MARGARITA DEL OLMO

Este libro reúne una serie de documentos que consideramos pueden ser útiles para provocar la reflexión sobre qué es, qué objetivos tiene, para qué sirve y que desafíos implica una educación que sea intercultural. Los autores de los mismos son profesores del Master Euro-Latinoamericano en Educacion Intercultural, el cual se ha diseñado gracias a un Proyecto ALFA (Comision Europea, 2007/2009) en el que han participado instituciones de Mexico, Chile, Colombia, Ecuador, Austria, Reino Unido, Irlanda, Letonia y España (www.programainteralfa.org).

Cada uno de los capítulos que reúne este libro es una invitación a abrir la discusión sobre ética en el trabajo de campo etnográfico, en particular sobre el problema del «consentimiento informado». Algunas de las perspectivas son coincidentes con otras en cuanto a los temas y a la forma de abordarlos, pero otras veces están en franca contradicción. Sin embargo, los autores coinciden en que los dilemas éticos tienen que ver con la relación que en cada momento se establece y que, por lo tanto, no hay soluciones universales, porque los intereses y los valores que orientan la relación entre las personas tampoco lo son. Pero el hecho de que los dilemas éticos sean contextuales y dependan de la relación que en cada caso se establece, no exime de la responsabilidad de plantearlos, sino al contrario: hay que señalarlos porque no se pueden anticipar y tampoco presuponer que están resueltos. Este ejercicio supone darle la vuelta a la tela del trabajo antropológico para ver las costuras, los remiendos y los errores, lo que implica una buena dosis de humildad y a veces un doloroso ejercicio de escarbar en la intimidad y dejar expuesto lo que normalmente se oculta.

La utopía en el exilio es un libro sobre la gente que quiso cambiar el mundo desde el exilio, en Argentina en la década de 1970. También es un libro sobre los que sobrevivieron a una derrota que se saldo con mas de 30.000 muertos. Cada uno de los dieciocho relatos reunidos aqui ofrece una perspectiva, individual y diferente, de cual era esa utopia, como se luchaba por ella, cuando y por que se rompio en mil pedazos.

En 1792 los criollos José Moziño y Juan Fco. de la Bodega marcharon a Nootka para entrevistarse con G. Vancouver y terminar con el conflicto entre España e Inglaterra mediante la firma del Tratado de San Lorenzo de El Escorial. Durante su estancia en Nootka, Moziño elaboro el mejor estudio etnologico de los indios Nootka (actualmente Nuu-chah-rulth), un diccionario de la lengua de los nutkeses, y una excelente descripcion de la presencia española en la costa noroeste de Norteamerica. La expedicion no solo tuvo un caracter sociopolitico, los naturalistas del viaje de Moziño catalogaron abundantes minerales y plantas. La actual edicion recoge una transcripcion del manuscrito y el diccionario de Moziño, la catalogacion linneana de animales y plantas, las laminas completas y el Tratado de San Lorenzo de El Escorial, asi como un ensayo critico de la obra.

Sobre un mosaico étnico, cultural y lingüístico extremadamente complicado, la llegada de los colonizadores europeos de tan diferentes nacionalidades a su vez hizo de la historia de la integración, as