ELISABET AMOROS

Recull de 44 experiencies realitzades amb nens i nenes de 0-3 anys, amb un fil argumental que gira al voltant de l'experimentació i la curiositat dels infants, innata en aquestes primeres edats, per tot allo que els envolta i que constitueix una motivacio fonamental d'aprenentatge. A les pagines d'aquest llibre, hi trobarem idees i suggeriments d'actuacio per als professionals del primer cicle d'infantil que poden ser susceptibles de dur-se a terme a les aules de 3-6, amb els ajustaments especifics que calguin en cada cas. Llibre util i interessant, alhora per als docents novells i l'alumnat de cicle formatiu.

Recopilación de 44 experiencias realizadas con niños y niñas de 0-3 años, cuyo hilo argumental gira en torno a la experimentación y la curiosidad, innata en estas primeras edades, por todo aquello que nos rodea y que constituye una motivacion fundamental de aprendizaje. Agrupadas en cuatro bloques, estas experiencias muestran ejemplos de educacion integral que tienen como referente al niño y la niña en su propia evolucion. Una educacion transversal, global, inclusiva, respetuosa con cada uno de los individuos que forman parte de la comunidad educativa. En las paginas de este libro encontraremos ideas y sugerencias de actuacion para los profesionales del primer ciclo de infantil que pueden ser susceptibles de llevarse a cabo en las aulas de 3-6 con los ajustes especificos que se precisen en cada caso. Libro util e interesante a la vez para los docentes noveles y alumnado de ciclo formativo.

Recull de 44 experiències realitzades amb nens i nenes de 0-3 anys, amb un fil argumental que gira al voltant de lexperimentació i la curiositat dels infants, innata en aquestes primeres edats, per t

Recopilación de 44 experiencias realizadas con niños y niñas de 0-3 años, cuyo hilo argumental gira en torno a la experimentación y la curiosidad, innata en estas primeras edades, por todo aquello que nos rodea y que constituye una motivacion fundamental de aprendizaje. En las paginas de este libro encontraremos ideas y sugerencias de actuacion para los profesionales del primer ciclo de infantil que pueden ser susceptibles de llevarse a cabo en las aulas de 3-6 con los ajustes especificos que se precisen en cada caso. Libro util e interesante a la vez para los docentes noveles y alumnado de ciclo formativo.