Marc Antoni Adell i Cueva

La presencia de los valores en los curricula ha sido una constante de los sistemas educativos actuales. Y es que los aspectos formales de la educación han preocupado—y siguen preocupando—de forma exp

La familia cobra nueva actualidad al conocer el posicionamiento de los propios protagonistas -padres e hijos- respecto a las cuestiones vertebrales que les afectan. Así los expertos reiteran, la necesidad de prestar atencion a lo que piensan unos y otros: hijos e hijas adolescentes son interpelados y, simultaneamente, sus padres y madres. Y, al sincerarse, nos han aportado una valiosa informacion, sin la que resultaria obvio cualquier intento de optimizar los resultados escolares. Asi pues, cualquier proyecto de intervencion educativa con adolescentes, que se diseñe, habra de contar con la complicidad y corresponsabilidad familiares, en el contexto global y comunitario de la vida escolar.

Comprometido con la justicia social, la paz y la libertad, el obispo Climent se significó en su tiempo por una excepcional sensibilidad hacia las necesidades humanas tanto económicas como afectivas e intelectuales. La figura de Josep Climent ha constituido un simbolo de los valores que a lo largo de los siglos han cultivado muchos hombres y mujeres de nuestras tierras. El libro ha sido editado con la voluntad de difundir los estudios y las aportaciones elaboradas sobre la personalidad y la obra del obispo Josep Climent i Avinent con motivo del tercer centenario de su nacimiento.

Com son els nostres adolescents? Introvertits? Passotes? Timids? Agressius? Impertinents? Indisciplinats? Indolents? Contestataris?… I és que els xicons I xicones continuen sent els grans desconeguts.

En esta obra se desarrolla un modelo de integración racional que estudia las correlaciones entre los factores esenciales que concurren en la predicción y el logro del éxito escolar. En ella se realizan propuestas de intervencion con ejemplos y actividades que permitan mejorar el rendimiento academico de nuestros estudiantes preadolescentes y adolescentes, partiendo del principio de que los resultados favorables o adversos del rendimiento escolar no se deben exclusivamente a las capacidades del alumnado que, por otra parte, habria que considerar como las desarrolla y con que grado de dificultad las pone en practica, como interviene el profesor, sobre que programas y metodos se trabaja, con que contexto familiar se cuenta y cual es el entorno sociocultural que mediatiza la accion educativa.Esta nueva edicion de la obra incorpora contenidos de indudable interes sobre las nuevas modalidades de violencia en el mundo de los adolescentes: el bullying y los happy slappers. Asimismo, se describe el metodo del profesor Don Hellisson, de la Universidad de Illinois (Chicago), reconocido como una de las estrategias mas eficaces de socializacion de adolescentes problematicos y que ha sido adaptado con exito a nuestro contexto europeo, y en particular a España por un grupo de expertos de la Universidad de Valencia a traves del Programa de Responsabilidad Personal y Social (PRPS), basado en la practica del deporte y la actividad fisica. Tambien se hacen aportaciones de ultima hora en relacion con la drogadiccion entre los adolescentes. Finalmente, esta nueva edicion amplia y actualiza el listado de referencias de Internet, de indudable utilidad para dimensionar la problematica del mundo adolescente.

La presencia de los valores en los curricula ha sido una constante de los sistemas educativos actuales. Y es que los aspectos formales de la educación han preocupado —y siguen preocupando— de forma e