Technical English for Health Professionals (Inglés Técnico para Profesionales de la Salud) está dirigido a los Ciclos Formativos de la Familia Profesional Sanidad, a un nivel preintermedio e intermedio, acorde con lo establecido en el marco legal por el que se regulan las enseñanzas del modulo Lengua extranjera para uso profesional. El objetivo de este libro es cubrir las necesidades de aprendizaje del alumnado mediante el uso tecnico de la lengua inglesa, tratando de mejorar y especializar su competencia comunicativa, y ofreciendo asi una inmersion en los contenidos especificos de los diferentes ciclos sanitarios. De este modo, el ingles se convierte en una herramienta fundamental para entender manuales e instrucciones tecnicas del mundo sanitario, redactar un curriculum vitae, mantener conversaciones y viajar, al convertirse en un vehiculo imprescindible para desarrollar nuevas habilidades profesionales y un mayor enriquecimiento personal. Por otro lado, se pretende que sea una herramienta de utilidad para el profesorado, ya que combina competencias comunicativas y situaciones profesionales. Esta doble vertiente puede beneficiar tanto al profesorado procedente del ambito linguistico como al procedente del ambito sanitario. El libro se estructura en 9 unidades, en las que se han buscado actividades que reflejen situaciones habituales relacionadas con las profesiones sanitarias. La metodologia propuesta se centra en un aprendizaje basado en tareas, de modo que en cada unidad se desarrollan una serie de contenidos relacionados que giran en torno a un topico. Esto nos proporciona un contexto para aprender vocabulario especifico y gramatica, dando un sentido de progreso a lo largo de las diferentes unidades. Las tareas seleccionadas nos permiten practicar las 4 destrezas fundamentales: reading, listening, writing y speaking. Ademas, se incluyen 4 apendices: 1) Vocabulario especifico, 2) Atlas de anatomia, 3) Fonetica inglesa basica, que permitira al alumnado adquirir una gran autonomia que le conducira a mejorar y autocorregir la pronunciacion del vocabulario especifico; y 4) Irregular verbs. M. Avelina Garcia Rato: doctora en Biologia. Profesora tecnica de Formacion Profesional (especialidades: Procedimientos de Diagnostico Clinico y Procedimientos Sanitarios y Asistenciales). Autora de libros y articulos cientificos en lengua inglesa y asesora de libros tecnicos. Francisco S. Casariego Pola: doctor en Medicina (especialidad: Neurofisiologia). Licenciado en Psicologia. Catedratico de Enseñanza Secundaria (especialidad: Procesos Sanitarios). Autor de libros y articulos cientificos y asesor de libros tecnicos. Eva Navia Perez: licenciada en Filologia Inglesa. Profesora en la Universidad de New Paltz (USA). Profesora de Enseñanza Secundaria (especialidad: Ingles). Solicite el solucionario completo de los ejercicios al Departamento de Atencion al Profesorado de la Editorial Marcombo.
INGLÉS TÉCNICO PARA PROFESIONALES DE LA SALUD Ciclos Formativos de la Familia Profesional: SANIDAD Technical English for Health Professionals (Inglés Técnico para Profesionales de la Salud) está dirigido a los Ciclos Formativos de la Familia Profesional Sanidad, a un nivel preintermedio e intermedio, acorde con lo establecido en el marco legal por el que se regulan las enseñanzas del modulo Lengua extranjera para uso profesional. El objetivo de este libro es cubrir las necesidades de aprendizaje del alumnado mediante el uso tecnico de la lengua inglesa, tratando de mejorar y especializar su competencia comunicativa, y ofreciendo asi una inmersion en los contenidos especificos de los diferentes ciclos sanitarios. De este modo, el ingles se convierte en una herramienta fundamental para entender manuales e instrucciones tecnicas del mundo sanitario, redactar un curriculum vitae, mantener conversaciones y viajar, al convertirse en un vehiculo imprescindible para desarrollar nuevas habilidades profesionales y un mayor enriquecimiento personal. Por otro lado, se pretende que sea una herramienta de utilidad para el profesorado, ya que combina competencias comunicativas y situaciones profesionales. Esta doble vertiente puede beneficiar tanto al profesorado procedente del ambito linguistico como al procedente del ambito sanitario. El libro se estructura en 9 unidades, en las que se han buscado actividades que reflejen situaciones habituales relacionadas con las profesiones sanitarias. La metodologia propuesta se centra en un aprendizaje basado en tareas, de modo que en cada unidad se desarrollan una serie de contenidos relacionados que giran en torno a un topico. Esto nos proporciona un contexto para aprender vocabulario especifico y gramatica, dando un sentido de progreso a lo largo de las diferentes unidades. Las tareas seleccionadas nos permiten practicar las 4 destrezas fundamentales: reading, listening, writing y speaking. Ademas, se incluyen 4 apendices: 1) Vocabulario especifico, 2) Atlas de anatomia, 3) Fonetica inglesa basica, que permitira al alumnado adquirir una gran autonomia que le conducira a mejorar y autocorregir la pronunciacion del vocabulario especifico; y 4) Irregular verbs. M. Avelina Garcia Rato: doctora en Biologia. Profesora tecnica de Formacion Profesional (especialidades: Procedimientos de Diagnostico Clinico y Procedimientos Sanitarios y Asistenciales). Autora de libros y articulos cientificos en lengua inglesa y asesora de libros tecnicos. Francisco S. Casariego Pola: doctor en Medicina (especialidad: Neurofisiologia). Licenciado en Psicologia. Catedratico de Enseñanza Secundaria (especialidad: Procesos Sanitarios). Autor de libros y articulos cientificos y asesor de libros tecnicos. Eva Navia Perez: licenciada en Filologia Inglesa. Profesora en la Universidad de New Paltz (USA). Profesora de Enseñanza Secundaria (especialidad: Ingles). Solicite el solucionario completo de los ejercicios al Departamento de Atencion al Profesorado de la Editorial Marcombo.