derecha, los defensores del liberalismo moderno, los radicales y los posmodernos. Asimismo, los autores exponen sus innovadores planteamientos, dentro de una orientacion progresista, acerca de una reforma social y educativa.